湘教版美術三上玩偶大本營說課、教案和反思-資料下載頁

【總結】《玩偶大本營——手指偶》永安市南門小學鄒杰仿教學目標：掌握手指偶的基本制作方法和步驟；在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力；在游戲中發(fā)展語言表達和表演能力。教學重點：手指偶的制作方法。教學難點：材料的恰當運用以及手指偶的形象設計。教學準備：大屏幕、手指偶范例、剪刀、彩紙等。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激情導入

2024-11-19 19:22

湘教版美術三上我是生活小主人詳案及反思-資料下載頁

【總結】我是生活小主人執(zhí)教者：云龍實驗學校張君月教學目標：1體驗做生活小主人、表現(xiàn)和表述我是生活小主人的樂趣。2學習生動表達自我生活情景的表現(xiàn)方法，3培養(yǎng)學生對生活的關注和感受力，以及表現(xiàn)生活情景的創(chuàng)造力教學準備：多媒體課件，色彩工具，彩筆，白紙等

2024-11-19 20:12

人美版美術三上對印版畫教學反思-資料下載頁

【總結】《對印版畫》教學反思《對印版畫》是三年級美術教材中的第十四課，是版畫系列課中的一個環(huán)節(jié)，屬于“造型、表現(xiàn)”的范疇。對印版畫易于操作、易于激發(fā)學生學習版畫的熱情。通過《對印版畫》的學習，可以讓學生嘗試各種工具材料和制作過程，引導學生初步學習版畫，了解版畫。盡可能地激發(fā)的創(chuàng)新和創(chuàng)造意識，培養(yǎng)和提高學生的觀察能力和表現(xiàn)能力，使學生在藝術教育中受到美的熏陶并體會到創(chuàng)造美

2024-11-29 03:29

湘教版美術三上玩偶大本營教案-資料下載頁

【總結】第8課玩偶大本營教學目標：１、掌握手指偶，蛋殼偶，吊線偶的基本制作方法和制作步驟。２、培養(yǎng)折疊細致的習慣，培養(yǎng)合作的精神以及搭配色彩的知識。３、在玩偶人的過程中，體驗游戲的樂趣。教學重點：各種偶人的制作方法。教學難點：材料的恰當運用以及制作的精致。教學準備：１、多媒體可見，２、玩偶實物，３、示范用剪刀、４、膠棒，彩

2024-11-19 22:11

湘教版美術三上會走的小人說課稿-資料下載頁

【總結】.《會走的小人》說課稿尊敬的各位評委、老師：大家好！我是（）號選手，今天我說課的課題是《會走的小人》。一、說教材分析《會走的小人》是湘版小學美術三年級上冊第四課的內容。本課主要采用綜合形式將繪畫、制作和游戲相結合，激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造思維，培養(yǎng)他們的動手、動腦、合作交流的能力。二、說學情分析我所面臨的

2024-11-20 02:06

湘教版美術三上會走的小人教案-資料下載頁

【總結】小學美術課《會走的小人》教案課題：《會走的小人》教學目標：1、引導學生參與表演活動，學會小人制作方法，采用自由畫的形式，自如地描繪自己喜愛的“小人”形象。2、能協(xié)調地使用剪刀制作完成“會走的小人”。3、能在游戲表演活動中盡興傾注自己的感情。教學準備：《西游記》場景舞臺及場景人物?？彀逡粋€、錄音機、磁帶。作品示范圖、游戲圖、四幅

2024-11-19 22:11

湘教版美術三上旋轉卡教案設計-資料下載頁

【總結】05課旋轉卡本課旋轉卡利用視覺瞬間感受，讓學生在厚紙片的兩面畫或貼出兩個相關聯(lián)的畫面，并穿上繩子制成旋轉卡，在擰轉繩圈再使之快速旋轉的過程中，可以看到卡片兩面的圖案融合成了一個畫面。旋轉卡這是一節(jié)將畫、做、玩集于一體，把美術與自然學科相聯(lián)系的綜合課。制作旋轉卡首先要設計卡片的外形。根據(jù)中年級學生的學習可接受性，教材中介紹了幾種基本的卡片外形，可概括為方

