【正文】 心對(duì)待天真無邪的學(xué)生，自然就贏得了學(xué)生的信任和敬重。因此，學(xué)生在生活中碰到一些麻煩事等等，第一個(gè)會(huì)想到和我商量，我總會(huì)竭盡全力地幫助他們解決。這一切，傾注了老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血；體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和對(duì)班級(jí)的熱愛。但，我清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，構(gòu)建新思，不斷找出努力的方向。希望能繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取新的輝煌！第二篇：先進(jìn)班級(jí)體匯報(bào)材料先進(jìn)班級(jí)體匯報(bào)材料班級(jí)是學(xué)生生活的集體，可謂是個(gè)小社會(huì)。人最寶貴的是生命，生命最寶貴的是和諧。我們都在為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力，要構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)就是要構(gòu)建和諧班集體。和諧的班集體應(yīng)該是什么樣的呢？顧名思義：目標(biāo)明確，努力進(jìn)取，干部得力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，活動(dòng)豐富，健康向上，輿論正確，班風(fēng)良好，制度健全，行為有序的集體就是和諧的集體。和諧的集體是學(xué)生成長(zhǎng)的沃土；和諧的集體是師生、生生情感交流的橋梁；和諧的集體是學(xué)生步入社會(huì)的基石；和諧的集體能拉近心與心的距離；和諧的集體關(guān)系到孩子的明天與未來。桃園小學(xué)x年一班正是用和諧進(jìn)行著心靈的交流，用和諧形成強(qiáng)大的凝聚力，用和諧發(fā)現(xiàn)智慧，用和諧鑄就集體的輝煌！一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引，思想道德的建設(shè)，班級(jí)工作的主旨。良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、的班級(jí)制度。思想道德建設(shè)是班級(jí)工作的主旨，它關(guān)系到學(xué)生品格的形成與發(fā)展，是孩子們成為合格公民的基礎(chǔ)。因此，自學(xué)生們?nèi)雽W(xué)的那一天起，我們便認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從自身做起，從班委會(huì)做起，善于利用各種教育契機(jī)（如早訓(xùn)與班會(huì)）對(duì)學(xué)生進(jìn)行縝密細(xì)致的外在的言行舉止及內(nèi)在的思想品質(zhì)方面的教育，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”“在集體中”受到教育。堅(jiān)持每周拿出一節(jié)課開展故事會(huì)，利用“愛國(guó)先烈的故事”“發(fā)奮圖強(qiáng)的故事”??學(xué)生講學(xué)生議，在學(xué)生心中播種下自律自強(qiáng)的種子。學(xué)生們個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，充滿活力。這個(gè)集體在學(xué)校眾多班級(jí)中脫穎而出，受到校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，大家都認(rèn)為我們是擁有著團(tuán)結(jié)和諧，活潑熱情，求實(shí)進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良班風(fēng)的先進(jìn)集體。二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有以王倍等同學(xué)組成的堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用。每天早晨一到校，班長(zhǎng)領(lǐng)讀《百家姓》，語文課代表負(fù)責(zé)紀(jì)律，值日班長(zhǎng)組織值日生值日，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條，工作井然有序，整個(gè)班級(jí)無一人閑游。老師抓住每天的早訓(xùn)時(shí)間表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵(lì)進(jìn)步。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，班干部積極帶頭；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止、及時(shí)告知老師。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如聽寫詞語、口算練習(xí)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項(xiàng)活動(dòng)，如課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，每周雙星的評(píng)選等。二、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，學(xué)生進(jìn)步的基礎(chǔ)。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才能提高，學(xué)習(xí)才能成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才能收獲。努力學(xué)習(xí)始終是x年級(jí)一班的同學(xué)們的目標(biāo)，為了激發(fā)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高全班的學(xué)習(xí)氛圍，班主任號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行早讀比賽朗誦百家姓，吃過午飯閱讀課外書籍，經(jīng)過不斷的努力，學(xué)生們的朗讀水平提高了，思維活躍了，口語表達(dá)能力更是突飛猛進(jìn)，孩子們雖然年齡小但對(duì)事物有著自己獨(dú)特深刻的認(rèn)識(shí)與想法。課堂上，他們文思敏捷，滔滔不絕，置地有聲，可愛至極！三、班委會(huì)的建設(shè)，班級(jí)建設(shè)的核心。俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)”要把班級(jí)建設(shè)成班級(jí)干部的作用不僅僅是老師的幫手，更重要的作用在與他們是班級(jí)的核心，是其他同學(xué)的榜樣，它關(guān)系到班級(jí)良好班風(fēng)的形成，所以選擇班干的權(quán)利必須交給學(xué)生自己，我們班級(jí)在選任班級(jí)干部方面的方法是自薦出任，公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學(xué)有了用武之地，并接受同學(xué)們的考驗(yàn)；同時(shí)班級(jí)干部并不是“終身制”而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，優(yōu)勝劣汰增加壓力。這些做法使班內(nèi)干部有了危機(jī)感，調(diào)動(dòng)了學(xué)生干部的積極性，更有利于干部的培養(yǎng)成長(zhǎng)。班級(jí)干部之間工作各有分工，但宗旨只有一個(gè):全心全意為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。無論是班級(jí)的公益活動(dòng)，還是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；無論是遵章守紀(jì)，還是清潔衛(wèi)生，總之在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，干部同學(xué)都能走在同學(xué)的前面，處處做同學(xué)的表率。