【總結(jié)】第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展明清時期著名的科技著作有哪些？一、科技著作：：：：李時珍明朝醫(yī)藥學(xué)家《本草綱目》1.《本草綱目》（1）內(nèi)容：總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就；
2025-06-11 22:35
【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治一、單項選擇題1.明太祖時，全國重大軍政事務(wù)都由他親自處理，忙得不可開交。這是因為他廢除了()A.廠衛(wèi)特務(wù)制度B.行省制度C.“三司”D.丞相制度2.中國古代政治史就
2025-06-20 03:56
【總結(jié)】第16課 明朝的科技、建筑與文學(xué)一、科技名著1.《本草綱目》(1)作者:明代醫(yī)藥學(xué)家 。?(2)內(nèi)容:全書約190萬字,共記載了1?800多種藥物,11?000多個藥方,還附有1?100多幅藥物形態(tài)圖,對各種藥物進(jìn)行了新的分類,詳細(xì)介紹它們的
2025-06-20 15:08
【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系一、單項選擇題1.考古發(fā)現(xiàn)，明代古沉船所在地——廣東省汕頭市南澳島縣，在明朝有“海上互市之地”之美譽，史載：“鄭和七下西洋，五經(jīng)南澳?！编嵑拖挛餮蟪晒崿F(xiàn)的條件，不包括()A.國力強盛、社會安定B.造船業(yè)發(fā)達(dá)
2025-06-20 03:51
【總結(jié)】一、鄭和下西洋1、目的：2、皇帝：3、時間：4、最遠(yuǎn)到達(dá)：5、意義（影響）：加強同海外各國的聯(lián)系；宣揚國威;尋找建文帝。明成祖朱棣1405-1433年（七次）紅海沿岸和非洲東海岸加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系二、戚繼光抗倭1、“倭寇”指經(jīng)常侵?jǐn)_我國沿海地區(qū)的______的武士、
2025-06-12 05:07
【總結(jié)】第15課|明朝的對外關(guān)系1、明朝的建立者是（）。A、朱家驊B(tài)、朱溫C、朱元璋D、朱光亞2、明朝科舉考試最重要的內(nèi)容是要寫（）。A、七言詩B、八股文C、五言詩D、散文CB明朝的錦衣衛(wèi)是
2025-06-18 05:26
【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課“1587年，是為萬歷十五年，次歲丁亥，表面上似乎是四海升平，無事可記，實際上我們的大明帝國卻已走到了它發(fā)展的盡頭?！睂W(xué)習(xí)目標(biāo)、李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義、滿洲興起與
2025-06-21 05:00
【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課交往沖突學(xué)習(xí)目標(biāo)、戚繼光抗倭的史實；略斗爭性質(zhì)；；克服困難的毅力與勇氣。鄭和故里的三寶亭（位于云南省晉寧縣昆陽鎮(zhèn)
2025-06-20 23:04
【總結(jié)】第20課清朝君主專制的強化在一部反映清朝歷史的電視劇中，不應(yīng)該出現(xiàn)的情節(jié)是（）。A、順治皇帝冊封西藏五世達(dá)賴活佛為“達(dá)賴?yán)铩盉、清朝軍隊與俄國軍隊在雅克薩激戰(zhàn)C、錦衣衛(wèi)官兵在城里胡亂抓人D、城市里有很多頗具規(guī)模的手工業(yè)工場C，認(rèn)識君主專制在清代的極端強化。
2025-06-20 22:25
【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強化歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、制造文字獄與文化專制的史實；；、過程。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：軍機處的設(shè)立清朝軍機處外景景：清初，
2025-06-20 23:49
【總結(jié)】第20課清朝君主專制的強化一、軍機處的設(shè)立(1)清初,一切軍國大事都要經(jīng)過討論,一旦作出決定,皇帝也不能改變。(2)到時,設(shè)立了,直接為皇帝草擬諭旨和處理奏章,從而繞開議政王大臣會議。年間,臨時設(shè)立,處理西北軍務(wù),不久改名,成為常設(shè)機構(gòu),由
2025-06-20 15:10
【總結(jié)】第15課 明朝的對外關(guān)系一、鄭和下西洋明成祖?1405 ???????1433?七?非洲?紅海?亞非?西太平洋 ????????
2025-06-20 14:57
【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課《明朝那些事兒》學(xué)習(xí)目標(biāo)了解明朝的建立時間，建立者和全面改革官制、改革科舉制等強化皇權(quán)的具體措施，開闊明朝皇權(quán)加強的特點及影響，理解皇帝專權(quán)的種種弊端。新
2025-06-20 22:05
【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課氣味：微苦、辛、寒、有小毒；主治：耳出膿、痔瘡腫痛。氣味：苦、寒、無毒；主治：解熱，通淋，消癰瘡，解硫磺中毒。學(xué)習(xí)目標(biāo)《本草綱目》《天
2025-06-20 20:57
【總結(jié)】第14課明朝的統(tǒng)治元朝的重要制度有（）。A、行省制度、科舉制度B、科舉制度、驛站制度C、行省制度、驛站制度D、宗法制度、行省制度C1、明朝的建立：時間、人物、都城2、明朝經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)3、朱元璋強化皇權(quán)的措
2025-06-20 21:23
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