教師解放思想大討論演講稿-文庫吧
2025-10-07 10:59 本頁面
【正文】 質(zhì)教育，21世紀的人才應當是創(chuàng)新型的人才。現(xiàn)在的教育就是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識。教育的改革，時代的發(fā)展，呼喚著有創(chuàng)新型教師。教師要創(chuàng)新，首先要解放自身。要“解放眼睛”看形勢。隨著我國教育改革的深化，教師的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力越來越與自己的前途和命運緊緊聯(lián)系在一起。作為新世紀的教師不能老是沉浸在“春蠶”、“紅燭”的贊譽聲中，而要積極投身到創(chuàng)新教育的時代潮流中去；要“解放頭腦”敢為人先。在教育教學中勤于動腦，創(chuàng)新思路；更要“解放雙手”去開辟。教育新理念、新創(chuàng)意、新事物靠教師自己用雙手去創(chuàng)造；還要“解放嘴巴”多質(zhì)疑。談天說地話創(chuàng)新，促進問題意識的發(fā)展，才能在求是中求真，在求真中創(chuàng)新；同時還要“解放空間”、“解放時間”。教師要創(chuàng)新，更要解放學生。解放學生的頭腦和雙手，減輕學生的課業(yè)負擔，確立學生是主人的教育主體觀，讓他們善于動腦、動口、動手，多給主動參與、獨立探索的機會，允許學生在探索中出現(xiàn)錯誤，不求全責備，更不該以自己的觀點代替學生的認識。有一位美術(shù)老師曾給我講，有一次她帶著7歲的女兒上街買東西?；貋砗?，她讓女兒畫一幅畫，題目是《我和媽媽去上街》。結(jié)果，孩子畫的畫既沒有高聳漂亮的大樓，又沒有琳瑯滿目的百貨，而全是行人的腿。她感到驚訝，這是什么呀！孩子天真地說“你領著我的時候，我看到最多的就是行人的腿呀！”這個故事讓我感觸很深，我們應保護孩子細心的觀察和獨特的認識，可不能把我們的觀點強加給學生。在教學《小桔燈》一文時，我布置學生制作小桔燈，并有意識不多作要求，結(jié)果檢查時發(fā)現(xiàn)竟有幾個同學做的是蘿卜燈、蘋果燈。朋友們，思想要解放，教師當先行。我們教師擔當著培養(yǎng)祖國建設者的重任，我們的教學思想直接決定著接班人的精神面貌。我們只有敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才能不負于今人，無愧于后人。學會創(chuàng)新，就需要過多的關注生活審視生活，就需要有一種求異的思維，就需要擺脫思維定勢。不惟書，不惟師，不惟權(quán)威，克服從眾心理，勇于標新立異，善于大膽質(zhì)疑。獨辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績，在街道上擠來擠去不會有所作為。第三篇：2008年教師解放思想大討論演講稿尊敬的各位領導、老師、同志們：大家好！我是來自xx市外經(jīng)貿(mào)專修學院的xx，我為大家演講的題目是《解放思想，教書育人，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵》。解放思想要求我們的認識，要隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化；要求我們要善于學習，敢于實踐、勇于探索，從而打破習慣勢力和主觀偏見的束縛；要求我們要不斷地研究新情況、解
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