【正文】 物理分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程。關(guān)于歷史、政治、地理這三門文科綜合，可以先熟悉大概的內(nèi)容，因為這些都已背誦為主，在高三的復習階段，老師會對這些做系統(tǒng)的講解。前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高中不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉(zhuǎn)入復習階段，高一上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學過的東西，積少成多，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學習才有一個方向和方法。暑假學習計劃 篇4A計劃：自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。一、計劃實施的目標：、數(shù)學(物理)的學習能力。，提高身體素質(zhì)。二、具體措施，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的39。訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容)，游三次泳，增加運動，提高體能。，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排。按一小時一節(jié)課安排好課表。，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律，對自己每天的生活、學習作好評價。，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。B計劃：督促型語文、數(shù)學為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學生。B計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。一、計劃實施的目標：、數(shù)學等方面的學習能力。，提高身體素質(zhì)。二、具體措施、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排：。按一小時一節(jié)課安排好課表。(也可以安排一些合適的娛樂活動)，或參加一些有益的社會活動。四、家長督促、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。第二篇：暑假學習計劃語文：暑假學習計劃，做課外閱讀。落實錯字錯音。，標出通假字，詞類活用等。，并背過有用的詞，句。數(shù)學：：看錯題，自己在考試中做錯的題。尤其是期中期末的卷子。：借高二的教材或參考書預習高二數(shù)學。英語:，做課外閱讀理解，完型填空。2．做些課內(nèi)練習，多聽聽英文歌曲。歷史。逐段找出知識點和層次結(jié)構(gòu)，進行適當加工，形成提綱。2.、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán)，搞清它的發(fā)展線索，形成一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。什么是重要的歷史內(nèi)容，就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。地理,并在暑假完后記住大概的國家及其首都，在暑假翻讀高一的地理書，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。政治，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。，晚上聽新聞。第三篇：暑假學習計劃【精選】暑假學習計劃模板匯編十篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的暑假學習計劃10篇，希望能夠幫助到大家。暑假學習計劃 篇1作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。一、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”。二、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。三、要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃。但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