學(xué)校青藍(lán)工程師傅計(jì)劃（合集五篇）-文庫吧
2025-10-09 15:38 本頁面
【正文】 關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)第二篇：青藍(lán)工程師傅計(jì)劃合心小學(xué)青藍(lán)工程師傅培養(yǎng)計(jì)劃在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下，在學(xué)校青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)共同提高的活動(dòng)中我與新調(diào)入我校的羅郁卉老師結(jié)成了對(duì)子。羅老師是一位年輕有魄力的老師。她為人真誠，心地善良，工作積極認(rèn)真。其實(shí)我成為她的師傅既是榮幸又深感慚愧。由于她新調(diào)入我校，教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)尚且不足，不太了解和實(shí)施我校開展的常規(guī)教學(xué)模式，我對(duì)羅郁卉老師的培養(yǎng)制定了以下計(jì)劃：一、以身作則：作為師父，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好自己份內(nèi)的工作，主動(dòng)關(guān)心幫助他人做自己力所能及的份外工作。認(rèn)真?zhèn)湔n，做好導(dǎo)學(xué)案，備好學(xué)生，讓羅老師聽我的課時(shí)能有所收獲，并在平時(shí)主動(dòng)關(guān)心她常規(guī)教學(xué)方面的疑惑，使她盡快掌握我校的常規(guī)教學(xué)模式。二、履行職責(zé)：，提供教學(xué)信息，把自己的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)給她做參考。，聽課時(shí)認(rèn)真記錄，課后有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，真誠耐心的指導(dǎo)，做好評(píng)課記錄。每學(xué)期指導(dǎo)她在校內(nèi)講一節(jié)匯報(bào)課。指導(dǎo)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案，互相取長補(bǔ)短。，批改，講評(píng)方面了解羅老師的情況，共同商量改進(jìn)意見。通過以上的活動(dòng)，我想鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給羅老師，讓她從中吸取許多自己教學(xué)有用的知識(shí)，交流心得，互相切磋，達(dá)到師徒共同發(fā)展的目的，共同努力為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量盡自己一份力量。柳文娟2017年下學(xué)期第三篇：青藍(lán)工程師傅計(jì)劃“青藍(lán)工程”師傅計(jì)劃富蘊(yùn)縣第一初級(jí)中學(xué) 采次克“青藍(lán)工程”我繼續(xù) 擔(dān)任加依娜老師的師傅。每個(gè)老師都有自己的特長、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析她的優(yōu)缺點(diǎn)，制訂出本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下：一、主要任務(wù)本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思的途徑，利用學(xué)習(xí)型教研、教學(xué)型教研、研究型教研的方法，有計(jì)劃、分步驟、講實(shí)效地提高青藍(lán)工程的效能，擬定以下主要任務(wù)。理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：指導(dǎo)徒弟利用讀書
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