【正文】 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要進(jìn)一步建立健全工作制度，規(guī)范和完善工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)好專用辦公場(chǎng)地、專職工作人員和專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，并加強(qiáng)與各成員單位的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。各學(xué)校要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)教育高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，采取有效措施，堅(jiān)決杜絕重特大事故的發(fā)生，杜絕各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。二是強(qiáng)化教育，完善管理，全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì) 要切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育、心理健康教育、法制教育、安全教育、青少年網(wǎng)絡(luò)文明教育、艾滋病預(yù)防教育與反對(duì)邪教、毒品和賭博的警示教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，筑牢學(xué) 生的思想與心理防線。要不斷完善學(xué)生行為準(zhǔn)則和管理規(guī)定，加強(qiáng)在校學(xué)生學(xué)籍管理和日常行為的教育管理，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的文明行為習(xí)慣，抵制社會(huì)不良影響。各學(xué)校要加強(qiáng)針對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、父母外出打工留守子女、貧困家庭學(xué)生等特殊群體的教育和服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)廣泛開展“小手牽大手”、“手拉手”互助活動(dòng)，積極做好深入細(xì)致的教育引導(dǎo)工作。要繼續(xù)搞好兼職法制副校長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮其在學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中的重要作用。三是完善機(jī)制，集中整治，深入開展學(xué)校及周邊治安秩序集中整治行動(dòng)本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，哪里問(wèn)題突出就整治哪里”的原則，繼續(xù)開展集中整治行動(dòng)。重點(diǎn)是：嚴(yán)厲打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)和校園及周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力，切實(shí)加強(qiáng)針對(duì)未成年人的傷害案件的偵破、查處工作；繼續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境，堅(jiān)決取締和清理整頓校園及周邊地區(qū)非法、違規(guī)經(jīng)營(yíng)的出租房屋和網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所，以及音像書刊、不潔飲食攤點(diǎn)和其他各類非法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn)；加強(qiáng)學(xué)校及周邊出租房屋和流動(dòng)人口的管理，整治校園及周邊的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡；加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，加強(qiáng)食堂、浴室、宿舍等公共場(chǎng)所和校園重點(diǎn)場(chǎng)所的管理，嚴(yán)防集體中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等群死群傷事件。堅(jiān)持整治和鞏固并重的工作思路，把集中整治與日常管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深入研究新情況、新問(wèn)題和新特點(diǎn)，提高整治工作 的針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)改進(jìn)和完善學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的組織協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)各部門之間工作溝通和配合，形成齊抓共管的工作合力。建立和完善學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)協(xié)同的學(xué)生安全聯(lián)防制度，有效動(dòng)員全社會(huì)力量，形成群防群治工作格局。四是全面提升，加強(qiáng)防范，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng) 各學(xué)校要全面加強(qiáng)學(xué)校管理，做到“守好自己的門、看好自己的人”，要積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，提升人防、物防、技防水平，構(gòu)建內(nèi)部安全防范網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊各種隱患、矛盾糾紛、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行全面深入的摸底排查，建立好整治項(xiàng)目臺(tái)帳，加強(qiáng)整改整治，防患于未然。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》，切實(shí)把安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來(lái)抓，從實(shí)際出發(fā)制定創(chuàng)建規(guī)劃，有組織、有計(jì)劃地深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建措施，不斷總結(jié)推廣安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。這項(xiàng)工作，我市正式啟動(dòng)已經(jīng)3年多時(shí)間了，可是還有兩個(gè)縣幾乎沒有看到什么動(dòng)作，沒有從思想上真正重視起來(lái)，要知道真正把創(chuàng)建工作抓好了，綜合治理工作做起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。所以，各地要認(rèn)真組織國(guó)家、省、市級(jí)安全文明校園的申報(bào)、評(píng)估和推薦工作。不斷拓展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)范圍，豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)涵，提升創(chuàng)建水平。