【正文】 騙子韋翰利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達(dá)西。有時(shí)，我們考慮問(wèn)題，看待一個(gè)人都不能光看表面，而是要通過(guò)日積月累的相處。這樣，像騙子韋翰這種披著羊皮的狼，偽善的人，才會(huì)露出真面目。一個(gè)表象，某人一面之詞都代表不了什么，而是要我們自己親身去體驗(yàn)。人的缺陷太多，首先是心靈上的陷阱。要想在一生中成一番事業(yè)，無(wú)論是知識(shí)、教養(yǎng)、還是愛(ài)情、事業(yè)，都需要同自己心靈的種種淺浮的陷阱或陰影做斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)各種誤解和長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的認(rèn)識(shí)過(guò)程，慢慢由心靈克服各自弱點(diǎn)和毛病，而走向開(kāi)放、灑脫、自由的必然結(jié)果。，敢于優(yōu)秀。這么多年過(guò)去，人們擇偶的標(biāo)準(zhǔn)還是一點(diǎn)沒(méi)變。從古至今由中而外人們?cè)趽衽紮C(jī)能上無(wú)一例外地存在著一個(gè)隱性渴望：男強(qiáng)女弱，包括精神肉體財(cái)產(chǎn)智力各個(gè)方面。這是造成優(yōu)秀女性晚婚甚至無(wú)婚狀態(tài)的原因之一。優(yōu)秀是能力，敢于優(yōu)秀是勇氣，遇到能欣賞你的人是運(yùn)氣，對(duì)于古今中外的女人來(lái)說(shuō)都是一樣。伊麗莎白最讓我感動(dòng)的地方在于，她從未委屈過(guò)自己的優(yōu)秀。她使自己的優(yōu)秀超脫了家世，超越了時(shí)代。同樣，我們?nèi)孕枧?，社?huì)仍需努力，實(shí)現(xiàn)男女的真正平等，使大齡高學(xué)歷剩女不再成為笑話，女性們也都不再依附男性，而是有自己的思想，自己的事業(yè)，與男性一起照顧家庭，共同為社會(huì)作出貢獻(xiàn)！第二篇：讀名著有感，太多秩序和規(guī)則；愛(ài)情是鼠標(biāo)，一點(diǎn)就通。男人自比主機(jī)，內(nèi)存最重要；女人好似顯示器，一切都看得出來(lái)。放暑假了，哈哈，現(xiàn)在終于有空看我喜歡的書(shū)了，一本接一本，太爽了。最有成就感的就是看了《四大名著》，媽媽笑著說(shuō)我“飽”讀“四書(shū)”，還和我說(shuō)既然看了《四大名著》，那就得說(shuō)說(shuō)感想，讓我好好的想一想，寫(xiě)一寫(xiě)?？晌铱词强戳?，寫(xiě)卻很有問(wèn)題。忽然想到前幾天媽媽讓我看了很多成語(yǔ)，抄了很多成語(yǔ)，現(xiàn)在我可以學(xué)以致用，把認(rèn)識(shí)的、想到的、看過(guò)的、抄過(guò)的成語(yǔ)通通都用上，不知道行不行?！都t樓夢(mèng)》：云里霧里紅樓夢(mèng)里從賈府的興盛到衰落看得一知半解，里面的人物關(guān)系以及寶玉和金陵十二釵之間的關(guān)系看得稀里糊涂。《西游記》：驚天動(dòng)地孫悟空：聰明機(jī)靈；豬八戒：色心不死；沙和尚：憨厚善良；唐僧：魚(yú)木腦袋；眾神仙：推卸責(zé)任、稀里糊涂；眾妖怪：聞“僧”變色，前赴后繼。《水滸偉》：熱血沸騰梁山上一百零八將個(gè)個(gè)有勇有謀，真是精英云集。里面有將軍、官員、教頭、士兵，有經(jīng)商的、開(kāi)店的，有偷竊的、搶劫的、殺人的、放火的，有會(huì)飛的、會(huì)跑的、會(huì)打的、會(huì)下水的，真是應(yīng)有盡有，可是到最后被一個(gè)個(gè)弄得慘不忍睹?！度龂?guó)演義》：老謀深算看這本書(shū)時(shí)，媽媽認(rèn)為這書(shū)太深?yuàn)W了，我看不懂，等大一點(diǎn)再看，我也是這么認(rèn)為的，可上面三本都看了，這本也勉強(qiáng)湊和一下。書(shū)里面的人物真是各種各樣，應(yīng)有盡有。有智能雙全的，有忠心耿耿的，有出謀劃策的，有勇往直前的等等，但我覺(jué)得最可憐的就是那個(gè)周瑜了，被諸葛亮活活氣死。唉，我就說(shuō)嘛，人的氣量不能太小了，氣量太小不但會(huì)讓人受不了，連自己也會(huì)倒霉。好了，我能寫(xiě)的就這么多了，媽媽看了以后說(shuō)過(guò)關(guān)了，嘻嘻，完成任務(wù)，玩去嘍！