《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思-文庫吧
2024-10-23 02:52 本頁面
【正文】 品詞析句，隨文識字（一）學(xué)習(xí)小水珠喜歡小水珠的在哪里？指讀這個(gè)可愛的小水珠把荷葉當(dāng)成了什么？（搖籃）學(xué)習(xí)“搖”指生拼讀。你見過搖籃嗎？搖籃怎么搖（用手搖）所以他有一個(gè)“提手旁”。你認(rèn)識了嗎？！學(xué)習(xí)“躺”區(qū)別躺得身子旁和身的區(qū)別。師：你們知道為什么躺得“身子旁”不出頭嗎？因?yàn)樗赃呥€有一個(gè)字寶寶呢。它得給他騰出位置。所以漢字和我們做人是一樣的道理要懂得謙讓。學(xué)習(xí)“晶”一個(gè)太陽亮不亮。三個(gè)太陽呢？亮晶晶還有什么東西也是“亮晶晶”的？練習(xí)說話：亮晶晶的____亮晶晶的____.....生：（亮晶晶的寶石、亮晶晶的星星、亮晶晶的水晶....）師：原來有這么多的東西都亮晶晶的。小水珠在搖籃真舒服啊。你們想不想也做這么舒服的小水珠?，F(xiàn)在你們就是這可愛的小水珠，帶上這種舒服的感覺我們也來讀一讀吧？帶上你們可愛的小動作再讀一遍吧。（二）學(xué)習(xí)小蜻蜓師過渡：微風(fēng)輕拂，搖籃搖動，多美的畫面面啊，看到這一幕，小蜻蜓也迫不及待的飛來的。課件出示：那只可愛的小蜻蜓來讀讀這一段。生讀，你讀得真棒那你知道小蜻蜓是怎么飛的嗎？(學(xué)生做展開雙手動作)表演的真棒，那你們認(rèn)識這個(gè)展字嗎？學(xué)習(xí)展字（這也是需要我們認(rèn)識的生字寶寶）誰來拼讀。生讀領(lǐng)讀帶動作讀小蜻蜓展開了怎樣的翅膀？透明的翅膀，你見過小蜻蜓的翅膀嗎？學(xué)習(xí)透、翅：拼讀、領(lǐng)讀、開火車讀交流識記方法。一
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