為確保班級(jí)工作有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打，分工負(fù)責(zé)，每周五的小結(jié)課召開班干工作匯報(bào)小會(huì)，各抒己見，總結(jié)一周的進(jìn)步與不足，以便及時(shí)把握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，調(diào)整工作方法。長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈使班委會(huì)迅速地成長(zhǎng)起來，形成了一股為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)的合力。干部之間配合緊密，相互支持，直接影響著其他同學(xué)，所以班級(jí)的每項(xiàng)工作都開展得很順利：上至學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，下至值日計(jì)劃表的落實(shí)，以組長(zhǎng)為龍頭，同學(xué)們都做的很出色。班干的付出同學(xué)們看在眼里，記在心上，學(xué)在行動(dòng)中，在班干的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，主人翁意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，25名同學(xué)一顆心，擰成一股繩。四、感恩的心，愛父母，愛同學(xué)，愛集體。從教育的角度看，愛的教育在整個(gè)教育過程中有著不可替代的作用，學(xué)生要在享受從父母那里得到的無私的愛的同時(shí)帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母，要在相互關(guān)愛中建立和諧的學(xué)生與父母的關(guān)系。良好的家庭教育直接影響著學(xué)生的心理健康。學(xué)生只有愛家庭、愛父母才會(huì)愛同學(xué)、愛集體。所以每周我們除了語數(shù)作業(yè)外，還有一項(xiàng)作業(yè)就是品德作業(yè)。要求班上的孩子圍繞著“愛，感恩”去完成：送給父母一個(gè)吻，幫媽媽干家務(wù)，給父母做張賀卡，對(duì)爸爸說一句你想說又不好意思說出口的話??并在班會(huì)上暢談當(dāng)你做完這些事后父母的樣子和你的感受，班會(huì)上，學(xué)生們動(dòng)了真情，我們的活動(dòng)感染著學(xué)生的同時(shí)也感動(dòng)著家長(zhǎng)，許多家長(zhǎng)打來電話說他的寶貝兒長(zhǎng)大了，會(huì)體諒父母了。一個(gè)周五的下午，田錦花的媽媽來接孩子，孩子一看見媽媽，拉著她的手說：“媽媽，您辛苦了！”家長(zhǎng)感動(dòng)得熱淚盈眶，還不好意思在老師面前抹眼淚，當(dāng)時(shí)我心理一陣酸澀，莫非是家庭離異，女人一個(gè)帶孩子。連忙安慰，家長(zhǎng)抹著眼淚告訴我，她太感動(dòng)了：孩子這么小就知道心疼家長(zhǎng)了。在家長(zhǎng)哽咽的話語中，我知道我們的教育成功了。在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生體會(huì)到了親情溫暖，學(xué)會(huì)了相互尊重，學(xué)會(huì)了珍惜彼此的友誼，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，會(huì)有許多同學(xué)幫助。十一月底，我班的陳朝氣同學(xué)不小心被自行車夾了腳，生活很不方便，班上這個(gè)同學(xué)為他課間接水，那個(gè)幫著打飯，需要上廁所時(shí)，又有人主動(dòng)扶著他上所；在這個(gè)班學(xué)生不會(huì)斤斤計(jì)較，當(dāng)值日的同學(xué)來晚或有事的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫忙完成任務(wù)；當(dāng)有同學(xué)獲得成績(jī)時(shí)，會(huì)聽到熱烈而真摯的掌聲。這就是建立在愛的基礎(chǔ)上的和諧的生生關(guān)系。五、融洽的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。課堂上，學(xué)生總是在和老師默契地合作中度過。這樣，學(xué)生多了許多“自我表現(xiàn)”的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了學(xué)生和老師之間的關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。如：在朗讀課文時(shí)，就有學(xué)生和老師一起分角色朗讀，從而就讓學(xué)生漸漸地喜歡了上課。課外，學(xué)生總喜歡和老師在一起，生活中有了大朋友。班主任老師經(jīng)常和學(xué)生談心，一起玩耍，以一顆不泯的童心對(duì)待天真無邪的學(xué)生，自然就贏得了學(xué)生的信任和敬重。因此，學(xué)生在生活中碰到一些麻煩事等等，第一個(gè)會(huì)想到和老師商量，老師總會(huì)竭盡全力地幫助他們解決。六、浩浩碧空，振翅齊飛“散是滿天星，聚是一團(tuán)火”。這是老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說的一句話，所有同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。在老師的感召下，同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，增強(qiáng)了集體意識(shí)，在全校組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn)，在學(xué)校組織的游戲操比賽、校園詩歌朗誦比賽中名列前茅，在老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)充滿了凝聚力、向心力。因?yàn)榧w中有了和諧的氛圍，所以集體才有了成長(zhǎng)的動(dòng)力。x年級(jí)一班的每個(gè)同學(xué)都為自己是這個(gè)集體中的一員而驕傲，并愿意為集體貢獻(xiàn)出自己的全部，這種自信匯聚成一股無形的力量，爆發(fā)出巨大的威力，這股力量，就是x年級(jí)一班!輝煌屬于過去，再創(chuàng)輝煌是x年級(jí)一班全體師生的心聲，我們將繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定有力地邁向美好的明天。第三篇：先進(jìn)班級(jí)體同學(xué)們老師們，大家好！又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)。雖然我們的班級(jí)才組建不到一年，但是經(jīng)過全體同學(xué)的努力，一個(gè)全新的、充滿朝氣和活力的班級(jí)體已然已經(jīng)誕生。每一位成員都個(gè)性鮮明，每一個(gè)人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就組成了我們可愛的x年x班。我們班擁有一個(gè)富有凝聚力的班委會(huì)，每個(gè)班干部都嚴(yán)于律己，肯為班集體付出，具有很強(qiáng)的工作能力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周圍，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)不甘落后的集體，這是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是x年x班。互幫互助，無私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。三十九個(gè)同學(xué)，三十九朵花，三十九個(gè)兄弟姐妹是一家。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上，x班的健兒們邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號(hào)，艷壓群芳。在接下來的比