【正文】 先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睕]有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。自從來到易門xx技校學(xué)習(xí)之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學(xué)儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。xx技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場所，學(xué)校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長培養(yǎng)出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學(xué)生很大程度的保證。成為xx技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓(xùn)操作，思想道德教育等，從入學(xué)校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學(xué)之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇xx技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學(xué)習(xí)，才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長，奠定未來的基礎(chǔ)。校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學(xué)如手足般的關(guān)心，師生如長輩般的尊敬?！袄碚撝R，技能操作，人格培養(yǎng)”是學(xué)校對學(xué)生的重點教育方向。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。理論知識方面，前者側(cè)重于通俗易懂，與實際操作相輔助，相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，xx技校在理論知識的基礎(chǔ)上，再加于凝練，讓我們學(xué)生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最大程度的經(jīng)驗與技能提高。通過四年腳踏實地的學(xué)習(xí)，我真正的學(xué)到了一些理論知識，實際動手能力相結(jié)合的本領(lǐng)，如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工藝圖的鋪設(shè)，機械概念與機床運轉(zhuǎn)的原理，鉗工工藝方面的操作主旨。另外，還值得一提的是，學(xué)校還為我們學(xué)生提供“展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提高自我”的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團委，學(xué)生會為例。在校園里，不斷團結(jié)，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學(xué)生活動，為同學(xué)，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設(shè)，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。俗話說的好，“責(zé)任重于泰山”，四年了，責(zé)任心較重的我，除了在班級上，還一直在學(xué)校學(xué)生會，校團委里面任職，以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來一直提倡“以人為本”，其實不外乎是在說，學(xué)做人，才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法，說話辦事，人際交往。一樣樣，難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎？而我有幸，在為真正踏入社會之前，就得以接觸和學(xué)習(xí)，真是非常的值得慶幸。“xx技校主持人”，“班級班長”，“學(xué)生會勞動部副部長”，“學(xué)校團委宣傳委員”。一個個職務(wù)，都凝聚了我的激情，我的責(zé)任，我的心血。而“優(yōu)秀學(xué)生會干部”，“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀全勤生”，一張張榮譽證書，又讓我的激情，我的責(zé)任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話語，同學(xué)尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲。“這個世界上沒有白吃的午餐，只有辛勤的付出，才會有不斷的收獲”，這是我最喜歡的一句話，快畢業(yè)了，募然回首，老師們的敦敦教誨，同學(xué)們的歡聲笑語，同事們的互相鼓勵，言猶在耳，言猶在耳呀？今天，我要在才給以自己肯定，我相信，不管今后的路會是什么樣子。我一定會秉承自己的優(yōu)點，不斷改正自身的缺點，用“勤能補拙”，讓自己在以后的社會學(xué)習(xí)，生活中更加適應(yīng)，更加得心應(yīng)手，找到人生真正的坐標(biāo)點。注：我不清楚會是哪個單位，哪些領(lǐng)導(dǎo)，翻開了我的個人檔案，但我要在才鄭重的感謝，感謝你們在百忙之中抽出時間來翻閱。感謝你們已經(jīng)給了我一次比別人優(yōu)越的機會，感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機會。謝謝！技校畢業(yè)自我鑒定兩年的技校生活此起彼落，兩年來的我仿若一張渺小的葉子在浩瀚的大海孑然一身飄蕩了一回。生命，就像《阿甘正傳》中的那片白色的羽毛或迎風(fēng)搏擊或隨風(fēng)飄蕩或翱翔太空或墜入深淵。回想當(dāng)初懵懂迷茫時，帶著一顆天真、年少的心獨自啃受內(nèi)心受傷的痛疼，甚幸，通過學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)課，我迷霧一般的心有了一番新的認(rèn)識，心靈乃至思想都像洗滌過了一樣，有了質(zhì)的飛躍。而我個人在學(xué)習(xí)上也取得一定的提高，各方面均有了一定的水平，況個人對所學(xué)專業(yè)的興趣是我學(xué)習(xí)最大的動力。兩年的學(xué)習(xí)讓我掌握了不少的軟件，如基本的wordexcelpowerpoint等，更重要的是我掌握了所學(xué)專業(yè)中的3dmaxcorel drawdreamwearflash以及 uleadvideostudio等軟件，特別是我深諳圖像處理軟件。一直以來，我以“一專多能、全面發(fā)民”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦專研所學(xué)專業(yè)，為求在專業(yè)造詣上更上一層樓。兩年的技校生活只是我人生路上的一段小插曲，而我還要在未來的路上摸索、攀爬、學(xué)習(xí)。第三篇：技校中專畢業(yè)生自我鑒定在學(xué)習(xí)計劃上，我認(rèn)為對建筑工程造價專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料。我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，每個學(xué)期均拿到獎學(xué)金，榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對學(xué)習(xí)的熱愛，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無邊”，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格，才能學(xué)好專業(yè)知識。技校的生活，我學(xué)會了勤奮，學(xué)會了堅強，學(xué)會了堅持，學(xué)會了誠實。在職校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同，職校的學(xué)習(xí)是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能；而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在房校的學(xué)習(xí)，我變得更有自信。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學(xué)習(xí)、工作計劃、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。過去的已經(jīng)是歷史，而緊接的是更加嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，但是我相信我的努力一定會獲得回報，勝利也會想我招手。第四篇：技校自我鑒定技工學(xué)校畢業(yè)生自我鑒定彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。倍。我于xx年9月為人處事能力是我一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定。即將面臨社會的考驗，我信心百 xx技工學(xué)校學(xué)習(xí)，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的映射，技校階段的個人綜合交際能力等都性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是素質(zhì)與能力的培養(yǎng)；才是當(dāng)代技校生的主題。學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦，培養(yǎng)的自學(xué)能力、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，分析、解決問題的能力。在總結(jié)；注重理論多彩的技校生活中，團隊合作精的責(zé)任心和有意義的了的組織和一階知識面和培養(yǎng)神；的業(yè)余愛好；參加校內(nèi)外的實踐活動，系學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有的人際關(guān)系。在出色地交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和性；從中也鍛煉和的環(huán)境活動中，能能力。段的學(xué)習(xí)情況地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的出較強的與人密切合作的能力和能力；時常為的認(rèn)可。學(xué)習(xí)工作總結(jié)，并且深受同學(xué)們和老師課余業(yè)的知識。使我經(jīng)常網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。；是本專 windo 我學(xué)習(xí)熟練ws、office 等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計；一直以“一專多能，要求，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識，并發(fā)展”來了優(yōu)異成績。在日常生活中，以自身的交際能力隨之項“原則?！钡膶W(xué)習(xí)，的和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；一名有志青年，我堅決擁護、和共產(chǎn)；江澤民四思想，并且已向黨