【正文】 可以浪費(fèi)。更多文山三支一扶招聘考試信息關(guān)注文山中公教育信息網(wǎng)更多公職類考試信息和資料第二篇：2018云南文山三支一扶考試內(nèi)容時(shí)政熱點(diǎn)：小豬佩奇?zhèn)鬟f的家庭教育之道2018云南文山三支一扶考試內(nèi)容時(shí)政熱點(diǎn)：小豬佩奇?zhèn)鬟f的家庭教育之道【導(dǎo)語】在三支一扶考試中，時(shí)政熱點(diǎn)在選擇題中和申論材料里都有可能設(shè)考點(diǎn)。因而小編每日發(fā)布國內(nèi)國際時(shí)事政治熱點(diǎn)，為備考三支一扶考試的考生們提供時(shí)事政治熱點(diǎn)政策解讀理論觀察、時(shí)事大事記及時(shí)事政治熱點(diǎn)匯總等。最近，小豬佩奇成了現(xiàn)象級(jí)網(wǎng)紅。一只長(zhǎng)得像吹風(fēng)機(jī)的二維粉紅卡通豬，何以沖出幼兒世界，成了成年人圈子里的明星?一時(shí)之間，智者見智，仁者見仁。作為一位教育工作者，我更關(guān)注《小豬佩奇》所傳遞的家庭教育之道。每集五分鐘的動(dòng)畫片，豬爸爸、豬媽媽、粉紅豬小妹，以及弟弟喬治……圍繞豬小妹與家人的愉快經(jīng)歷，幽默有趣，通常會(huì)以一家人躺在地上哈哈大笑作為結(jié)尾?！缎∝i佩奇》的故事并不復(fù)雜，甚至可以說特別簡(jiǎn)單，劇情貼合5歲以下孩子的生活場(chǎng)景和心理特征，讓幼兒也能輕松看懂。但看似無聊的情節(jié)，實(shí)際上都是精心設(shè)計(jì)。比如佩奇第一次滑冰摔倒想要放棄，豬爸爸既沒有進(jìn)行廉價(jià)的安慰，更沒有苦口婆心地講大道理，而是自己也狠狠摔一跤，以此來告訴她：摔跤很正常，大人也會(huì)摔跤。這種不言之教，勝過千言萬語。豬爸爸豬媽媽很善于鼓勵(lì)孩子。有一次，喬治的恐龍先生丟了，豬爸爸鼓勵(lì)佩奇做偵探幫弟弟找，其實(shí)他早就發(fā)現(xiàn)恐龍掛在樹上，但豬爸爸一直不說，而是引導(dǎo)佩奇自己去發(fā)現(xiàn)，并稱贊女兒是個(gè)“出色的偵探”。要想讓孩子盡快自立自強(qiáng)，父母要學(xué)會(huì)“藏拙”，不要處處表現(xiàn)得比孩子聰明能干，應(yīng)該善于捕捉和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子去“贏”。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要給孩子立規(guī)矩，但又不能陷于教條主義窠臼，如何給孩子立規(guī)矩常常困擾著家長(zhǎng)。比如豬媽媽要求佩奇和喬治7點(diǎn)睡覺，但是有一天，佩奇很想看星星，豬爸爸想去豬爺爺家找天文望遠(yuǎn)鏡又怕豬媽媽反對(duì)，結(jié)果豬媽媽出乎意料地說：“或許我們不該錯(cuò)過這樣難得的機(jī)會(huì)?！?豬媽媽的通情達(dá)理成就了佩奇和喬治第一次在晚上外出，可以想象這樣一次獨(dú)特的經(jīng)歷肯定會(huì)給孩子們留下刻骨銘心的記憶。偶爾打破規(guī)則的小插曲，既體現(xiàn)了教育的靈活變通，又有效呵護(hù)了孩子們最為可貴的好奇心，這樣的家庭教育，怎能不令人感慨萬千!佩奇和喬治的互動(dòng)也很有趣。通常情況下，父母都會(huì)因?yàn)槎気^小而要求大寶退讓，尤其是兩個(gè)寶貝發(fā)生“糾紛”時(shí)，更會(huì)偏袒二寶。殊不知，如此顧幼忽長(zhǎng)，輕則導(dǎo)致大寶失落，重則成為“問題大寶”，令顧此失彼的年輕父母后悔莫及。據(jù)青少年心理專家指出，類似的“問題大寶”，在二孩時(shí)代越來越多。而在《小豬佩奇》中，豬爸爸豬媽媽就很善于平衡兩個(gè)孩子之間的親情與愛，值得很多二胎家庭學(xué)習(xí)。佩奇和喬治玩捉迷藏，兩個(gè)人的智商是不對(duì)等的，豬爸爸豬媽媽會(huì)適當(dāng)?shù)貛椭幌聠讨?，但又不?huì)讓女兒覺得太偏袒弟弟，受到不公平待遇。正是這些生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，傳遞著愛的教育與智慧。誠如評(píng)論者所言，小豬佩奇走紅，在于切中家庭教育的需要，當(dāng)新手父母不知所措時(shí)，小豬佩奇剛好填補(bǔ)了這個(gè)空白。此外，豬爸爸豬媽媽本身的言行，也具有榜樣示范意義。豬媽媽并不是全職主婦，她也有自己的工作，但她從來不會(huì)像“怨婦”一樣抱怨起工作來沒完沒了。有一集豬媽媽在家里工作，佩奇和喬治來搗亂，還弄壞了電腦，她并沒有罵孩子，只是告訴他們不可以這樣，轉(zhuǎn)身就讓豬爸爸來修電腦，自己做飯去了。試問在這樣的情形下，又有幾個(gè)媽媽不會(huì)大發(fā)脾氣呢?