2024-11-19 22:11

湘教版美術三上花樣課件1-資料下載頁

【總結】花樣(1)花紋的式樣。亦泛指事物的式樣或種類。(2)繡花用的底樣。(3)花招；手法。(4)清末捐官在原班次外另捐的優(yōu)先補缺名目，如“本班盡先”、“新班遇缺”、“新班遇缺先”等，稱為“花樣”。什么是花樣：“大清乾隆年制”天球

2024-12-04 17:20

湘教版美術三上花樣說課課件-資料下載頁

【總結】說課內容：湘版小學美術教材第5冊第9課《花樣》執(zhí)教人：伏山陳行小學：寧麗娟《花樣》說課設計?教學分析?教學目標?教學重、難點?教法學法?教學過程?板書設計一、教材分析?本課通過民間美術花樣圖紋的賞析，開展的自主表現(xiàn)加以結合，以審美激活情趣，以體

2024-12-04 23:02

湘教版美術三上花樣課件2-資料下載頁

【總結】

2024-12-04 23:02

人美版美術三上我的小天地教學反思-資料下載頁

【總結】課題研究——教學反思《我的小天地》教學反思褚玉東《我的小天地》是一堂繪畫課，整個課堂的設計，我設計了以下幾個主要問題，引導學生學習：1、你理解的“小天地”應該是怎樣的地方？2、你擁有這樣的小天地嗎？給同學們介紹一下。3、你準備怎樣改進或設計自己的小天地？在學生們對這樣一個現(xiàn)實的或想象的空間有了一個大致印象后，我設計了

2024-11-29 03:29

湘教版美術五上勤儉小管家教學反思-資料下載頁

【總結】《勤儉小管家》教學反思這是一節(jié)手工課，存錢罐是學生們非常熟悉的生活用品之一，學生早有直觀認識。本課要求學生用紙質材料制作規(guī)則的幾何立體形，以立體模型為基本形，在此基礎上進行想像設計，添加制作成造型各異的存錢罐。通過存錢罐的制作，讓學生在觀察分析中，認識不同立體形的名稱，了解不同立體形的特征，進一步掌握有關立體空間方面的知識。同時滲透思想品德教育，使學

2024-12-05 04:30

湘教版美術四上花手帕教學反思-資料下載頁

【總結】湘版美術四年級上冊《花手帕》教學反思“花手帕”是湘版小學美術教材四年級上冊第二課，本課的設計吸取了染纈這一民間藝術的營養(yǎng)，并將其與學生生活相聯(lián)系，巧用身邊易取之材料，仿民間藝術染纈一方手帕?；顒右坏脑O置以吸水性較強的紙為媒介，憑借折疊構成的原理，利用紙纖維的吸水性能和滲透作用，從而形成既有一定格律和節(jié)奏，又色彩鮮艷、變化生

2024-11-20 02:03

湘教版美術六上小記者教學反思-資料下載頁

【總結】湘教版六年級上冊《小記者》教案陜西洋縣南街小學姚秋月一、教材小記者分析本課小記者選擇以“小記者”為學習主題，引導學生實踐體驗，使學生在特定的情景中，在與社會生活實際緊密相聯(lián)系的、跨學科綜合的學習活動中，發(fā)現(xiàn)與美術有關的問題，并融會知識，解決問題，使學生真正成為學習的主體。對于生活中各種媒介的新聞報道，小記

2024-11-19 19:21

20xx人教版美術三上夢幻中的城堡課件6-資料下載頁

【總結】誰能幫幫我??？嗚嗚誰的眼睛最雪亮?德國新天鵝城堡?德國新天鵝城堡?德國霍亨索城堡?瑞士西庸堡插上想象的翅膀造型獨特色彩豐富安全堅固給羊村設計美麗又舒服的城堡

2024-11-29 23:39

湘教版美術三上紙盒城堡教學反思(留存版)

湘教版美術三上紙盒城堡教學反思-文庫吧

湘教版美術三上紙盒城堡教學反思-wenkub

湘教版美術三上紙盒城堡教學反思(已修改)