【總結(jié)】一簇簇縫隙顫動(dòng)興奮應(yīng)接不暇泊了片刻（bópō）（fèngféng）（cùzù）（
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元提燈女神——南丁格爾國際護(hù)士節(jié)5·12南丁格爾的生日?白衣天使弗洛倫斯·南丁格爾(FlorenceNightingale)首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，是科學(xué)護(hù)理學(xué)和護(hù)理教育的奠基人，被稱為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人。國際上稱
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在觀察比較中理解倒數(shù)的意義。2.掌握求倒數(shù)的方法觀察下列每組數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？52254334899813與與與與35225與4334與互為倒數(shù)互
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．掌握把工作總量看作單位“1”的工程問題的基本特點(diǎn)、解題思路和解題方法，能列方程解答工程問題，提高解答應(yīng)用題的能力。?2．培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、比較問題的能力。?3．培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。修一條長(zhǎng)約60千米的公路,我們10周可以完成甲工程隊(duì)：乙工程隊(duì)：我們15周可以完成
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第1課從百草園到三味書屋這篇散文最初發(fā)表在《莽原》半月刊上，發(fā)表時(shí)加的副標(biāo)題是“舊事重提之六”。魯迅童年所受的尊孔讀經(jīng)、科舉求仕的教育，只能摧殘青少年，不能培養(yǎng)出救國志士。魯迅“重提舊事”，是為了借它來諷喻現(xiàn)實(shí)，也就是用“百草園”和“三味書屋”兩種生活做對(duì)比
2024-11-29 22:58
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介:魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。他是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文《二心集》，小說《彷徨》《吶喊》，散文《朝花夕拾》、詩歌《野草》等。1918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說——《狂人日記》，1936年10月19日病逝于上海。我們?cè)鴮W(xué)過他寫的小說
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2.默讀課文，了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學(xué)習(xí)通過人物的外貌神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。學(xué)習(xí)目標(biāo)孫中山（1866~1925）：名文，字逸仙,
2024-11-13 12:12
【總結(jié)】整體感知課文內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)：課文寫的是什么時(shí)候的事？寫了哪幾個(gè)地方？從題目上看，本文應(yīng)分幾個(gè)部分？課文分析?這是一篇記敘作者童年生活的文章。從題目里，我們可以看出文章記敘了“百草園”和“三味書屋”兩個(gè)地方?！皬??到??”表明文章是按“百草園”在前，“三味
2024-11-22 01:24
【總結(jié)】魯迅，認(rèn)識(shí)自然，并且能運(yùn)用擬人等手法對(duì)所觀察的事物作細(xì)致生動(dòng)的描述，進(jìn)而熱愛生活，對(duì)周圍事物充滿愛心和興趣。。3、通讀全文，熟讀課文第②段描寫百草園自然風(fēng)貌和第⑦段描寫“捕鳥”過程的文字。注意下列詞語的字音和字形：záoqíshuàichánmìshāi
2024-11-21 01:54
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行談話，說說農(nóng)業(yè)與我們生活的關(guān)系。請(qǐng)認(rèn)真聽課文朗讀并說說自己知道了什么。沈括虞美人躥草莓生字學(xué)習(xí)kuòyúcuān
2025-08-04 07:54
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，人稱“世紀(jì)老人”，福建長(zhǎng)樂人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意?，F(xiàn)代著名詩人，翻譯家，作家，兒童文學(xué)家，崇尚“愛的哲學(xué)”，母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩
【總結(jié)】魯迅作者詞語理解退出揣摩學(xué)習(xí)對(duì)比寫法，理解作者的思想感情。整體感知課文，理清文章脈絡(luò)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的形容，準(zhǔn)確地表述動(dòng)作。小結(jié)魯迅(1881－－1936)，原名周樹人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有雜文、小說、散文、詩歌等?！稄陌俨輬@到三味書
2024-11-25 22:17
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：在熟悉的生活情境中感受和理解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會(huì)正確讀、寫負(fù)數(shù)。：經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的探究過程，能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0，并能初步進(jìn)行大小比較。、態(tài)度與價(jià)值觀：感受正、負(fù)數(shù)與生活的密切聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想，并結(jié)合史料進(jìn)行愛國主義教育。足球比賽轉(zhuǎn)學(xué)情況帳目結(jié)算
2024-12-04 19:41
【總結(jié)】第二課《我的百草園》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。2．理解課文內(nèi)容，體會(huì)百草園帶給“我”的快樂，感受課文表現(xiàn)的兒童情趣。3．學(xué)習(xí)觀察百草園景物的方法和用詞的精當(dāng)。4．有感情地朗讀課文，找出印象深刻的句子，自主積累。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)百草園帶給“我”的快樂，感受課文表現(xiàn)的兒童情趣。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟作者描寫景物的方法
2024-11-24 15:44
【總結(jié)】到三味書屋百草園從魯迅現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。1881年誕生于浙江省紹興縣城一個(gè)逐漸沒落的封建家庭。1904年入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校立志學(xué)醫(yī)，希望用新的醫(yī)學(xué)，來“促進(jìn)國人對(duì)于維新的信仰”。1918年初，魯迅參加了陳獨(dú)秀主編的《新青年》的編輯工作，置身于當(dāng)時(shí)的大力倡導(dǎo)民主和科學(xué)，反對(duì)舊禮教和
2024-11-19 03:08
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