第三篇：讀經(jīng)典名著有感讀經(jīng)典名著心得體會(huì)放寒假了，學(xué)校號(hào)召家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)，一起讀世界經(jīng)典名著，從而培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我決定假期里和孩子一起捧起世界名著，一起津津有味的看起書(shū)來(lái)，通過(guò)這次的親子讀書(shū)活動(dòng)，我感覺(jué)受益匪淺!和孩子一起讀書(shū)真好，因?yàn)楹秃⒆釉谝黄鹱x書(shū)時(shí)，在母女間親情濃郁的互動(dòng)氛圍感染下，不經(jīng)意間我和孩子一起融入到一個(gè)充滿新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來(lái)陪孩子看書(shū)、閱讀、講故事是這般生動(dòng)、趣味而富有詩(shī)情畫(huà)意!作為一位母親，此時(shí)的我在心境觸動(dòng)的同時(shí)，更多的是慚愧和內(nèi)疚，自己平時(shí)忙于家務(wù)事、工作瑣事，在教育和引導(dǎo)孩子讀書(shū)方面不是很在意，只是平時(shí)多注意培養(yǎng)她的生活自理的能力和良好的習(xí)慣。但通過(guò)這次親子閱讀活動(dòng)我才知道，原來(lái)從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是多么的重要。我和孩子一起讀世界經(jīng)典名著，共同經(jīng)歷著書(shū)籍帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，我們一起討論匹諾曹的優(yōu)缺點(diǎn)，一起爭(zhēng)論《綠野仙蹤》的四位主人公的遭遇，我們都為多羅茜、稻草人、鐵樵夫、膽小獅為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗而驚嘆，同樣的心情讓我和孩子貼得更近，彼此間沒(méi)有隔閡，我們象朋友那樣親密無(wú)間，無(wú)話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。比如說(shuō)，避免了大人之間說(shuō)得熱鬧，而孩子卻無(wú)從插嘴，備受冷遇，或者孩子想要傾訴什么，大人們卻一無(wú)所知，被孩子翻白眼的尷尬場(chǎng)面出現(xiàn)。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見(jiàn)和建議，而不會(huì)感受到壓力和緊迫，自然會(huì)較好的成長(zhǎng)。所以我們要多抽時(shí)間來(lái)陪孩子閱讀，這樣做不僅讓我們自身的素質(zhì)有所提高，也可增進(jìn)我們母女間的感情。讀書(shū)好，每天都堅(jiān)持陪孩子讀書(shū)，讀經(jīng)典名著更好!因?yàn)樵谑澜缃?jīng)典名著的世界里，它打破時(shí)空限制，克服個(gè)人生命的有限范圍，把孩子們引入民族與世界、古代與現(xiàn)代思想文化的寶庫(kù)與文中人物進(jìn)行心靈的交流，精神的對(duì)話，你將會(huì)觸摸到集中了大智大勇的高貴的頭顱，融合了人間大歡喜大悲憫大憎恨的博大情懷，你們將在有聲有色有思想有韻味的語(yǔ)言世界里流連忘返，透過(guò)美的語(yǔ)言，你窺見(jiàn)的是美的心靈的世界。這世界經(jīng)典名著的世界，猶如一個(gè)燃燒的大海，將把你的生命燃燒起來(lái)!你將會(huì)和這些人類(lèi)的精英們一起思考、探索、共同承擔(dān)生命的輕與重，就在你同哭同笑同焦慮同掙扎的過(guò)程中，你會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己變了，變得更復(fù)雜，也更單純，更聰明也更天真，你內(nèi)在的智慧，思考力，想像力，審美力，批判力，創(chuàng)造力一一被開(kāi)發(fā)出來(lái)，你的精神變得更開(kāi)闊了，你的心靈變得更美好了。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的高營(yíng)養(yǎng)必需品，書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的平臺(tái)。讀書(shū)可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí)，也可以讓我們的心靈凈化。讓孩子多讀書(shū)，多讀好書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。讓孩子體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,和孩子一同讀書(shū),一同學(xué)習(xí),也是我們?yōu)槿烁改傅囊环N樂(lè)趣吧?？