【總結(jié)】人教版七年級上第三章一元一次方程水平測試卷一.填空。(每小題4分,共32分)1.在方程①32xx??,②1y?,③2560xx???,④0x?,⑤69xy??,⑥21136xx??中,是一元一次方程的有.2.當x=
2024-11-12 01:56
【總結(jié)】第三章一元一次方程工程問題安徽省蕪湖市南瑞實驗學(xué)校吳永剛問題,請回答下列問題.(1)一項工作甲單獨做需要5天完成,乙單獨做需要10天完成,那么甲每天的工作效率是____,乙每天的工作效率是____,兩人合作3天完成的工作量是_________,此時剩余的工作量是_____.1511011351
2025-09-19 14:52
【總結(jié)】第三章一元一次方程實際問題與一元一次方程第3課時實際問題與一元一次方程(三)課前預(yù)習(xí)1.王經(jīng)理到某地出差帶回當?shù)靥禺a(chǎn)若干袋,分給朋友們品嘗,如果每人分5袋,還余3袋;如果每人分6袋,還差3袋,設(shè)有x個朋友,則可列方程為___________.2.一家商店因換季將某種服裝打折銷售,如果每件
2025-06-26 22:27
【總結(jié)】第一篇:人教版七年級數(shù)學(xué)第三章一元一次方程復(fù)習(xí)教案 第三章一元一次方程復(fù)習(xí) 【設(shè)計思路】 本節(jié)復(fù)習(xí)課要復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容是第三章第一部分:相關(guān)概念和一元一次方程的解法。我的設(shè)計思路是: 一、小組合...
2024-11-15 01:32
【總結(jié)】1從算式到方程(第一課時)主備:吳剛審核:鄒永紅吳青云【教學(xué)目標】知識與技能1、通過處理實際問題,讓學(xué)生體驗從算術(shù)方法到代數(shù)方法是一種進步。2、初步學(xué)會如何尋找問題中的相等關(guān)系,列出方程,了解方程的概念。3、培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,分析問題,處理問題的能力。【教學(xué)重點】列出方程,了解方程的概念;培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,分析問題,
2024-11-24 17:12
2025-06-26 23:41
【總結(jié)】第三章一元一次方程從算式到方程第三章一元一次方程一元一次方程一元一次方程探究新知活動1知識準備1.填空:-4+______=3;3×________=-6.2.某班有女生x人,男生人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少5,則這個班共有學(xué)生__________人.7(-
2025-06-16 12:02
【總結(jié)】第三章一元一次方程一元一次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學(xué)目標★掌握一元一次方程的概念及方程的解的含義,并會列一元一次方程.★情景問題引入★丟番圖是古希臘數(shù)學(xué)家.人們對他的生平事跡知道的很少,但流傳
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】一元一次方程問題1:一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過B地,問A,B兩地間的路程是多少?B客車:卡車:客車卡車1h70km/h60km/h(1)客車每小時比卡車每
【總結(jié)】從算式到方程第三章一元一次方程一元一次方程知識目標目標突破第三章一元一次方程總結(jié)反思知識目標一元一次方程1.經(jīng)歷用方程解決簡單實際問題的過程,能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列方程.2.經(jīng)歷根據(jù)實際問題列方程的過程,歸納、理解方程和一元一次方程的概念,會識別方程和一元一次方程.3.經(jīng)歷估計方程
2025-06-19 03:04
【總結(jié)】第三章一元一次方程實際問題與一元一次方程第1課時實際問題與一元一次方程(一)課前預(yù)習(xí)1.列一元一次方程解應(yīng)用題的基本步驟:(1)審題;(2)_____________;(3)設(shè)出未知數(shù);(4)___________;(5)解方程;(6)檢驗,作答.2.一項工程甲單獨做要40天完成,乙單獨
2025-06-20 08:07
2025-06-20 08:03
【總結(jié)】知識點1移項例1解方程6x-90=15+10x-70的步驟是:①移項,得;②合并同類項,得;③系數(shù)化為1,得.【思路點撥】移項是等式性質(zhì)1的應(yīng)用,牢記“移項要變號”.6x-10x=15-70+90-4x=35354x??
2025-06-19 17:28
【總結(jié)】第2課時移項解一元一次方程快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知等式的性質(zhì):(1)等式的兩邊加(或減)(或),所得結(jié)果仍.即如果a=b,那么a±c=b±c.(2)等式的兩邊都乘(或除以)同一個數(shù)(),所得結(jié)果仍.即如果a=b,那么ac