新人教版四年級上冊數(shù)學(xué)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教案-文庫吧
2025-10-08 11:13 本頁面
【正文】 ，你有什么收獲想和大家分享嗎?師：回顧一下剛才你們是怎樣學(xué)會的?通過哪些辦法?第二篇：四年級數(shù)學(xué)上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法教案三位數(shù)乘兩位數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊課本第47頁的例1【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過對比兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程，經(jīng)歷探索三位數(shù)乘以兩位數(shù)筆算方法的過程，能理解并說出每一步算理，提高類比遷移能力。，能正確進(jìn)行計算，并能解決相應(yīng)的實際問題?！緦W(xué)習(xí)重點】探索并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法的算理和方法，能正確進(jìn)行計算?！緦W(xué)習(xí)難點】理解豎式中，第二個因數(shù)的十位與第一個因數(shù)相乘時，積的末尾要與十位對齊的算理?！驹u價活動方案】，和積的末尾要和十位對齊的道理，以及改錯練習(xí)，評價目標(biāo)1。，評價目標(biāo)2?！緦W(xué)習(xí)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知。出示問題：李叔叔在哈爾濱工作，過中秋節(jié)了，他很想念家中的親人，決定在中秋與國慶雙節(jié)期間回北京老家一趟，他買了12斤月餅，每斤45元，請同學(xué)們算一算李叔叔買月餅一共花了多少錢？（1）引導(dǎo)理清題意，找出題中的已知量和所求量。（2）根據(jù)已知量和所求量列出算式（3）全班列式計算，然后指名板演并說說其計算過程。125的積0124個十的積0提問：你是怎么計算的？思考：這里的48是怎么得到的？為什么積的末位和十位對齊？小結(jié)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)，用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，乘得的數(shù)的末位和個位對齊，用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，乘得的數(shù)的末位和十位對齊，再把兩次乘得的數(shù)加起來。二、導(dǎo)入新知出示問題:在回老家的時侯，李叔叔為了節(jié)約錢，決定不坐飛機，坐火車，當(dāng)他到家時，他算了算，從哈爾濱到北京用了12小時，火車1小時行145千米。那你們幫李叔叔算一算從哈爾濱到北京有多少千米？（1）根據(jù)學(xué)生回答(板書：14512)（2）學(xué)生說說怎么計算(揭示課題,板書：三位數(shù)乘兩位數(shù)）三、自主交流，合作探究，獲取新知提問：那你認(rèn)為哈爾濱距離北京大約有多少千米呢？現(xiàn)在同學(xué)們來估算一下。思考：如何估算的？教師根據(jù)回答板書估算方法。（1）提問：現(xiàn)在我們已經(jīng)估算出來了，14512大約是在1500至1800之間，那么如何準(zhǔn)確算出14512的積呢？學(xué)生在練習(xí)本上自主嘗試，教師引導(dǎo)學(xué)生用豎式計算。（2）學(xué)生在黑板上板書豎式計算過程，并說明計算過程。（3）提問：第一步算什么？得數(shù)中的末位和因數(shù)中的哪一位對齊？為什么？第二步算什么？5要和因數(shù)中的哪一位對齊？為什么？第三步算什么？（4）思考：為什么先用1452，再用1451個十，最后再把結(jié)果加起來就是14512的積？引導(dǎo)學(xué)生理解：要算12小時行的路程，可先計算2小時行的路程，然后再算10小時行的路程，最后再將兩部分加起來。在具體情境中理解算理。（評價目標(biāo)1）145表示什么？表示幾個小時行的路程？290表示幾小時行的路程？1451740（5）觀察4512和14512，比較兩位數(shù)乘兩位數(shù)、兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法計算順序和積的定位。（評價目標(biāo)1）小結(jié)：先用第一個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第二個因數(shù)，得數(shù)的末位和第一個因數(shù)的個位對齊；再用第一個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第二個因數(shù)，得數(shù)的末位和第一個因數(shù)的十位對齊；最后把兩次的積加起來。注意：第二步個位上的0不寫。引導(dǎo)學(xué)生思考：我們想知道這個結(jié)果是否正確，有什么好辦法？（評價目標(biāo)2）132176425學(xué)生練習(xí)本上完成，投影展示，集體訂正。四、仔細(xì)琢磨，細(xì)心計算，鞏固新知，判斷正誤（評價目標(biāo)1）（幻燈片出示題目，讓學(xué)生觀察，找出錯誤的地方，并改正過來。）（評價目標(biāo)2）某市郊外的森林公園有124公頃森林。1公頃森林一年可滯塵32噸。一天可以地下吸出85噸水。（1）這個公園的森林一年可以滯塵多少噸？（2）這個公園的森林一天可以地下吸出多少噸水？利用學(xué)習(xí)的知識解決實際問題，滲透保護(hù)森
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