【正文】 的思想，引導(dǎo)全校教師開展學(xué)校精神大討論，提出了“兼容并蓄、努力向上”的學(xué)校精神，讓全體教師“團(tuán)結(jié)一家親”。面對(duì)學(xué)校本就不寬裕的辦公場(chǎng)所，各位教師克服重重，充分利用有限空間做好教育教學(xué)工作，同時(shí)各辦公室成員動(dòng)腦筋、想辦法，認(rèn)真進(jìn)行辦公室布置，呈現(xiàn)出各具特色的辦公室文化，也打造出了我校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。二、立德育人，身正為范教師是立校之本，師德是教育之魂。我校注重以價(jià)值觀教育為導(dǎo)向，凝聚教師人心，提高教師師德。學(xué)校利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，并完善了《XX中學(xué)師德師風(fēng)實(shí)施方案及考核辦法》等一系列規(guī)章制度，與教師簽訂“廉潔從教、拒絕有償家教師德承諾書”，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校完善日常量化考核監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，及時(shí)了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)。學(xué)校還為每位教師建立師德檔案，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，學(xué)校還重視學(xué)生評(píng)教工作，凡任教班級(jí)學(xué)生意見(jiàn)大、反響強(qiáng)烈的教師一經(jīng)查實(shí)，問(wèn)題嚴(yán)重的一律待崗，從而進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，樹立良好的教師形象。，自主管理我校在堅(jiān)持“本土德育、詩(shī)化德育、全員德育”的育人方法的基礎(chǔ)上，嘗試自主德育，面向全體學(xué)生聘請(qǐng)校長(zhǎng)和中層助理，擔(dān)任學(xué)校行風(fēng)建設(shè)兼職監(jiān)督員，搭建學(xué)校和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生參與到學(xué)校各項(xiàng)制度規(guī)定的制定過(guò)程中，參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織和策劃中，通過(guò)傾聽學(xué)生的心聲，讓學(xué)校的各項(xiàng)制度規(guī)定更契合學(xué)生的需要，讓各項(xiàng)活動(dòng)的開展更受學(xué)生歡迎，為學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展和自我成長(zhǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái)，使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)由“被管理者”向“管理者”的轉(zhuǎn)變。，育人于娛。學(xué)校借助每年一度的詩(shī)歌月、陽(yáng)光體育節(jié)和文體藝術(shù)節(jié)，開展詩(shī)詞創(chuàng)作比賽、詩(shī)歌朗誦大賽、課本劇表演、籃球?qū)官?、趣味定向跑等一系列活?dòng)，同時(shí)舉行演講比賽、辯論賽、元旦文藝匯演等，注重學(xué)生體藝特長(zhǎng)的挖掘和培養(yǎng)，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，搭建學(xué)生展示的多元平臺(tái)，豐富校園生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校的笛箏重奏《春到湘江》獲市中學(xué)生文藝匯演器樂(lè)類一等獎(jiǎng)，學(xué)校女子乒乓球隊(duì)獲團(tuán)體總分第一名。，潤(rùn)物無(wú)聲。學(xué)校注重發(fā)揮環(huán)境對(duì)人成長(zhǎng)潛移默化的作用。各班根據(jù)本班班情布置班級(jí)文化，通過(guò)給班級(jí)命名、設(shè)計(jì)班徽等形式彰顯班級(jí)特色。學(xué)校定期制作主題宣傳展牌、考試優(yōu)勝榜、各類大賽獲獎(jiǎng)作品展以及更新電子顯示屏和標(biāo)語(yǔ)條幅，讓學(xué)生感受到教育無(wú)處不在。學(xué)校投入資金和人力進(jìn)行校園網(wǎng)改造工程，網(wǎng)站內(nèi)容豐富，更新及時(shí)，為教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理搭建了良好的平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)校成立了新校區(qū)校園文化建設(shè)小組，發(fā)動(dòng)全體教職工結(jié)合新校區(qū)現(xiàn)有條件和我校辦學(xué)特色，開展學(xué)校精神大討論，對(duì)現(xiàn)有的辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn)進(jìn)行重新整合和提煉，形成共識(shí)。同時(shí)對(duì)新校區(qū)文化布置的主題和各區(qū)域設(shè)置發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)潛移默化的作用。，形成合力。