全區(qū)六年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)試卷分析-文庫(kù)吧
2025-10-09 08:00 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)方法，如：認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道。遵循課堂教學(xué)高效率的原則，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。，要注意知識(shí)的均衡性，不僅要要求學(xué)生認(rèn)讀掌握“三會(huì)”、“四會(huì)”單詞，更要對(duì)白體單詞加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練。加強(qiáng)詞匯教學(xué)，包括單詞拼寫(xiě)、詞義記憶、語(yǔ)言功能的訓(xùn)練。通過(guò)引導(dǎo)、督促讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好單詞記憶關(guān)，平時(shí)要注意單詞的聽(tīng)寫(xiě)和測(cè)試，還要循環(huán)反復(fù)地復(fù)習(xí)教過(guò)的單詞，可把學(xué)過(guò)的單詞套入出現(xiàn)的新對(duì)話中使用，單詞出現(xiàn)頻率越高學(xué)生就記得越牢。在單詞教學(xué)中還要做到詞不離句，要實(shí)實(shí)在在地記好課文的重點(diǎn)句。每單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)一般都是圍繞著一個(gè)小話題展開(kāi)，由此產(chǎn)生的核心句子一般是本課的重點(diǎn)句，而且每單元的標(biāo)題其實(shí)也就是本單元要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句，句子記牢了，學(xué)生對(duì)連詞成句，給問(wèn)句找答語(yǔ)等題型就不再害怕了。多操練對(duì)話句型，讓學(xué)生真正做到“學(xué)了會(huì)用、為用而學(xué)、在用中學(xué)”的學(xué)習(xí)思想。在進(jìn)行句型操練時(shí)，要堅(jiān)持“四位一體”：話題、語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合的原則，抓住話題，聯(lián)系語(yǔ)境，明確交際功能。最后還要明白、理解語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)則，也就是我們所說(shuō)的語(yǔ)法，特別是高年級(jí)教學(xué)，進(jìn)行語(yǔ)法操練時(shí)從語(yǔ)音入手，抓住話題，聯(lián)系語(yǔ)境，確定語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生感受語(yǔ)言，理解語(yǔ)言，再加上話題、語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合學(xué)生慢慢就能形成閱讀理解，書(shū)面表達(dá)的基本能力了。課堂上一定還要有生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)。另外，教師要幫助學(xué)生積累知識(shí)量，讓知識(shí)真正的為我所用。第二篇：六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析20132014第一學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析本張?jiān)囶}總體來(lái)說(shuō)偏難，下面分幾點(diǎn)具體分析：一． 聽(tīng)力部分第四題 聽(tīng)錄音完成句子。這種題對(duì)學(xué)生的要求較高，學(xué)生不光能背出該單詞，而且要在聽(tīng)完句子后，迅速反映出該詞，立刻寫(xiě)出該詞。即使是很簡(jiǎn)單的詞，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)想不出來(lái)的時(shí)候，建議以后盡量不要出此類(lèi)題型。二． 聽(tīng)力第五題，聽(tīng)錄音，根據(jù)短文內(nèi)容連線。但是題目中又出現(xiàn)括號(hào)，致使學(xué)生對(duì)此題要求搞不清。三． 聽(tīng)力第六題，聽(tīng)短文判斷正誤。本題為聽(tīng)完一篇短文后，對(duì)五個(gè)句子判斷正誤，學(xué)生必須對(duì)全篇文章理解后，才能正確判斷。望此類(lèi)題可以語(yǔ)速稍慢。四． 筆試部分第四題，選擇填空，此題沒(méi)有考到本冊(cè)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，而是偏難，影響了學(xué)生的成績(jī)。五． 筆試部分第六題，連詞成句，考查的句型偏難，都是很長(zhǎng)的句子，有的不是本冊(cè)重點(diǎn)句型。希望可以考重點(diǎn)的四會(huì)句型。六． 書(shū)面表達(dá) 沒(méi)有涉及到本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容，而是五年級(jí)所學(xué)內(nèi)容。學(xué)生對(duì)標(biāo)題很陌生。建議出題人認(rèn)真研究本冊(cè)教材和教學(xué)目標(biāo)，有針對(duì)的出題。教師才可以有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。第三篇：六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析為更好完成后期工作，提高我班教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本次考試情況分析如下。一、基本情況本次我班參考人，及格48人
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