【正文】 小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價方式，采用形成性評價，強化激勵機制，強化優(yōu)點，淡化缺點，重在激勵。學(xué)校設(shè)立了學(xué)生進步獎，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進步之后能得到學(xué)校的表揚獎勵，取得較好的效果。體育衛(wèi)生工作。認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強管理，配置足夠的體育教師，開足上好體育課，體育器材，設(shè)施能滿足教學(xué)需要，體育成績及格率達99%以上。定期舉辦健康教育講座、進行健康衛(wèi)生宣傳，建立心理咨詢室，對學(xué)生進行心理咨詢教育，使學(xué)生身心健康得到發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度，加強衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅持“兩課、兩操、兩活動”，定期進行體育測試登記，體育合格率達95％以上，組建藍球隊、田徑興趣小組，定期開展活動。每年組隊參加區(qū)田徑運動會、跳繩比賽等活動。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達96％以上，每年均投入一定經(jīng)費充實衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。美育工作課堂藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過學(xué)生的實踐，開展各類活動，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美，不斷提高學(xué)生的美育水平。學(xué)校除了按教學(xué)計劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課外，還設(shè)有文藝興趣小組，美術(shù)書法興趣小組，組建舞蹈，隊腰鼓隊，小號隊，定期開展活動，工作有計劃、有總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中感受美，有專用藝術(shù)教室，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要，加強教學(xué)管理，定期檢查藝術(shù)教學(xué)常規(guī)。因地制宜開展文化藝術(shù)活動，如：參加“雙龍杯”美術(shù)書法大賽，起點杯書畫展，社區(qū)文藝晚會，“爭當合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”“中華經(jīng)典誦讀”等。在鯉城區(qū)舉辦的“小學(xué)生藝術(shù)大賽”和“六項技能素質(zhì)競賽”中都獲得了一等獎的好成績；學(xué)校有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞，使學(xué)生受到美的熏陶，提高學(xué)生的審美能力。６、勞技教育按規(guī)定開足，上好勞技課，有勞動工具，把勞技課列入教學(xué)計劃，利用校園綠化基地和社會實踐基地經(jīng)常開展勞動實踐，組織學(xué)生參加社區(qū)衛(wèi)生大掃除等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣，樹立勞動觀念，讓學(xué)生了解自然，接觸社會。７、常規(guī)管理學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強，在具體實施過程中不斷修改完善。各部門職責(zé)分明，分工具體，團結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會，下午的全體教師會交流一周工作，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。教師考評制度不斷完善，注重過程評價，平時檢查記載，期末綜合考評，考評做到量化、客觀、公平、公開，考評結(jié)果與評優(yōu)、評先掛鉤，與職稱評聘掛鉤。嚴格執(zhí)行上級下達的招生計劃，班生數(shù)均在4050人/班，規(guī)模恰當，有利于教育教學(xué)工作。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴格控制升、留級，按規(guī)定辦理入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，學(xué)籍卡、義教卡登錄完整。重視教育教學(xué)信息及資料的收集，文書檔案，分門別婁，專柜存放，專人負責(zé)，信息資料傳遞迅速，補充及時，能為培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。制定《財產(chǎn)管理制度》并組織實施，建立物資采購申報審批制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人，期初、期末定期檢查登記，按誰使用，誰負責(zé)原則，責(zé)任到人，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚，定期審核，在校務(wù)公開欄公布。嚴格校園管理制度，每天安排人員實行全天候值日，加強對學(xué)生進行課間管理，護導(dǎo)師責(zé)任到位，學(xué)生紀律衛(wèi)生督導(dǎo)隊負責(zé)學(xué)生的遵紀，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi)，杜絕學(xué)生違法及嚴重違紀事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。四、教育質(zhì)量１、普及程度學(xué)校地處火炬工業(yè)區(qū)，學(xué)生進進出出的多，學(xué)校為防止溜生現(xiàn)象作明確規(guī)定，鞏生責(zé)任制落實到人，措施得力，發(fā)現(xiàn)溜生組織人員下社區(qū)動員，建立落實溜生匯報制度，很好配合村委會做好溜生返校復(fù)學(xué)動員工作。學(xué)校采取對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行補助等方法，杜絕了因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)現(xiàn)象。注重轉(zhuǎn)化后進生，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證招的進留得住。２、學(xué)生素質(zhì)我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅持升旗儀式，人人會唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)校多渠道了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時進行教育引導(dǎo)。學(xué)生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實，體美音勞合格率均在98%以上。注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高，體檢合格率達95%以上，眼力保持良好率在95%以上，體育合格率達99%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，通過舉辦一些文藝活動，提高學(xué)生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣，能做到儀表、語言、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂、美術(shù)、及格率達99%以上；農(nóng)村學(xué)生純樸，具有良好的勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，親自體驗過“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動。