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正文內(nèi)容

20xx秋控輟保學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧

2024-10-21 15:07 本頁面


【正文】 進(jìn)行歸類裝檔。十二月份:檢查各班控輟保學(xué)工作情況,收集有關(guān)輟學(xué)學(xué)生家訪記錄,利用家長返鄉(xiāng)的契機(jī)再次宣傳控輟保學(xué)工作,學(xué)期工作總結(jié)。新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué) 2017年8月20日第二篇:2018年秋控輟保學(xué)工作計(jì)劃新聯(lián)小學(xué)2018年秋季學(xué)期控輟保學(xué)工 作 計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》,切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,提高義務(wù)教育階段鞏固率,降低輟學(xué)率,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針,落實(shí)省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神,鞏固“普九”成果,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,保障適齡兒童接受義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,特制定此工作計(jì)劃。二、基本情況我?,F(xiàn)有學(xué)生433人,在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上減少20人,共分為11各教學(xué)班。班級(jí)人數(shù)均在45人以下,基本符合義務(wù)教育均衡發(fā)展的班額要求。本期由于在外打工家長較多,學(xué)生為了就讀方便,家長便于管理,部分學(xué)生隨著家長的外出而轉(zhuǎn)學(xué)到外地就讀。受到打工潮的影響,個(gè)別高年級(jí)學(xué)生有外出打工的念頭。加之部分家長外出務(wù)工,留守兒童數(shù)量急劇增加,部分留守兒童沒有得到較好的家庭教育,對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,也有外出務(wù)工的念頭,給學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來一定的困難。三、工作內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》制定《控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》,明確規(guī)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任,建立有效的控輟保學(xué)方案。開學(xué)初學(xué)校張貼開學(xué)通知,明確到校報(bào)到時(shí)間及相關(guān)要求;利用校園廣播的形式宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);學(xué)校利用LED電子屏幕滾動(dòng)播報(bào)“控輟保學(xué)”宣傳內(nèi)容。同時(shí)通過教師走訪留守兒童的契機(jī),進(jìn)一步宣傳控輟保學(xué)工作。學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)。對(duì)各班學(xué)生情況,班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案,準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有具體措施,切實(shí)控制在校學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校噴繪“控輟保學(xué)”宣傳標(biāo)語張貼;發(fā)放《給學(xué)生家長的一封信》,加大宣傳力度。學(xué)校制作“控輟保學(xué)”宣傳展板,黑板報(bào);在學(xué)校服務(wù)半徑適當(dāng)位置刷寫“控輟保學(xué)”永久性宣傳標(biāo)語。在宣傳月活動(dòng)期間組織一次“控輟保學(xué)”大家訪活動(dòng),慰問困境兒童和部分學(xué)困兒童;對(duì)輟學(xué)學(xué)生和7周歲的學(xué)適齡兒童進(jìn)行登記造冊(cè),動(dòng)員返校和入學(xué),確保學(xué)生在8月31日前進(jìn)校就讀。教師要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),切實(shí)執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,關(guān)愛學(xué)生,堅(jiān)決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生,避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。對(duì)于輟學(xué)學(xué)生,班主任、科任教師和包組教師進(jìn)行走訪,做好相關(guān)記錄,第一二次勸返未果的,上報(bào)學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與第三次走訪,實(shí)在未果的,學(xué)校以書面形式向教育管理中心和新房彝族苗族鄉(xiāng)人民政府報(bào)告。學(xué)校實(shí)行晨檢制。每天第一節(jié)上課的老師,要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有到校上課的,要及時(shí)電話聯(lián)系家長,并報(bào)告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)生的跟蹤記錄。學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時(shí),教師要及時(shí)上報(bào)學(xué)校,便于上報(bào)教育管理中心和鄉(xiāng)人民政府。四、工作措施切實(shí)做到關(guān)愛學(xué)困生和留守兒童,努力減輕學(xué)困生的心理壓力,防止因厭學(xué)而輟學(xué),讓他們感到學(xué)校大家庭的溫暖,樂意進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。發(fā)放《給學(xué)生家長的一封信》,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī)。通過“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng),從源頭上控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)保障適齡兒童、少年依法接受義務(wù)教育的權(quán)利。嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為,全面深入實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
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