小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)（共五篇）-文庫(kù)吧
2025-10-09 15:11 本頁(yè)面
【正文】 分）公式整理，將下表中所空缺的公式填寫(xiě)完整。兩個(gè)自然數(shù)分別除以它們的最大公約數(shù)，所得的商（）。兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)與最大公約數(shù)的乘積等于這兩個(gè)數(shù)的（）。兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)一定是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)的（）。二、判斷、（每空3分，共6分）在體積固定的所有長(zhǎng)方體中，只有各棱長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方體，其各棱長(zhǎng)之各為最小，其表面積也最小。（）把正方體或長(zhǎng)方體鋸開(kāi)成多個(gè)長(zhǎng)方體時(shí)，表面積會(huì)變小。（）三、應(yīng)用題：（7題每題7分，其它每題8分，共2分）下圖中，甲、乙兩圖形都是正方形，它們的邊長(zhǎng)分別是10厘米和12厘米求陰影部分的面積。在正方形ABD中，三角形ABE的面積是8平方厘米，它是三角形DE面積的五分之四，求正方形ABD的面積。將直徑AB為3的半圓繞A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度，此時(shí)AB到達(dá)A的位置，求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中增加了的面積。（圓周率取3）在一個(gè)棱長(zhǎng)為4米的正方體上放一個(gè)棱長(zhǎng)為2米的正方體，在棱長(zhǎng)為2米的正方體上再放上一個(gè)棱長(zhǎng)為1米的小正方體，求這個(gè)立體圖形的表面積。、有一些棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體，共04塊，要拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，問(wèn)長(zhǎng)方體的表面積最小是多少平方厘米？把一個(gè)正方體形狀的木塊，棱長(zhǎng)為1米，沿著水平方向?qū)⑺彸?片，每片又按任意盡寸鋸成4條，得到一些大大小小的長(zhǎng)方體，問(wèn)，這些長(zhǎng)方體表面積的和是多少平方米？ 96與某數(shù)的最大公約數(shù)是6，最小公倍數(shù)是76，求這個(gè)數(shù)。第四篇：小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)練習(xí)練習(xí)三3月10日++724=200920102010201020092009= 999999+199=31247。5+32247。5+33247。5+34247。5=++++=79+799+7999+79999=（3741256+2238）6=2525252544444=解方程：① 3X240=X40X=()②4(2x7)2(x1)=3x5x=()3個(gè)保溫杯和4個(gè)茶杯花了69元，買7個(gè)保溫杯和9個(gè)茶杯花了159元，每個(gè)保溫杯（）元。小區(qū)便利店銷售的礦泉水，進(jìn)貨時(shí)5元4瓶，售出時(shí)5元3瓶。要想獲利100元，需要售出（）瓶。
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