我校強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的德育工作立體式網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)放家校聯(lián)系卡，充分利用校訊通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的思想表現(xiàn)、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)情況，并同步了解學(xué)生在家表現(xiàn)，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生非集中教學(xué)時(shí)間的利用效率，將家庭教育和社會(huì)教育的功能發(fā)揮到最大化。我校還開設(shè)有家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)灌輸先進(jìn)的教育理念，提高家庭教育的39。針對(duì)性和有效度。三、強(qiáng)師固本，打造優(yōu)質(zhì)師資我校一直注重師資力量培養(yǎng)，引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升教師整體素質(zhì)好從業(yè)能力，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提升學(xué)校辦學(xué)層次的“跳板”，分層次抓教師隊(duì)伍建設(shè)。20xx年暑期，XX中學(xué)高中部并入我校，為了更好的了解每一位教師的具體情況，我校組織全體一線教師進(jìn)行全國(guó)各省市高考試題的考試，并結(jié)合近三年教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)進(jìn)行量化考核，排出名次，擇優(yōu)安排崗位。此舉極大的刺激了廣大教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的主動(dòng)性和積極性。今年我校共組織教師300余人次赴海頭中學(xué)、天一中學(xué)、金沙中學(xué)、海門中學(xué)、昆山中學(xué)等參觀學(xué)習(xí)，并在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間邀請(qǐng)教師介紹學(xué)習(xí)情況，分享學(xué)習(xí)感受。我校還有計(jì)劃地邀請(qǐng)省內(nèi)知名專家學(xué)者來(lái)學(xué)校開設(shè)講座，并制訂了《XX中學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)辦法》，完善教師評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。目前，我校有已畢業(yè)和在讀碩士研究生29名。同時(shí)學(xué)校還主動(dòng)給教師的發(fā)展和展示搭建舞臺(tái)，在不久前鎮(zhèn)江市教育局與江蘇大學(xué)聯(lián)合舉辦的骨干教師培訓(xùn)班上，我校教師踴躍報(bào)名，共有72名教師參加了培訓(xùn)。20xx年，我校XX老師在全國(guó)高中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，XX老師在江蘇省微課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)（鎮(zhèn)江大市僅有4人獲一等獎(jiǎng)），XX老師在“鎮(zhèn)江好課堂”評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，XX老師在揚(yáng)中市“生本教育——高效課堂”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。，構(gòu)建詩(shī)意課堂我校今年大力推行課堂模式改革，在“生本教學(xué)”的基礎(chǔ)上，提出探索“學(xué)本之路”。課前教師兩分鐘候課，組織學(xué)生對(duì)候課材料進(jìn)行朗誦記憶，促使學(xué)生提前進(jìn)入上課狀態(tài)；課堂上，通過(guò)開展小組合作討論、交流學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位；課堂最后五分鐘由教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一節(jié)課所講內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)歸納。我校探索的以“學(xué)生、學(xué)習(xí)、學(xué)慣”為根本的學(xué)生自主學(xué)習(xí)之路，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，讓更多的學(xué)生參與到了課堂教學(xué)過(guò)程中來(lái)，極大地提高了課堂的效率。在XX市“生本教育——高效課堂”評(píng)比中，我校教師紛紛報(bào)名，積極展示，共獲得一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)10人的優(yōu)異成績(jī)。今年我校承辦的鎮(zhèn)江市好課堂比賽優(yōu)秀選手展評(píng)活動(dòng)受到了鎮(zhèn)江市教研室和揚(yáng)中市教研室的一致好評(píng)，紛紛認(rèn)為我校開展的“學(xué)本教學(xué)”改革，改變了教師觀念，更新了教學(xué)模式，提升了教學(xué)效率，是一次成功的嘗試和探索。