【正文】 旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作：在第一時間報告上級部門和衛(wèi)生部門，立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。七、保障措施（一）組織機構保障學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。組長：王素芹副組長：高振宇成員：趙秀敏 張永波 楊建 崔秀平責任分工：高振宇分管學校衛(wèi)生工作，負責學生晨檢午檢統(tǒng)計與疫情信息上報。張永波分管德育安全工作，負責協(xié)調(diào)處置各種應急突發(fā)衛(wèi)生事件。楊建分管安全工作，負責教學樓區(qū)域的消毒。王衛(wèi)國協(xié)管衛(wèi)生工作，負責教室衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生管理及廁所消毒。劉國輝負責管理學生的衛(wèi)生常識教育，督促健康教育。（二）財力和物資保障學校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。漁津莊中心小學2010年8月修訂第二篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置預案赫章縣松林坡鄉(xiāng)中心小學 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作遵循預防為主的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、分類指導、加強合作、群防群控的原則。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警預報機制，盡早發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的苗頭，及時采取相應措施，迅速控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害。一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級（一）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ｉ級）紅色學校發(fā)生的肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群體性不明原因疾病、放射損傷、新傳染病以及我國已消滅傳染病等達到衛(wèi)生部確定的特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。（二）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（II級）橙色，一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例及以上死亡病例；、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省級以上衛(wèi)生行政部門/ 9確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準；、H7N人感染高致病性禽流感疑似病例；、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準；，擴散到縣以外的學校；；（藥）品泄露，造成人員急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上；，一次放射事故超劑量照射人數(shù)100人以上，或輕度放射損傷人數(shù)20人以上，或中度放射損傷人數(shù)3—50人，或重度放射損傷人數(shù)3—10人，或極重度放射損傷人數(shù)3—5人；、炭疽、傳染性非典型肺炎、霍亂、脊髓灰質(zhì)炎等烈性病菌株、毒株、致病因子丟失；，一次中毒師生人數(shù)在50人以上，或死亡5人及以上；，經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（三）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）黃色，一次中毒人數(shù)超過100人，2 / 9或出現(xiàn)死亡病例；、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準；、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，疫情局限在縣域內(nèi)的學校，發(fā)病人數(shù)達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準；；；（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在10—49人，或死亡4人以下；，一次放射事故超劑量照射人數(shù)51—99人，或輕度放射損傷人數(shù)11—20人；，一次中毒師生人數(shù)在10—49人，或死亡4人以下；，經(jīng)地市級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（四）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）藍色，一次中毒人數(shù)30—99人，無死亡病例； 、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到縣級以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公/ 9共衛(wèi)生事件標準； （藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在9人以下，無死亡病例；，一次中毒師生人數(shù)在9人以下，無死亡病例；，一次放射事故超劑量照射人數(shù)10—50人，或輕度放射損傷人數(shù)3—10人；，經(jīng)市級衛(wèi)生行政部門認定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件；二、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件組織機構與工作職責組 長：黃輔國（校長—全面負責協(xié)調(diào)各部門工作）副組長：沙毅（代理副校長—分管學校安全工作）成 員：謝瑞（教導主任—落實健康教育課堂教學）謝揚琴（工會主席—負責環(huán)境衛(wèi)生、學生常見病、多發(fā)病宣傳教育預防工作）沙柳（少先隊總輔導員—組織開展各項活動）謝珊（辦公室負責人—負責信息報告工作）：根據(jù)上級有關部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，制訂本校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；建立校長負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息報告人；具體實施對突發(fā)公共衛(wèi)/ 9生事件的緊急應對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件的原因進行調(diào)查；及時向上級報告學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進展與處置情況；根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)對有關責任人進行查處。三、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告 責任報告單位：赫章縣松林坡鄉(xiāng)中心小學 責任報告人：謝珊（1）初次報告學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，應在第一時間（事件發(fā)生后2小時內(nèi)），向鄉(xiāng)教育管理中心、縣教育局、松林坡鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣疾控中心進行初次報告；縣教育局接到學校初次報告后，應在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政府衛(wèi)生行政部門。重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學?？梢灾苯訄蟾媸〗逃龔d。（2）進程報告一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件與較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學校應隨時將事件發(fā)展情況報告主管教育行政部門，直至教育部。重大與特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學校應每天將事件發(fā)展變化情況報告上級教育主管部門，直至教育部。/ 9（3）結案報告事件結束后，應將事件處理結果逐級報告上級教育行政部門直至教育部。（1）初次報告必須報告的信息包括：事件名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、報告人、聯(lián)系人及通訊方式；盡可能報告的信息包括：事件初步性質(zhì)、范圍、嚴重程度、可能原因、已采取的措施、病例發(fā)生和死亡分布及可能發(fā)展趨勢等。（2）進程報告報告的發(fā)展與變化、處置進程、事件的原因或可能因素、已經(jīng)或準備采取的整改措施。在進展報告中既要報告新發(fā)現(xiàn)的情況，同時對初次報告的情況進行補充和修正。（3）結案報告在事件處理結束后10個工作日內(nèi)上報。包括事件的基本情況、事件產(chǎn)生的原因、應急處置的過程、處置過程中存在的問題及整改情況、責任追究情況，并提出今后對類似事件的防范和處置建議等。四、應急處置措施（一）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）的應急反應一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應立即將有關情況通知學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人及學校領導。學校領導接到報告后，必須立即感赴現(xiàn)場組織實施以下應及措/ 9施：將有關情況報告當?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門；聯(lián)系醫(yī)院，對中毒或患病人員進行救治；控制或切斷可疑水源； 與中毒或患病人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進行消毒和處理，對與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施；或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣，開展偵察工作；對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛(wèi)生行政部門以及當?shù)卣⒄埱笾С趾蛶椭?；在學校適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預防與自我保護意識。（二）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）的應急反應 除按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求，組織實施應急措施以外，還應按照當?shù)卣蜕霞壗逃?、衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署，落實其他相應的應急措施。（三）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（II級）的應急反應除按照較重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施以外，應在當?shù)卣?