《小布頭奇遇記》觀后感-文庫吧
2025-10-09 00:38 本頁面
【正文】 次次的經(jīng)歷豐富的小布頭的生命，同時小布頭的自我介紹也變得那般的豐富多彩了。雖然小布頭的經(jīng)歷是偶然的，但這卻又好像再告訴我們：人生是需要不斷嘗試，才足以豐富多彩！再說說小布頭的蛻變。相信看過這部童話的人都知道，小布頭由膽小的小不點蛻變?yōu)橛赂业男∧凶訚h，是經(jīng)歷過眾多的艱辛的。但是不知大家是否注意到他從一開始就立志要做一個勇敢的人，并在時刻提醒著自己要勇敢。即使被大白薯砸傷了鼻子，被老鼠們丟得死去活來，他依然提醒著自己要勇敢，不能哭！并且在最后，小布頭也確實成了一個勇敢的小男孩。這似乎又在告訴這我們：人生只要確定目標(biāo)，并一直堅定不移的為之奮斗下去就有可能成功！當(dāng)然，除了這兩點之外，小布頭的善良也是動人的。好了，這個小布頭讀后就到這吧！讓大家同我一同期待下一個童話故事吧！呵呵~~童話故事中也有人生真理哦！第三篇：《小布頭奇遇記》《小布頭奇遇記》導(dǎo)讀課盛鐵娟教學(xué)目標(biāo)：1．對《小布頭奇遇記》作者孫幼軍和他的著作有初步的了解。2．通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀并討論《小布頭奇遇記》，激發(fā)學(xué)生的閱讀期待。認(rèn)識書的封面和目錄，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀封面和目錄。3．指導(dǎo)學(xué)生精讀《小布頭奇遇記》中一個有趣的段落，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣，能對書中的人物和事件有自己的感受和想法。教學(xué)過程：一、初識《小布頭奇遇記》，讀懂封面。謎語導(dǎo)入 小小布料一塊塊，五顏六色真可愛，經(jīng)過巧手縫一縫，眼睛鼻子全出來，小朋友們都喜愛。變成什么猜一猜？師：同學(xué)們，你們猜猜可能會變成什么呢？今天老師給大家推薦一本好書，叫《小布頭奇遇記》。拿到這本書，我們首先看什么？看封面。從封面中，你獲得了什么信息？配圖。配圖是誰畫的呢？出版社。圖標(biāo)告訴我們這是一本注音版的讀物，非常適合我們一二年級的小朋友讀。作者。孫幼軍爺爺是當(dāng)代著名童話作家。上學(xué)期我們曾讀過他寫的《小豬唏哩呼?！?，非常精彩，相信這本《小布頭奇遇記》也一定不會讓你失望，不夠過癮還可以讀讀《小布頭新奇遇記》。二、走進(jìn)“小布頭”下面，就讓我們一起走進(jìn)小布頭，請看，出示膽小的一段話。請同學(xué)們快速默讀，說說看了這段文字小布頭在你頭腦中留下了怎樣的印象？了解故事，感受人物形象。你覺得他會一直這么膽小嗎？你猜他最終會是一個怎樣的孩子？是呀，你和作家爺爺想一塊去了。第一次小布頭因為渾身沾滿米湯被四只老鼠錯當(dāng)成點心拖進(jìn)鼠洞，幸好郭爺爺家蓋新房，砸掉墻壁才從鼠洞逃過一劫。可是為了二娃找回心愛的布猴子，小布頭決定再次深入鼠洞，在洞
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1