傊?，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間與孩子同閱讀，不僅培養(yǎng)了孩子閱讀的興趣和能力，還增加了親子感情，這樣一舉多得的事情，我要持之以恒的做下去。讀一本好書(shū)的心得體會(huì)勵(lì)志和成功方面的書(shū)現(xiàn)在社會(huì)上流傳很多，但當(dāng)我的視線進(jìn)入《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)的時(shí)候，我的心被重重地撼動(dòng)了，一本不足百頁(yè)，僅四萬(wàn)字的薄薄小冊(cè)子，竟有如此沖擊和震撼力，我想這就是這樣一本全球最暢銷(xiāo)書(shū)的魅力所在吧。我們正經(jīng)歷一個(gè)多變的社會(huì)，體制的變革把我們從一條風(fēng)平浪靜的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的小溪推向了充滿驚濤駭浪的汪洋。這種變化是徹底的、革命性的，又是客觀的，必然的。而《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》用寓言式的故事討論了二個(gè)鮮明的主題。那就是變化。在變化來(lái)臨之前，怎樣預(yù)見(jiàn)變化，在變化到來(lái)之后，怎樣對(duì)待變化、適應(yīng)變化。要知道，事物的變化是客觀的、絕對(duì)的，而不變是主觀的、相對(duì)的。其實(shí)，我們周?chē)刻於荚诿鎸?duì)變化，只是因?yàn)檫@種變化是細(xì)微的，不易感知的，容易忽略。我們很多的人都習(xí)慣于這樣一種情形，即漠視身邊細(xì)微的變化，而面對(duì)急劇的變化表現(xiàn)出頑強(qiáng)的抗?fàn)?，抑或是徒勞的抗?fàn)?。然而，?wèn)題是很多情況下，變化是在悄然間發(fā)生，卻未被感知和覺(jué)察，以至于鑄成悲劇，就像一只扔進(jìn)冷水里慢慢被加熱煮熟了的青蛙。當(dāng)我們守著眼前的一片天空，習(xí)慣于自己擁有的工作、財(cái)富、幸福時(shí)，我們總是躊躇滿志，怡然自得或夸夸然暢談美好的未來(lái)，而很少想到萬(wàn)一，想到去聞一聞“奶酪是否有變質(zhì)”或看看是否正在少去。直到奶酪忽然沒(méi)有時(shí)，我們才開(kāi)始追問(wèn)為什么，但為時(shí)晚矣。當(dāng)我們真正意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，可能已經(jīng)無(wú)能為力，無(wú)法挽回了。我們中的一部分人平時(shí)象哼哼一樣，面對(duì)失去的那份安逸天天叫嚷著：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”然后意志消沉，苦等所謂老天開(kāi)眼的奇跡，結(jié)局只可能是在空空蕩蕩的房間里餓死。在這個(gè)多變的時(shí)代，如果你不改變，你就會(huì)被淘汰。書(shū)中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。居安思危，對(duì)多邊的“奶酪”變化密切注意，把跑鞋掛在脖子上，隨時(shí)準(zhǔn)備調(diào)整自己的生活方式去尋找新的“奶酪”。只有敏銳地注視著局面的細(xì)微變化發(fā)展，未雨綢繆，主動(dòng)做好知識(shí)積累、技能積累、身體和精神積累，我們才能應(yīng)付自如的面對(duì)發(fā)生的變化。一本好的書(shū)就是能讀自己。從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)中所能悟出指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)、生活的理念，正如劃出了一個(gè)人走向成功和新生活的航線。當(dāng)然，真正啟動(dòng)航程的還是靠你自己。第四篇：讀名著有感讀名著有感優(yōu)秀的文學(xué)作品可以超越時(shí)代、地域的限制，可以超越語(yǔ)言、名族的差別，而具有恒久的感染力。所以我說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣，是一種享受。是的，圣人有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。只要我們認(rèn)真讀書(shū)，我們將會(huì)得到比黃金更貴重的東西那就是知識(shí)。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的