小學(xué)一、二年級數(shù)學(xué)教研組活動計(jì)劃-文庫吧
2025-10-09 08:36 本頁面
【正文】 ，為討論交流作好準(zhǔn)備。（2）、交流、修改由備課組長組織好本組教師按照已定的集體備課時間開展活動。（3）、建議備課組成員加強(qiáng)教學(xué)反思性研究，教師可以以“教學(xué)問題記錄表”的形式將“備課、上課、作業(yè)”等方面遇到的問題記錄下來，并在下一次集體備課時與年級組其他教師探討、反思尋找原因。從而能在后續(xù)的教學(xué)活動中有針對性地實(shí)施教學(xué)補(bǔ)救措施。開展學(xué)科活動，營造校園數(shù)學(xué)文化氣息。計(jì)算是小學(xué)生的一項(xiàng)必備的數(shù)學(xué)能力，在日常教學(xué)中我們深切體會到計(jì)算能力的培養(yǎng)要從低年級抓起，因此本教研組的學(xué)科活動將緊緊圍繞“提高學(xué)生計(jì)算能力”來展開，平時加強(qiáng)日常訓(xùn)練抓好學(xué)生的口算能力的培養(yǎng)，和乘法口訣背誦及應(yīng)用方面的能力。學(xué)期中組織部分學(xué)生參與“口算競賽。繼續(xù)關(guān)注數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提高課堂效率。（1）發(fā)揮骨干特級教師的引領(lǐng)作用提升輻射效果。（2）、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)認(rèn)真撰寫心得體會。同時拓寬學(xué)習(xí)渠道組織教師集體學(xué)習(xí)理論、觀看教學(xué)錄相。認(rèn)真撰寫教學(xué)案例、論文、經(jīng)驗(yàn)和體會。所有教師要保證每天的讀書時間養(yǎng)成睡前反思一天教學(xué)的習(xí)慣。（3）、充分利用校園網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)的天堂、交流的窗口、資源的寶庫、質(zhì)疑的專家、輻射的平臺。（4）、多種形式活動不斷磨練提高。認(rèn)真準(zhǔn)備本學(xué)期組內(nèi)研討課。并以此為契機(jī)深入鉆研教材，了解學(xué)生。（5）、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成特別是學(xué)生的書寫、傾聽、發(fā)言、勤思善問、認(rèn)真審題等習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。積極提高培優(yōu)補(bǔ)差工作全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識及課改前沿信息，不斷接受新的教學(xué)理念、教育方法、教育手段積極開展教學(xué)改革實(shí)踐，不斷提高課堂教學(xué)水平。參加各方面組織的評課賽課活動提升自身教學(xué)水平。五、活動安排：九月份：擬訂本學(xué)期的教研活動計(jì)劃。隨堂聽課，安排新老教師結(jié)對。開展年輕教師校本培訓(xùn)。抽查部分教師聽課，備課情況。學(xué)習(xí)作業(yè)，試卷批改制度。十月份：抽查部分教師教案，作業(yè)。學(xué)習(xí)賽課制度開展骨干教師示范課。開展數(shù)學(xué)賽課活動。十一月份：配合學(xué)校開展全體師生“不能沒有你”拔河比賽活動。抽查部分教師聽課，備課情況。開展一年級口算競賽。組織開展組內(nèi)聽課評課活動。十二月份：全校教案、作業(yè)大檢查。開展二年級口算競賽。檢查教師教案，聽課記錄、教研筆記并做好登記?？记皼_刺座談會。五、活動安排：九月份：擬訂本學(xué)期的教研活動計(jì)劃。隨堂聽課，安排新老教師結(jié)對。開展年輕教師校本培訓(xùn)。抽查部分教師聽課，備課情況。學(xué)習(xí)作業(yè)，試卷批改制度。十月份：抽查部分教師教案，作業(yè)。學(xué)習(xí)賽課制度開展骨干教師示范課。開展數(shù)學(xué)賽課活動。十一月份：配合學(xué)校開展全體師生“不能沒有你”拔河比賽活動。抽查部分教師聽課，備課情況。開展一年級口算競賽。組織開展組內(nèi)聽課評課活動。十二月份：全校教案、作業(yè)大檢查。開展二年級口算競賽。檢查教師教案，聽課記錄、教研筆記并做好登記?？记皼_刺座談會第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃一小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)將本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。二、教研目標(biāo)：繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。三、教研措施（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討，堅(jiān)持聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課該工作落在實(shí)處。
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