而大發(fā)脾氣又能解決什么問題呢?更多公職類考試信息和資料豬爸爸多才多藝，是跳泥坑的世界紀(jì)錄保持者，還會(huì)潛水、跳水、滑冰、架子鼓、手風(fēng)琴……作為一個(gè)上班族，豬爸爸絕不是現(xiàn)在流行的“隱形爸爸”和“五分鐘爸爸”，他在家庭教育上最值得稱道的是全身心投入家庭生活，放下身段和孩子們一起玩。《小豬佩奇》提供的“簡(jiǎn)單的家庭生活”和“完美的家庭”，不僅觸動(dòng)了人們內(nèi)心最為柔軟的部分，更是家庭教育的理想范本——溫和但又有原則的媽媽，耐心又才華橫溢的爸爸，生活在這樣的家庭之中，實(shí)乃人生莫大幸運(yùn)。更多文山選調(diào)生招聘考試信息關(guān)注文山中公教育信息網(wǎng)更多公職類考試信息和資料第三篇：2017年江西省三支一扶考試內(nèi)容時(shí)政2017年江西省三支一扶考試內(nèi)容時(shí)政“河長(zhǎng)制”不能淪為“人治”20日上午，環(huán)保部召開新聞發(fā)布會(huì)，水司司長(zhǎng)張波回答記者提問時(shí)說，河長(zhǎng)制是立足我國國情，在水資源、水生態(tài)、水環(huán)境面臨的問題如何來系統(tǒng)地解決，建立的一個(gè)重要的工作機(jī)制。但我不認(rèn)為這個(gè)河長(zhǎng)制就是一個(gè)人在治理，如果僅僅變成了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志利用他能夠調(diào)動(dòng)的資源去治理這條河，這條道走窄了。(3月20日新京報(bào))全國各省市從省市主要領(lǐng)導(dǎo)到各縣市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)任“河長(zhǎng)”。各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任“河長(zhǎng)”，既可以傳達(dá)出各級(jí)治理污染的信心和決心，也可以讓各級(jí)黨委政府把主體責(zé)任擔(dān)起來，或者說要讓黨委政府當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)成員具體地把某一段河的水污染工作任務(wù)背起來，讓責(zé)任更清晰，這個(gè)設(shè)想不錯(cuò)，但執(zhí)行起來恐怕有一定的難度，很有可能淪為“人治”。這種“河長(zhǎng)制”，人們看重的是，擔(dān)任河長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)高低。試想，省長(zhǎng)如果擔(dān)任某條河道的“河長(zhǎng)”，要調(diào)動(dòng)各種資源，他只要發(fā)一句話，誰敢不聽?就是治理的代價(jià)再大，也會(huì)把河道治理好。但如果是一個(gè)鄉(xiāng)長(zhǎng)、科長(zhǎng)擔(dān)任“河長(zhǎng)”，那效果不知要打多少折。那大領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任“河長(zhǎng)”的河道是治理好了，其他職務(wù)比較低的官員擔(dān)任“河長(zhǎng)”的河道治理起來就有一定的難度。這樣的“河長(zhǎng)制”就變成了“人治”。作為省市主要領(lǐng)導(dǎo)，日理萬機(jī)，不可能只把心思全部用在這個(gè)河道上。河道污染不是說怎么控制就能控制的，因?yàn)檠睾觾砂队谐汕先f家企業(yè)，企業(yè)排污沒有預(yù)測(cè)性，很難控制。省市主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任“河長(zhǎng)”，如果還以“人治”的思維，恐怕很難解決得了“九龍治水”的難題。河道一旦出現(xiàn)了污染，如果一些基層官員不作為，不處理，那么，民眾要找“河長(zhǎng)”反映問題怎么反映，而且整條河兩岸這么多的企業(yè)，這么多的污染問題，老百姓不斷地找“河長(zhǎng)”反映，這些擔(dān)任“河長(zhǎng)”的省市領(lǐng)導(dǎo)還有心思做其他工作嗎? 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)工作很忙，掛個(gè)“河長(zhǎng)”表達(dá)各地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)河道治理十分重視。這幾年，全國各地都推行“河長(zhǎng)制”，但沒有從根本上解決河道污染的問題，也很少聽到“河長(zhǎng)”因河道治理不力而被追責(zé)的。要想治理河