20xx年控輟保學工作實施方案-文庫吧
2024-10-21 14:42 本頁面
【正文】 達到98%以上；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，力爭無一名學生因厭學輟學，努力保住2017年秋季開學報表上的在校生數(shù)，確保我校控輟保學工作取得實效。四、工作措施，落實責任，制定切實可行的工作方案，建立學?！靶ｉL中層領(lǐng)導(dǎo)班主任學科教師”控輟保學工作機制。結(jié)合實際，開展以“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳活動，大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理，自覺送子女入學接受九年義務(wù)教育，提高學生上學的積極性和主動性，增強家長培養(yǎng)子女讀書的責任感和期待感，以達到學生主動返校的目的。此項工作由班主任負責落實。在秋季開學前（越早越好）各年級各班主任要對本班學生進行摸排，發(fā)現(xiàn)有流失或輟學傾向的學生，要及時采取恰當措施對其做好穩(wěn)定工作，必要時要親自到學生家里做工作，并做好工作記錄，盡最大努力留住學生，確保不讓任何一個學生輟學。學校要建立本控輟保學工作臺賬，班主任在對本班級學生進行摸排后，要及時將摸排情況報告校長。如有輟學意向的學生，在多番努力下仍然不能留住的，由學校要向上級報告。，每學期初填在校生花名冊，定期查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時勸學治理。，對鞏固率不達標的班級教師取消評優(yōu)、評先資格。積極做好學生家訪工作，切實做好“學困生”和思想品德后進生的思想工作，用真心愛護學困生，關(guān)心學困生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“學困生”留住。此項工作由學校負責統(tǒng)籌安排，相關(guān)人員具體負責。五、工作要求，按時、按要求切實落實相關(guān)工作，不得以任何理由推諉塞責。，凡因通訊不暢導(dǎo)致工作受影響的，一律視為推諉塞責。，臨時通知，通知方式：電話、學校教師工作群。請各位老師隨時留意。XX中學 2017年8月第三篇：控輟保學工作實施方案控輟保學工作實施方案大德九年制學校 2008年9月控輟保學工作實施方案一、指導(dǎo)思想進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法實施九年義務(wù)教育，有效遏止學生輟學現(xiàn)象，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進素質(zhì)教育。二、工作目標2009年全校小學生、初中生年鞏固率控制在100%。三、主要措施（一）提高法律意識，落實控輟職責要進一步認清控輟工作的重要意義。加強中小學控輟工作，保證所有適齡兒童、少年接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不僅是鞏固“兩基”成果、全面實施素質(zhì)教育的需要，更是依法提高民族素質(zhì)、推進社會進步的必然要求。因此，各中小學必須進一步明確控輟保學工作是《義務(wù)教育法》賦予我們的神圣職責，必須站在對歷史負責、對人民負責、對民族負責的高度，去認識控輟工作的重要性和緊迫性。要進一步加大控輟工作力度，健全制度，制定措施，創(chuàng)新方法，切實履行法律責任。落實控輟保學責任（1）學校要全面落實校長包校、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級、科任教師包學生的控輟工作責任制，真正把任務(wù)層層分解，落實到人，層層簽定控輟保學責任書。（2）各班級確定易輟對象，建立檔案，落實領(lǐng)導(dǎo)和班主任“雙包保”責任制，做到勤聯(lián)系、多溝通，切實幫助學生解決實際困難。（3）落實家訪制度。每學期開學初和學期末，教師要對所包的學生進行兩次集中家訪，對有輟學苗頭的，要及時訪、反復(fù)訪，真正做到訪在前、防在先。要有計劃、有針對性地進行家訪，家訪要制度化，經(jīng)?；?。班主任每學期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要有詳實記錄。學生無故不到校，教師要及時家訪，學生或家長有輟學意向時，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，勸其子女復(fù)學。對半天未上學的，要向?qū)W校匯報，對無故一天未上學的，班主任當天或第二天必須進行家訪，第二天未上學的學校領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學生的學習要加強引導(dǎo)，不歧視，學校要根據(jù)學生的意愿和輟學時間合理安排班級就讀，并指派教師、學生干部開展幫扶活動，幫助他們順利的完成九年義務(wù)教育。（二）創(chuàng)新控輟思路，改進保學方法強化依法控輟（1）學校要將每年的3月和9月確定為控輟保學活動月，通過致家長一封信、召開家長會、家訪等多種形式宣傳講解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《童工保護條例》，使學生家長懂得：保證適齡兒童、少年接受規(guī)定年限的義務(wù)教育是父母或其監(jiān)護人必須承擔的法律責任，從而不斷提高群眾的法律意識。各學校要與學生監(jiān)護人簽定義務(wù)教育責任書，依法強制,確?？剌z工作的落實。（2）積極協(xié)調(diào)司法機關(guān)開展司法教育
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