第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié)（合集五篇）-文庫吧
2024-10-21 12:48 本頁面
【正文】 、探索創(chuàng)新的興趣。為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力的目的，班主任和美術(shù)教師，應(yīng)積極組織學生修改補充作品。第二篇：2012青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié)2012北郊高級中學青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結(jié) 一年一度的常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報活動于9月29日結(jié)束，為使我校今后的申報活動更加順利，現(xiàn)對今年的青少年科技創(chuàng)新大賽做以下總結(jié)：一、項目研究過程按照青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，項目開展需要經(jīng)歷以下過程：（1）確定申報項目、組員、指導教師（2）制定研究計劃、確定任務(wù)分工（3）搜集資料、圖片（4）設(shè)計問卷或?qū)嶒炗媱潱?）發(fā)放問卷、現(xiàn)場采訪交流（6）問卷數(shù)據(jù)分析、采訪材料整理（7）分工撰寫研究報告（8）完善研究報告——設(shè)計封面、報告內(nèi)容修改、排版等（9）填寫申報材料。我校本次項目研究共分為2個時間段：（1）周末時間，學生外出發(fā)放問卷、現(xiàn)場采訪。（2）第2節(jié)晚自習在機房搜集資料、設(shè)計問卷、數(shù)據(jù)分析、報告撰寫等。（3）學生平時作業(yè)多，為了統(tǒng)一管理，因此我們讓學生帶作業(yè)來機房，中途不回教室或宿舍，在機房完成作業(yè)和項目階段內(nèi)容。二、面臨的困難一方面，今年常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報截止時間比往年早半個月左右，且由于項目開展時間短、缺少溝通渠道，大多數(shù)項目的學生暑假中并沒有按要求開展項目研究，許多項目都是在本學期開學后才開始。另一方面，本次，我校共有23組項目參加常州市申報，比去年增加5組，但是輔導教師缺乏（正常情況下，為保證項目研究 的質(zhì)量，一個教師最多可以輔導3組項目），因此，整體項目開展的時間比較緊迫。三、建議：下一屆青少年創(chuàng)新大賽的開展時間要提前：我們建議在高一下學期期中考試后，開展項目研究專題講座，指導學生如何開展項目研究。在新高二放暑假前，由指導教師選拔部分優(yōu)秀項目，并指導學生利用暑假，搜集資料、問卷、圖片等素材，并作相關(guān)資料整理。高二開學后，利用在校時間開展報告撰寫。適當增加輔導教師近年來由于參與學生人數(shù)逐步增多，因此，信息組教師不足以應(yīng)對。此外，部分學科教師，由于職稱需要，也希望適當參與。因此，我們建議學校能夠統(tǒng)籌規(guī)劃，建立相關(guān)組織和制度，讓其他有需要的教師也能參與輔導。去年，我校組織18組項目申報常州市比賽，17組獲獎，其中，市一等獎5組。在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場答辯階段，我校有2組獲得省一等獎、2組省二等獎、1組省三等獎的輝煌成績。我們相信，在學校領(lǐng)導的正確指導下，北郊青少年科技創(chuàng)新大賽定能取得更大的進步。常州市北郊高級中學 信息組2012年10月10日第三篇：一
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