，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展教科室有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不定期安排教師外出參加各種培訓(xùn)，并邀請(qǐng)了省教研室李善良博士，省教科院副院長(zhǎng)、語(yǔ)文特級(jí)教師楊九俊先生，省教研室董林偉主任和鎮(zhèn)江教科所徐明所長(zhǎng)、蘇州大學(xué)王金才、潘洪亮教授等專家學(xué)者來(lái)我校講學(xué)，提升教師理論素養(yǎng)，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，幫助教師進(jìn)行課題研究和論文寫作。目前我校有省級(jí)課題1個(gè)，鎮(zhèn)江市市級(jí)課題23個(gè)，其中今年結(jié)題7個(gè)。20xx年，我校教師發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐慕倨W(xué)校正在積極籌建揚(yáng)子江文化研究中心，打造一個(gè)集歷史、地理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文、音樂(lè)和美術(shù)等各學(xué)科為一體的綜合研究體，為教師的發(fā)展提供更大更好的舞臺(tái)。，提升教學(xué)質(zhì)量我校結(jié)合校情，注重教學(xué)過(guò)程，致力常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。一是要求各備課組做好集體備課研討工作，吃透《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說(shuō)明》和《江蘇省學(xué)科教學(xué)要求》，加強(qiáng)教學(xué)方式的探討。推行相互聽課、相互學(xué)習(xí)，共同研討制度；二是實(shí)行行政推門聽課和巡課制度，并對(duì)聽課和巡課情況進(jìn)行記載匯總，利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)，有針對(duì)性地總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出不足和努力方向，對(duì)問(wèn)題比較突出的課例實(shí)行定點(diǎn)幫扶。三是推行任課教師承包制，每個(gè)教師負(fù)責(zé)幾名學(xué)生，通過(guò)課上關(guān)心、課后談心等方式，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，解決學(xué)習(xí)中的困惑，使學(xué)優(yōu)生更拔尖，中等生上檔次，學(xué)困生有進(jìn)步；四是減少語(yǔ)數(shù)外課時(shí)，增加學(xué)生自己總結(jié)、多科教師同時(shí)下班輔導(dǎo)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生薄弱學(xué)科平衡發(fā)展；五是在高三年級(jí)實(shí)施A、B部管理，相互競(jìng)爭(zhēng)，形成良性循環(huán)；六是開展教學(xué)調(diào)研、學(xué)生評(píng)教工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，及時(shí)整改。20xx屆高考，我校在學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的情況下，經(jīng)過(guò)高三全體師生的共同努力取得了二本達(dá)線人數(shù)117人的優(yōu)異成績(jī)。%的高通過(guò)率。四、后勤保障，健全財(cái)務(wù)管理制度。及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，接受群眾的監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行物資購(gòu)買申請(qǐng)、審批、采購(gòu)制度，進(jìn)一步完善購(gòu)物的進(jìn)庫(kù)、領(lǐng)用和報(bào)銷手續(xù)。，保障就餐秩序。今年暑期，新壩中學(xué)高中部的并入使我校在校就餐人數(shù)激增。為緩解學(xué)生就餐難題，保障食堂餐飲質(zhì)量，校長(zhǎng)室和總務(wù)處想方設(shè)法統(tǒng)籌安排，更新了食堂設(shè)施設(shè)備，公開招聘廚師并對(duì)廚師進(jìn)行專門培訓(xùn)，加大班主任和行政人員的值班和管理力度，學(xué)生對(duì)食堂的滿意度大幅度提高，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。按照教育局要求，在優(yōu)化利用現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，完成了對(duì)新校區(qū)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、工程招標(biāo)、景觀設(shè)計(jì)等工作，新校區(qū)的各項(xiàng)工程正按要求、按進(jìn)度有序進(jìn)行。,建立公物管理制度。千方百計(jì)抓好增收節(jié)支,各項(xiàng)開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事，修舊利廢,抓好節(jié)電、節(jié)水、愛(ài)護(hù)公物等工作,堅(jiān)持勤宣傳、勤總結(jié),使工作落到實(shí)處。20xx年是我校各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年：我校被評(píng)為江蘇省“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校、“鎮(zhèn)江市十大行風(fēng)建設(shè)亮點(diǎn)學(xué)?！薄㈡?zhèn)江市“特色學(xué)?！