政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-10-07 10:41 本頁(yè)面
【正文】 護(hù)工程森林管護(hù)作業(yè)設(shè)計(jì)（20082010年度）”、“AAA市鞏固退耕還林成果專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)實(shí)施方案（2008年度）”，“AAA市20102011年度鞏固退耕還林成果后續(xù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)（林業(yè)項(xiàng)目）兩年的作業(yè)設(shè)計(jì)” “AAA市20112012年度新增鞏固退耕還林成果后續(xù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)（林業(yè)項(xiàng)目）兩年的作業(yè)設(shè)計(jì)”其他方面。作為主要撰寫(xiě)人，撰寫(xiě)了《AAA林業(yè)十二五規(guī)劃》。為推動(dòng)城鄉(xiāng)綠化，參與AAA市“”地震災(zāi)后城市綠化系統(tǒng)的修復(fù)建設(shè)；主持完成“AAA市清平鄉(xiāng)泥石流災(zāi)損新村綠化” “清平鄉(xiāng)昊華清平磷礦大橋幸福家園道路宜綠地段綠化工程” “成綿高速?gòu)?fù)線(xiàn)可視區(qū)綠化工程”。（二）科技推廣與實(shí)踐業(yè)績(jī)。在科技推廣工作中還完成了科技推廣項(xiàng)目2個(gè)：核桃雜交新品種推廣示范完成示范區(qū)建設(shè)1000畝，推廣5個(gè)早實(shí)核桃新品種。AAA市災(zāi)后生態(tài)修復(fù)造林技術(shù)研究與示范引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的治山與植被恢復(fù)技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn)，與AAA市災(zāi)后植被恢復(fù)工作的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)，制定出符合AAA市的災(zāi)后植被恢復(fù)技術(shù)，并落實(shí)到植被恢復(fù)設(shè)計(jì)中，有效地促進(jìn)了AAA市災(zāi)后森林植被恢復(fù)重建工作。三、參加學(xué)術(shù)團(tuán)體與學(xué)術(shù)交流及主要著作、論文參加了AAA市林學(xué)會(huì)，2011年參加了四川省森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合研討會(huì)、2012年參加德陽(yáng)市第三屆學(xué)術(shù)大會(huì)；積極撰寫(xiě)科技論文，完成論文4篇，已經(jīng)發(fā)表論文3篇。2013年7月5日第二篇：政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)張建成，男，現(xiàn)年50歲，家住柏坪鄉(xiāng)白漁村二社。一九七四年八月參加工作至今，工齡已達(dá)29年。****年三月被營(yíng)山縣職稱(chēng)改載領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)對(duì)本人近幾年來(lái)的政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：一． 政治思想方面近年來(lái)，本人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于教育理論的論著，江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，黨支部的“十六大”會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革等教育理論。高舉民主與科學(xué)偉大旗幟，反對(duì)迷信，反對(duì)“法輪功”，反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)一切恐怖主義，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人思想覺(jué)悟不斷提高，在教育工作中，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)山區(qū)教育事業(yè)，決心為山區(qū)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自已畢生精力。二OO一年、二OO二年被學(xué)校評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”，二OO三年被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”。二．業(yè)務(wù)能力方面多年來(lái)，本人不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，工作踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，不斷更新教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革等 新的教育教學(xué)理論，在教學(xué)過(guò)程中用新的理論來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐，理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷更新教學(xué)手段和方法，密切聯(lián)系山區(qū)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，因材施教。教學(xué)法中，注重提高學(xué)生素質(zhì)，面向全體學(xué)生，不排斥差生，注意轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想。99年8月師范畢業(yè)后，自身教學(xué)能力大大提高，1999年9月2001年8月間，根據(jù)學(xué)校安排和我村實(shí)際，我接手二級(jí)復(fù)式班教學(xué)（一年級(jí)和三年級(jí)），這兩面?zhèn)€年級(jí)基礎(chǔ)相當(dāng)差
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