20xx幼兒園大班上學期德育工作計劃-文庫吧
2025-10-07 15:10 本頁面
【正文】 總之我們應(yīng)當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！計劃人：彭貞二0一三年二月第三篇：幼兒園大班上學期工作計劃大班上學期工作計劃輕松愉快地暑假結(jié)束了，新的學期又來臨了。為了使本學期工作更有序的有效進行，促進幼兒的全面發(fā)展特制訂本學期工作計劃如下：班級分析情況：本班有幼兒35人，男22人，女13人。從中班升上來的有33人，2人是上屆未到升學年齡的老生，他們的生活自理能力和生活習慣都還可以，在自控方面還有些欠缺。大班是幼升小的最關(guān)鍵的一年，我希望從多方面入手，加強孩子的綜合能力的培養(yǎng)。一、班級管理寫好家園聯(lián)系手冊，通過電話、家長會或直接談等方式了解幼兒，并做好家園聯(lián)系工作。主、配班老師應(yīng)互相配合，一切以班級利益為主搞好班級各項工作。每周不定期開展班級活動主題二、教育教學方面認真抓好各項教學工作，加強班級特色教學?；钴S課堂氣氛，以多問多答的方式來激發(fā)幼兒學習的主動性。通過講故事，閱讀兒童讀書等方式，來激發(fā)幼兒的閱讀興趣，不斷的提高幼兒的認字量。三、保育工作方面合理組織好幼兒一日活動，培養(yǎng)幼兒的各種生活習慣，開展多樣的戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)。四、禮儀安全方面每周不定期開展禮儀安全課，讓幼兒有一定的安全意識，懂得講禮貌是中國人的傳統(tǒng)。第四篇：幼兒園大班上學期工作計劃大班上學期工作計劃潘璇瑜隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的學生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：本班幼兒有43名，男孩19名，女孩 24名。通過短期觀察，他們經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感；個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：一、班級管理方面，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。四、幼兒德育和勞動教育方面本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：（一）集體生活，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。，要學會道謝。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。，能按要求參加集體活動，要常常想
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