币活愋?、XX市“十佳人民滿意學(xué)校”、揚(yáng)中市“普法詩(shī)詞創(chuàng)作活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”并順利通過(guò)了鎮(zhèn)江市特色學(xué)校驗(yàn)收。但我們又深深意識(shí)到：與創(chuàng)建“江蘇省四星級(jí)普通高中”要求相比，仍有不少困難和不足，如管理水平亟需進(jìn)一步提高，培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖人才還要花大氣力、教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大家長(zhǎng)的需求等。在學(xué)校文化建設(shè)、特色建設(shè)、品質(zhì)提升、對(duì)外宣傳等方面，有待進(jìn)一步探索與加強(qiáng)。我們相信，有上級(jí)部門的全力指導(dǎo)，有社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)支持，有全校師生的齊心協(xié)力，我們一定會(huì)開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，奪取更大的勝利?？?jī)效考核自查報(bào)告6根據(jù)《x市委x市人民政府關(guān)于xxxx年度目標(biāo)管理績(jī)效考核工作的通知》的要求，xx區(qū)衛(wèi)健委認(rèn)真貫徹落實(shí)，嚴(yán)格按照《xxxx年度目標(biāo)管理績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》中每項(xiàng)指標(biāo)完成情況全面梳理，開展自查，現(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下：一、工作完成情況（一）人口計(jì)劃生育和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展完成情況。截止xxxx年x月xx日，全區(qū)總?cè)丝趚xxxxx人，出生人口xxxx人，自然增長(zhǎng)率x。xx‰，總性別比xxx。xx。xxxx年確定x省農(nóng)村獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象xxx人，其中x市擴(kuò)面xxx人，共發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)扶助金xx。xxx萬(wàn)元；特別扶助對(duì)象xxx人，共發(fā)放扶助金xx。xxx萬(wàn)元；每千人擁有醫(yī)療機(jī)構(gòu)床位達(dá)到x。x張，人均預(yù)期壽命xx歲，全區(qū)每千人口擁有衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)、注冊(cè)護(hù)士數(shù)分別達(dá)x。xx人、x。xx人、x。xx人。醫(yī)療設(shè)備基本配備，全區(qū)x家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全部配備了全自動(dòng)生化分析儀、全自動(dòng)血球計(jì)數(shù)儀、心電圖機(jī)等基本設(shè)備，有x所衛(wèi)生院配備了DR，x所衛(wèi)生院配備了彩色B超機(jī)。（二）公共衛(wèi)生體系建設(shè)完成情況。截止xx月底，我區(qū)城鄉(xiāng)居民健康檔案電子建檔人數(shù)達(dá)xxxxxx人，規(guī)范化電子建檔率達(dá)xx。xx%以上；適齡兒童免費(fèi)接種第一類疫苗、兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率達(dá)xx%，建卡率達(dá)xx%；xx歲以上老年人、高血壓患者、Ⅱ型糖尿病患者規(guī)范管理人數(shù)分別達(dá)xxxxx人、xxxxx人、xxxx人；重性精神病患者檢出人數(shù)、重性精神病管理數(shù)分別達(dá)xxx、xxx人，登記在冊(cè)的重性精神疾病患者規(guī)范管理率達(dá)xx%以上；傳染病疫情報(bào)告率、及時(shí)率、準(zhǔn)確率均為xxx%，無(wú)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告。截止xxxx年xx月底，完成家庭醫(yī)生簽約xxxxx人，簽約率達(dá)xx。xx%，有償簽約率達(dá)x。xx%；高血壓有償簽約率x。xx%；糖尿病有償簽約率達(dá)x。xx%；重點(diǎn)人群簽約率達(dá)xx。xx%；貧困人口應(yīng)簽盡簽。（三）疫情防控開展情況。整個(gè)疫情期間，全區(qū)未發(fā)現(xiàn)確診病例和疑似病例，追蹤到密切接觸者xx人、境外返回人員x人已全部采取集中隔離和核酸檢測(cè)措施。在疫情防控階段，一是實(shí)施最嚴(yán)格的摸排核查，及時(shí)調(diào)整防控重點(diǎn)對(duì)象，從最初的重點(diǎn)管控x來(lái)員逐步擴(kuò)大到x省、市外來(lái)員和境外返回人員，充分利用大數(shù)據(jù)，采取“網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析+網(wǎng)下追蹤到人”的模式，登記從外省返回xxxx人，其中從x返回xxx人（x返回xxx人）、境外返回人員xx人，全力摸清所有潛在傳播源。二是實(shí)施最有效的隔離救治，從x月x日起暫停全區(qū)各類醫(yī)療服務(wù)站、衛(wèi)生室、診所營(yíng)業(yè)，鼓勵(lì)從業(yè)人員通過(guò)上門服務(wù)、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式開展醫(yī)療服務(wù)。