同時(shí)，各地還要進(jìn)一步建立健全安全文明校園動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，定期對(duì)各級(jí)安全文明校園進(jìn)行跟蹤評(píng)估和指導(dǎo)，使之不斷保持先進(jìn) 10 性。對(duì)于發(fā)生重大治安刑事案件和安全責(zé)任事故的學(xué)校，要取消安全文明校園稱號(hào)。五是加強(qiáng)督查，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理工作各項(xiàng)措施的落實(shí)要根據(jù)省、市《社會(huì)治安綜合治理考評(píng)辦法》、《學(xué)校及周邊治安綜合治理工作考評(píng)辦法》的有關(guān)要求，加大對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作督促、檢查和指導(dǎo)的力度，通過(guò)采取自查、互查、抽查和重點(diǎn)檢查等多種方式，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。要建立健全突出問(wèn)題舉報(bào)和督辦督查制度，加大對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的查處和整改力度。對(duì)師生反映屬實(shí)的問(wèn)題發(fā)函督辦，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)督辦，對(duì)久拖不治的老、大、難問(wèn)題掛牌督辦，一定要通過(guò)督辦,著力解決一批嚴(yán)重影響學(xué)校安全穩(wěn)定的重大突出問(wèn)題。要加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的宣傳，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)，要對(duì)責(zé)任制不落實(shí)、工作不到位、信息漏報(bào)瞞報(bào)遲報(bào)而造成安全責(zé)任事故的，要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制?？傊?，近年來(lái)教育大局是安全的穩(wěn)定的，學(xué)校及周邊綜治工作成效是顯著的，沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。但學(xué)校及周邊綜治工作點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣，不能有絲毫懈怠。我們堅(jiān)信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各地各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組及其相關(guān)職能部門的大力支持，有全市師生員工的共同努力，我市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作一定會(huì)為孩子們營(yíng)造一個(gè)干凈美好的校園及周邊環(huán)境，一定會(huì)為“平安岳陽(yáng)”和“教育強(qiáng)市”開創(chuàng)美好的明天！本資料來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)共享文檔 好資料來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，一起創(chuàng)造，共同分享。第二篇：學(xué)校及周邊治安綜合治理學(xué)校及周邊治安綜合治理工作方案一、指導(dǎo)思想為深入貫徹省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的要求，按照 “突出重點(diǎn)、多方聯(lián)動(dòng)、長(zhǎng)效管理”的工作思路，深入開展排查整治工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理，堅(jiān)持集中整治學(xué)校及周邊治安環(huán)境存在的治安問(wèn)題，努力維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為師生學(xué)習(xí)、工作和生活營(yíng)造良好的安全環(huán)境。二、工作目標(biāo)重點(diǎn)解決全鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)題，確保全年摸排的問(wèn)題整治率達(dá)到95%以上，全鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊治安綜合治理工作達(dá)標(biāo)。深入開展“安全文明校園”和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)法校共建工作力度，進(jìn)一步完善 “法制副校長(zhǎng)”制度。鞏固和完善全鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊治安綜合治理工作制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。三、主要內(nèi)容（一）突出重點(diǎn)，加大整治工作力度 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《湖北省學(xué)校及周邊治安綜合治理暫行辦法》，大力開展學(xué)校安全及周邊治安環(huán)境集中整治行動(dòng)。針對(duì)目前的狀況，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，突出重點(diǎn)，把集中整治行動(dòng)開展好。一是整治學(xué)校周邊治安秩序。依法嚴(yán)厲打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)和校園周邊的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力等違法犯罪人員，堅(jiān)決掃除學(xué)校周邊“黃賭毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，開展禁毒、禁賭宣傳教育，打擊教唆青少年違法犯罪行為，確保學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定。二是整治學(xué)校周邊交通秩序。加強(qiáng)學(xué)校周邊交通信號(hào)燈、警示牌、斑馬線、減速帶和停車場(chǎng)地等交通安全設(shè)施建設(shè)，確保應(yīng)建盡建。對(duì)周邊交通秩序比較復(fù)雜的學(xué)校，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段、路段，配備必要的交通管理人員，強(qiáng)化交通安全管理。規(guī)范學(xué)生接送車輛營(yíng)運(yùn)秩序，著力解決“黑出租”等非法營(yíng)運(yùn)問(wèn)題，預(yù)防和減少涉及師生的交通事故發(fā)生。三是整治學(xué)校及周邊經(jīng)營(yíng)秩序。規(guī)范文化娛樂場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)秩序，嚴(yán)厲查處接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧等行為，對(duì)非法經(jīng)營(yíng)、存在重大安全隱患的網(wǎng)吧、書刊店、電子游戲室等娛樂場(chǎng)所要堅(jiān)決查處，予以取締。加強(qiáng)校內(nèi)計(jì)算機(jī)室管理，嚴(yán)禁把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施變成“變相網(wǎng)吧”。