【正文】
聽課研討活動,爭取每周能互相聽一節(jié)課,有問題及時(shí)交流研討。認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計(jì)劃,認(rèn)真閱讀一本教育理論專著,撰寫讀書心得,并借助所訂閱的地理教學(xué)刊物,了解教改動向,指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)了解新課程改革的動態(tài)和吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)期工作計(jì)劃《高一地理下學(xué)期備課組計(jì)劃》。利用教學(xué)開放周,以激活課堂的形式每人開一節(jié)公開課,并及時(shí)研討交流,共同提高。加強(qiáng)校級及其他年級組的教研交流。積極參加與樂安中學(xué)的集體備課活動,積極參加市區(qū)等單位組織的各種教研活動,多聽其他年級尤其是高三年級教師的課。認(rèn)真開展地理選修課教學(xué)。根據(jù)學(xué)校和年段組的工作安排,開好開足地理選修課。本學(xué)期地理選修課仍為《生活中的地理》,具體內(nèi)容和資料收集在集體備課時(shí)確定。文 Y k m第三篇:高二地理下學(xué)期備課組計(jì)劃20122013學(xué)下期高二地理備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校教學(xué)工作安排和高二年級實(shí)況,在我校地理教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)下,制定此計(jì)劃。以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心,以不斷提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性為目的,以不斷提高學(xué)生的地理能力和學(xué)習(xí)能力為宗旨,彰顯個(gè)人優(yōu)勢和發(fā)揮集體智慧而堅(jiān)持集體備課。扎實(shí)做好教育教學(xué)教研工作。二、工作目標(biāo)備課組全體教師認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,落實(shí)課堂教學(xué)的三維目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)方法,教學(xué)中做到減負(fù)與高效結(jié)合,全力打造高效課堂,創(chuàng)設(shè)思辯性的地理課堂。讓小科也變成學(xué)生喜愛的科目。加強(qiáng)備課組教研功能,形成濃厚的教研氣氛,讓每位老師都收獲豐富。三、具體措施充分發(fā)揮備課組力量,加強(qiáng)集體備課。每周周一下午第三節(jié)課為集體備課時(shí)間,分析教材、討論教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,集眾人之力解決教學(xué)中存在的問題,交流教學(xué)心得,及時(shí)反思。定期組織備課組教師相互聽課,學(xué)習(xí)研究。備課組內(nèi)成員之間,提倡