隨著科技興農(nóng)的深入，學(xué)生在學(xué)校，家里都能學(xué)到很多的勞動技術(shù)，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動。勞技課合格率達98%以上；重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績，學(xué)生在各類學(xué)科競賽中，多次獲得國家級、市級、區(qū)級獎項。３、辦學(xué)特色制訂辦學(xué)特色計劃，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，力爭在培養(yǎng)美術(shù)書法、音樂才能、象棋、計算機和籃球方面有新的突破，成為學(xué)校辦學(xué)特色。進一步深化了教學(xué)活動，成立“三風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，制訂“三風(fēng)”建設(shè)目標及措施，目標明確，措施得力，效果顯著。兩年來的三風(fēng)建設(shè)得到了上級部門、社會、家長的好評。存在主要問題教師的整體素質(zhì)離素質(zhì)教育的要求還有一定差距，有待進一步提高。硬件建設(shè)還要進一步完善，各種教學(xué)設(shè)施還要增添。特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐、教育科研經(jīng)驗不足，力量有待提高，師資比較缺乏。主要措施加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。上級合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。加強教科研的力量，加大研究力度多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)。第二篇：實施素質(zhì)教育工作總結(jié)實施素質(zhì)教育工作總結(jié)一年來,我校的實施素質(zhì)教育工作始終堅持以鄧小平關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的理論為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國務(wù)院院關(guān)于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以強化教育常規(guī)管理為手段，以狠抓教育科研、優(yōu)化教學(xué)過程、全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以實施義務(wù)教育、鞏固和提高“兩基”成果，建設(shè)教育強區(qū)為目標，以全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育質(zhì)量為主要任務(wù)，認真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的《中學(xué)管理規(guī)程》，深化教育改革，強化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實推進素質(zhì)教育，取得了一定的成績，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：一、主要經(jīng)驗和做法加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，深化教育改革。一年來，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持全面育人，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，確立“德育為主，全面育人，辦出特色”的辦學(xué)路子。全面貫徹黨和國家的教育方針，注意抓每學(xué)期“開好局，起好步”，圍繞全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，塑造“三個面向”的精神，結(jié)合學(xué)校的實際，認真制定《學(xué)校工作計劃》、《教導(dǎo)工作計劃》、《創(chuàng)安工作計劃》和《團委工作計劃》等各種計劃，開展“上好每一節(jié)課”活動的實施方案等。期末認真進行總結(jié)和自查。學(xué)校注意依據(jù)計劃，對各階段，每周工作精心安排，做到每項重點工作、活動有研究，有分工負責(zé)、有檢查評比，有記載獎懲，收到較好的效果。學(xué)校堅持“校長負責(zé)制、教師聘任制”充分發(fā)揮教職工的民主管理作用，構(gòu)建科學(xué)的管理體系。加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強師德教育。一年來，我校堅持組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《安全教育》等有關(guān)教育的法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育全體教師遵紀守法，提高了廣大教師的政治理論水平。堅持在學(xué)校中廣泛開展“塑造教師良好形象，辦好教育讓人民滿意”的系列教育活動，廣大教師在活動中受到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻和熱愛學(xué)生、為人師表的師德教育。組織教師多次參加區(qū)、學(xué)區(qū)的師德演講比賽和師德交流會，取得了良好的效果，提高了教師隊伍的政治思想素質(zhì)。扎實開展教師的繼續(xù)教育工作。制定了教師繼續(xù)教育的計劃和鼓勵教師參加繼續(xù)教育的措施，積極組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵教師向“一專多能”、“教學(xué)有特色”的方向進取。一年來，我校教師參加了“信息技術(shù)初、中級”等項目的培訓(xùn)。鼓勵和支持教師通過自考、電大、函授等形式的本科進修，不斷提高學(xué)歷，今年我校又有6名教師獲得本科文憑，且有多名教師正在參加本科學(xué)習(xí)，學(xué)校重視骨干教師隊伍的建設(shè)，學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計劃，分批分期指派教師參加市、區(qū)級骨干教師培訓(xùn)。目前，學(xué)校教師中有市級骨干教師2名，鎮(zhèn)級骨干教師5名，骨干教師能真正起到示范作用。加強學(xué)校管理，努力辦出特色學(xué)校。德育工作：一年來，學(xué)校始終把德育工作放在一切工作的首位，認真落實貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》和《中小學(xué)德育規(guī)程》，建立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《德育工作計劃》，按照德育整體目標和學(xué)生成長規(guī)律，規(guī)范各德育階段的具體內(nèi)容、實施途徑和方法，使學(xué)校德育工作進一步加強和改進。鞏固和發(fā)展“軍警民共建文明學(xué)?！被顒拥某晒刚埡箐九沙鏊拿窬瘬?dān)任學(xué)校的治安副校長，定期請他們到學(xué)校進行《治安管理條例》等法制知識講座，與交警后渚中隊開展“共建平安學(xué)?！被顒雍汀皠?chuàng)建平安大道”活動，邀請交警