對(duì)學(xué)校周邊亂搭亂建的違章建筑和占道經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)要堅(jiān)決拆除和徹底清除，嚴(yán)厲整治校門口的流動(dòng)商販違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，保持學(xué)校及周邊交通通暢、環(huán)境整潔。四是整治學(xué)校內(nèi)部安全秩序。集中排查學(xué)校校舍、基建場(chǎng)地、消防設(shè)施以及危險(xiǎn)物品管理上存在的安全隱患，特別是寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、宿舍的全面檢查，重點(diǎn)是對(duì)雷雨大風(fēng)等惡劣天氣影響師生生命安全及誘發(fā)災(zāi)害的預(yù)防。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步健全學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善學(xué)校大型集體活動(dòng)審批制度，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、擁擠踩塌、建筑物倒塌等各類安全事故的發(fā)生。堅(jiān)持不懈地對(duì)管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園進(jìn)行全面清查和收繳，確實(shí)做到防微杜漸，防患于未然。五是整治學(xué)校及周邊食品安全問(wèn)題。積極配合衛(wèi)生防疫、食品安全管理部門認(rèn)真做好消毒殺菌和疾病防疫等工作，加強(qiáng)學(xué)校及周邊食堂、餐館、商店及校園公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，預(yù)防師生食物中毒等事故發(fā)生。通過(guò)開展集中整治行動(dòng)，集中整治一批學(xué)校周邊治安亂點(diǎn)，依法打擊處理一批嚴(yán)重危害學(xué)校治安穩(wěn)定的違法犯罪案件，有效排除化解一批涉校矛盾糾紛和不安定因素，建立完善一套維護(hù)學(xué)校安全及周邊治安穩(wěn)定的長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力做到責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)、措施落實(shí)，達(dá)到學(xué)校內(nèi)外治安秩序、交通秩序、經(jīng)營(yíng)秩序、安全秩序明顯改觀，教書育人的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，廣大師生安全感明顯增強(qiáng)的效果。（二）加強(qiáng)管理，健全安全防范體系認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的意見》，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全防范體系。各學(xué)校要針對(duì)工作中不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題以及管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，提出對(duì)策。各學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理責(zé)任制，把安全管理的各項(xiàng)措施和責(zé)任層層分解，落實(shí)到具體崗位和個(gè)人。要加強(qiáng)人、財(cái)、物的投入，推動(dòng)人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合。要加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)工作人員。積極組織開展各種安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少各類涉校案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生。全面、持續(xù)、深入地開展學(xué)校及周邊矛盾糾紛和安全隱患的排查化解工作，健全輿情信息分析研判機(jī)制和排查化解工作責(zé)任制，努力從苗頭上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、從源頭上解決問(wèn)題，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校要把搞好學(xué)校治安綜合治理作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，把學(xué)校治安綜合治理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育、紀(jì)律教育和安全防范知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念和自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)創(chuàng)建安全文明校園、依法治校等活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)措施，健全門衛(wèi)值班、夜間值班安保制度。（三）強(qiáng)化教育，提高學(xué)生法律意識(shí)和防護(hù)能力 深入開展青少年法制安全教育和心理健康教育，提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)水平、安全意識(shí)和防范能力。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局。加強(qiáng)檢查、督促，確保法制安全教育和心理健康教育的教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)和師資“四落實(shí)”。繼續(xù)推廣和完善兼職法制副校長(zhǎng)制度。通過(guò)主題班會(huì)、法制講座、模擬法庭和旁聽審判等各種方式加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。大力開展以提高學(xué)生防災(zāi)、自護(hù)、自救能力為主題的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和能力。要認(rèn)真研究分析學(xué)校學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和原因，采取舉辦知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急演練等方式，提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。加快學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)青少年學(xué)生“珍愛生命”的教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、進(jìn)取的人生態(tài)度。及時(shí)調(diào)處學(xué)生之間的矛盾和糾紛，有效防止學(xué)生因心理疾病誘發(fā)校園暴力、傷害事件。特別是對(duì)單親家庭子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等特殊群體，要有針對(duì)性地開展心理輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。四、強(qiáng)化職責(zé)，健全長(zhǎng)效工作機(jī)制為切實(shí)落實(shí)學(xué)校治