及時(shí)建立應(yīng)急處置預(yù)案，規(guī)范疑似病例轉(zhuǎn)運(yùn)工作環(huán)節(jié)，對(duì)區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的所有發(fā)熱癥狀的人員，及時(shí)通過(guò)救護(hù)車集中收治管理，嚴(yán)防其自行前往醫(yī)院。三是實(shí)施最有力的工作保障，xx區(qū)政府已撥付資金xxxx。x萬(wàn)元用于疫情防控工作，多渠道儲(chǔ)備防控物資，提供捐贈(zèng)和購(gòu)買一次性口罩xx。x萬(wàn)個(gè)，Nxx口罩xxxx個(gè)，酒精xxxx。x升，xx消毒液x。x萬(wàn)升，并及時(shí)向基層防控一線優(yōu)先提供。對(duì)口罩、酒精、消毒液等防護(hù)物資及抗病毒藥物等相關(guān)藥品的供應(yīng)情況進(jìn)行密切監(jiān)測(cè)，出動(dòng)執(zhí)法人員xxx人次，巡查相關(guān)經(jīng)營(yíng)單位xx個(gè)次，快速查處了x起借疫情哄抬物價(jià)、囤積居奇等違法行為。今年進(jìn)入秋季以來(lái)，區(qū)衛(wèi)健委堅(jiān)持人物同防、多病共防，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定了《xx區(qū)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急綜合指揮部關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》，細(xì)化分工，明確責(zé)任。針對(duì)xx種不同場(chǎng)景制定了應(yīng)急演練方案，做好不同情形下的防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。為進(jìn)一步做好全區(qū)防控工作，制定了《xx區(qū)新冠疫情檢測(cè)應(yīng)對(duì)工作方案》、《PCR實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)方案》、《xx區(qū)新冠疫苗分配方案》。我區(qū)已組建x支x人的39。疫情防控專家指導(dǎo)隊(duì)伍，疾控中心已有x人通過(guò)培訓(xùn)獲得臨時(shí)PCR上崗證。為更好的滿足我區(qū)檢測(cè)需求，區(qū)疾控已統(tǒng)計(jì)全區(qū)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)符合開展采樣工作的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，近期，區(qū)疾控分別開展了新型冠狀病毒核酸檢測(cè)采樣培訓(xùn)和新冠疫情流行病學(xué)調(diào)查培訓(xùn)，為我區(qū)開展檢測(cè)全覆蓋提供人員保障。二、存在的主要困難和問(wèn)題（一）衛(wèi)生技術(shù)人員不足，結(jié)構(gòu)不合理。目前，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院核編xxx人，實(shí)有人數(shù)xx人，缺編xx人，空編xx%；x所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在編在崗醫(yī)生數(shù)xx人，護(hù)士數(shù)xx人，分別空缺xx人和xx人；區(qū)疾控中心核編xx人，在編在崗xx人，區(qū)婦幼與計(jì)劃生育服務(wù)中心核編xx人，在編在崗xx人；區(qū)政府辦的唯一一所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所一直沒(méi)有落實(shí)機(jī)構(gòu)和人員編制，無(wú)人員經(jīng)費(fèi)投入，完全靠臨時(shí)聘用或抽借醫(yī)務(wù)人員開展衛(wèi)生服務(wù)，人員工資、正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)均難以保障，嚴(yán)重制約醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道計(jì)生辦工作人員、各村委會(huì)、居委會(huì)計(jì)生專干人數(shù)減少，一人身兼多職，無(wú)法滿足計(jì)生工作，計(jì)生工作人員待遇問(wèn)題尚未得到很好解決。（二）疾病預(yù)防控制體系不健全，應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情能力不足。區(qū)疾控中心與衛(wèi)生監(jiān)督體制尚未健全，人員編制還是xx年代的核編數(shù)，疾控中心的人員在學(xué)歷以及年齡結(jié)構(gòu)上存在著嚴(yán)重失調(diào)情況，受編制影響不能及時(shí)補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人才，人員面臨著青黃不接的困境。疾控中心目前屬于差額撥款事業(yè)單位，財(cái)政主要對(duì)人員工資進(jìn)行核發(fā)，缺乏相應(yīng)的財(cái)政投入，在辦公經(jīng)費(fèi)以及業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)支出上，很多工作就難以運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)急物資儲(chǔ)備、專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)進(jìn)修、設(shè)備更新均得不到很好落實(shí)。