做一名合格的中學(xué)生國(guó)旗下講話[精選合集]-文庫(kù)吧
2024-10-24 20:17 本頁面
【正文】 常言道：大樹底下好乘涼，然而庇護(hù)在大樹下的小樹苗，是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹的。作為成長(zhǎng)中的少年，我們要從點(diǎn)滴做起，自己的事自己用心去做，這是人生起步必經(jīng)的一站，唯有如此，我們才能在社會(huì)這個(gè)大學(xué)里得以生存和發(fā)展，所以，我們要努力擺脫父母那過分的關(guān)愛，飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜铡Ｗ粤⑹鞘?，能激起你奮發(fā)的星星之火。自立是火，能點(diǎn)燃你理想的盞盞明燈。自立是燈，能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路。自立是路，能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰，用激情演繹轟轟烈烈的壯美人生。中學(xué)生在這一時(shí)期求知欲很高，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，多學(xué)些對(duì)自己有用的知識(shí)極為必要。當(dāng)今世界是人才知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的世界，但我們是奮發(fā)的一代，是繼往開來的一代，是擔(dān)任四化建設(shè)的一代，要想我們的祖國(guó)長(zhǎng)足發(fā)展，就要求我們具備眾多的科學(xué)文化知識(shí)，更多的智慧，“登上山峰采仙草，深入海底獲驪珠”，要做時(shí)代的弄潮兒，就讓我們用美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)因曼的畫來共勉：知識(shí)是人類進(jìn)入天堂的鑰匙。讓我們努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)知識(shí)的真正價(jià)值，以合格的資態(tài)來創(chuàng)建理想的風(fēng)光樓臺(tái)。學(xué)習(xí)需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就要求我們自律，個(gè)人自制。自制，就是要嚴(yán)格要求自己，自覺消除不良習(xí)慣。威靈頓說過：習(xí)慣十倍于自然。可見習(xí)慣力量之大，自制之難。中學(xué)生應(yīng)該多一些自制，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，才不會(huì)在白發(fā)蒼蒼時(shí)為自己的碌碌無為而嘆息。人生多一份堅(jiān)定，未來就多一份驚喜。人生多一份執(zhí)著，未來就多一分輝煌。人為理想而奮斗，崇高的理想來自于歷史的責(zé)任感的使命感，要達(dá)到理想，就要不怕嘲諷，不怕挫折?！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，有不屈的信念，有永恒的夢(mèng)想，才可以彈奏出搖曳生輝的青春樂章。做一個(gè)合格中學(xué)生，畫一道斑斕的七彩虹。哪怕有風(fēng)雨，但為了心目中的理想，讓我們排除萬難，去爭(zhēng)取勝利。相信我們一定會(huì)成功。做一名合格的中學(xué)生國(guó)旗下講話4尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!在千百年來對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對(duì)自身精神和道德提升。在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明。不尊重他人,與老師頂撞。下課起哄,追逐打鬧。隨地亂扔垃圾等等。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。二,講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊。三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪。四,合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。五,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。六,按時(shí)上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律。七,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.八,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生。在家里，我們是孝順的孩子。在社會(huì)，我們是傳播文明的使者!我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了，社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個(gè)角落。試想，校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!做一名合格的中學(xué)生國(guó)旗下講話5老師們，同學(xué)們：大家好!國(guó)無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的。魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會(huì)自由嗎?人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自
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