【總結】電功率與轉數1意義--2定義--3公式:4單位:瓦特(W)用電器表示消耗電能的快慢1瓦=1焦/秒P=W/t用電器在1秒內消耗的電能叫做電功率,用P來表示千瓦(kW)1kW=1000W一.電功率(P)W——消耗的電能——焦耳(J)符號的意義
2024-12-08 04:32
【總結】第八章電功率二、電功率1學習目標1、知道電功率的定義,定義式和單位2、理解千瓦時的來歷。3、會用電功率公式P=W/t進行簡單的計算。知識回顧?焦耳(J)、千瓦時(kw·h)---度1kw·h(度)=×106JkWh220V10(
2024-12-08 07:02
【總結】《電功和電功率》復習提綱一、電功:1、定義:電流通過某段電路所做的功叫電功。2、實質:電流做功的過程,實際就是電能轉化為其他形式的能(消耗電能)的過程;電流做多少功,就有多少電能轉化為其他形式的能,就消耗了多少電能。電流做功的形式:電流通過各種用電器使其轉動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。3、規(guī)定:電流在某段電路上所做的功
2024-12-05 00:43
【總結】電功率(1)___________的物理量,在國際單位制中它的單位是________。484Ω,接到照明電路中,通過這個燈泡的電流是____A,通電lh,這個燈泡消耗了____J的電能.2倍時,在相同的時間內這只電阻消耗的電能就變?yōu)樵瓉淼腳______倍。,有2×103焦的電能轉化為____能;那么,電
2024-12-05 11:25
【總結】第八章《電功率》單元測試題(四)一.選擇題(每小題3分,共30分)1.三峽工程舉世矚目,其水電站的年發(fā)電量在847億千瓦時以上.“千瓦時”是下列哪種物理量的單位?()A.時間B.電壓C.電功率D.電
【總結】第八章《電功率》單元測試題(一)一、填空題(22分)1、電流做功的過程,實際上就是_______能轉化為_______能的過程。給蓄電池充電過程中,_______能轉化為_______能,在物理學中反映電流做功快慢的物理量是_______。2、6C電量通過20Ω電阻時,電流做了12J的電功,則電阻兩端的電壓是_______V,導體中
2024-11-15 18:25
【總結】習題精選一、填空題、電壓的關系可知:電路中電壓一定的情況下,電功率越大,電路中______越大;家庭電路的電壓是______V。__________制作的,它的特點是______較大、______較低。它的作用是在電路中______過大時,由于溫度升高而______,從而切斷電路,起到保護作用。,電子手表、電燈、晶體管收音
2024-11-15 07:37
【總結】0851609206月初初月未第八章《電功率》單元測試題(五)一、填空題(共26分,每空1分)1.電能通常用_____表來測量,它的單位是_____,它與焦耳的關系是______,其中表盤上的3000revs/kW·h的物理意義是____________________。2.小
2024-12-05 04:02
【總結】歐姆定律和安全用電●作業(yè)導航歐姆定律在實際中的應用安全用電的原則安全用電的道理一、填空題,電壓越高,通過的電流越_____,大到一定程度就會有危險了.經驗證明,只有______的電壓才是安全的.,皮膚干燥的時候電阻_____,潮濕的時候電阻_____,如果帶電體接觸的是潮濕的皮膚,通過人體的電流會__
2024-12-04 22:42
【總結】電功率綜合測試題一、選擇“2400Ω40W”和“2400Ω20W”的兩個定值電阻,串聯(lián)起來接在220V的電路上,則它們在相同的時間內產生的熱量之比為():2:1:1:42.如圖所示,電壓U保持不變,當開關斷開時,R1消耗的電功率為P1
【總結】圖1甲乙++-_圖3第八章《電功率》單元測試題(七)一、填一填1.物理中利用_______來量度用電器消耗電能的多少,利用_______來量度用電器消耗電能的快慢。2.電功的常用單位還有度和kw·h,其換算關系為:1度=kw·h=J。
【總結】第八章《電功率》單元測試題(三)一、填空題(每小題4分,共36分)6—1所示,燈泡上標有“VW”的字樣,該同學所用電源是由三節(jié)干電池串聯(lián)組成的.閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,當電流表的示數為_____A時,小燈泡恰能正常發(fā)光.這時滑動變阻器接入電路中的電阻是_____Ω.圖6—1
【總結】復習電功率計算1.如圖所示,小燈泡上標有“"字樣,閉合開關S后,燈泡L正常發(fā)光,電流表、電壓表的示數分別為和6V.求:(1)電阻R的阻值是多少?(2)燈泡L消耗的電功率是多少?2、如圖所示,L為標有“12V6W”的小燈泡,滑動變阻器連入電路中的電阻為6Ω,電源電壓為
【總結】三、測量小燈泡的電功率教學目標:1、知識和技能?加深對電功率的理解。?鞏固電流表、電壓表的操作技能。2、過程和方法?通過測量,體驗額定功率和實際功率的區(qū)別。?鍛煉學生根據公式P=IU設計試驗的方法。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過討論和交流,培養(yǎng)合作學習的意識和態(tài)度。重、難點:1、
2024-11-29 06:36