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幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案[五篇]-文庫(kù)吧

2025-10-07 09:41 本頁(yè)面


【正文】 ,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào):連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。地震警報(bào)解除訊號(hào):鐘聲。四、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)??傊笓]、總負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總指揮總巡視各相關(guān)人員安排:(見(jiàn)安全演練路線圖) xx——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào)xx——負(fù)責(zé)廣播;其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。xx——負(fù)責(zé)意外事故處理。要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震。從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練,應(yīng)該做到:要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。六、疏散的集中地點(diǎn)等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。(一)安全撤離聽(tīng)到第二次號(hào)令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。(二)疏散注意事項(xiàng)要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮劉校長(zhǎng)報(bào)告。七、演練結(jié)束李校長(zhǎng)總結(jié)演練情況全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開(kāi)教學(xué)樓,在球場(chǎng)集中。次次演練無(wú)發(fā)生意外事故?;顒?dòng)開(kāi)展得很成功。最新防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案3一、活動(dòng)時(shí)間:5月6日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)時(shí)間。二、活動(dòng)主題:今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是:識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。三、組織領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng):成員:四、活動(dòng)形式和內(nèi)容:閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍。組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級(jí)在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開(kāi)展一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育主題活動(dòng)。進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。五、活動(dòng)要求:要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。結(jié)合上級(jí)的`有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。認(rèn)真開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí),務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。最新防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案4目的為了貫徹“預(yù)防為主,平震結(jié)合,常抓不懈”的防震減災(zāi)工作的方針,在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí),保護(hù)職工的安全和健康,最大限度地減少院財(cái)產(chǎn)損失,減少污染或破壞環(huán)境,同時(shí)為震后恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng)造有利條件,特制定本預(yù)案。應(yīng)急處理原則(a)災(zāi)害發(fā)生前做好一切準(zhǔn)備工作。(b)發(fā)生災(zāi)害時(shí)及時(shí)組織力量,做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。(c)災(zāi)害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒,做好生活、醫(yī)療及有關(guān)家屬的工作,妥善安排好生產(chǎn)恢復(fù)等各項(xiàng)工作。應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)本預(yù)案為二級(jí)應(yīng)急預(yù)案。,并在勘探局應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。應(yīng)急指揮中心機(jī)構(gòu)組成見(jiàn)附錄1。:由HSE最高管理者擔(dān)任。職責(zé):(a)負(fù)責(zé)組建院應(yīng)急指揮中心,實(shí)施應(yīng)急管理。(b)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)二、三級(jí)應(yīng)急預(yù)案。辦公室設(shè)在院生產(chǎn)辦公室。生產(chǎn)辦主任任應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室主任,成員由生產(chǎn)辦、院辦、科研辦、黨群辦等職能科室有關(guān)人員組成,負(fù)責(zé)防震減災(zāi)的日常工作。職責(zé):(a)負(fù)責(zé)破壞性地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查。(b)組織、協(xié)調(diào)院內(nèi)各單位的抗震救災(zāi)工作,對(duì)各專業(yè)搶險(xiǎn)組實(shí)施指揮,保證抗震救災(zāi)工作順利進(jìn)行。(c)定期組織院各單位進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)和演練。(d)負(fù)責(zé)震前震后院全部設(shè)施抗震情況的檢查鑒定,提交需要加固設(shè)施的相關(guān)方案給院長(zhǎng)辦公室和防震減災(zāi)辦公室,并組織實(shí)施??拐鹪O(shè)防的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)國(guó)家、中石化集團(tuán)公司的39。有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范編制。(e)震后迅速投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,協(xié)調(diào)內(nèi)外搶險(xiǎn)隊(duì)伍排險(xiǎn)救困,協(xié)調(diào)消防、醫(yī)療部門(mén)救死扶傷,并組織救治和向外轉(zhuǎn)送傷員。設(shè)在生產(chǎn)辦調(diào)度室,調(diào)度長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由生產(chǎn)辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關(guān)人員組成。職責(zé):(a)制訂生產(chǎn)檢修系統(tǒng)震時(shí)的安全檢修、搶修計(jì)劃并組織實(shí)施。(b)協(xié)調(diào)院各基層單位抗震減災(zāi)工作,組織震后生產(chǎn)裝置的檢修搶修,為裝置安全生產(chǎn)提供服務(wù)。設(shè)在院綜合服務(wù)中心,書(shū)記任組長(zhǎng),成員由綜合服務(wù)中心、院工會(huì)的有關(guān)人員組成。職責(zé):(a)震前制訂并實(shí)施生產(chǎn)及辦公設(shè)施的抗震加固計(jì)劃。(b)震前制訂落實(shí)辦公區(qū)的搶險(xiǎn)、搶救、消防、醫(yī)療、救護(hù)應(yīng)急措施。(c)震后組織院職工自救互救,對(duì)疏散的職工家屬提供救治必需用品,維持工作秩序。(d)組織震損震毀生產(chǎn)、辦公設(shè)施的修復(fù)和重建工作,安置被疏散人員。最新防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案5一、學(xué)校防震減災(zāi)工作組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:二、各項(xiàng)制度(一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)組長(zhǎng):(1)負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作,對(duì)其他各成員工作進(jìn)行協(xié)調(diào),為其他各成員順利開(kāi)展工作提供必要的條件和大力支持。(2)負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神,主持日常老師安全會(huì)議工作。副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作及做好老師的思想政治工作。組員職責(zé):(1)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育及具體開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。(2)負(fù)責(zé)校園環(huán)境治理工作。(3)負(fù)責(zé)宣傳報(bào)導(dǎo)及協(xié)助組織各項(xiàng)活動(dòng)。(4)負(fù)責(zé)對(duì)老師進(jìn)行教育。(5)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)課的安排。(6)負(fù)責(zé)對(duì)傷員的緊急處理包扎,并聯(lián)系送往醫(yī)院。各成員:帶領(lǐng)各級(jí)部班主任及各部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的救護(hù)和疏散工作。協(xié)助人員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任開(kāi)展以上工作。(二)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度:加強(qiáng)我校的防震減災(zāi)工作,及時(shí)溝通有關(guān)信息,及時(shí)研究學(xué)校安全工作,及時(shí)制定適合我校的防治措施,更好地開(kāi)展防災(zāi)工作,確保廣大師生的安全,更好地維護(hù)教育教學(xué)秩序,特制定如下會(huì)議制度:(1)利用行政例會(huì)時(shí)間召開(kāi)會(huì)議。(2)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神,及時(shí)安排具體工作。(3)認(rèn)真做好會(huì)議記錄。(4)及時(shí)溝通防災(zāi)信息。(5)制定各項(xiàng)防震減災(zāi)工作計(jì)劃,并對(duì)所開(kāi)展的工作及時(shí)總結(jié)。(三)防震減災(zāi)工作制度:認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。每學(xué)期組織兩到三次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座,內(nèi)容主要是針對(duì)學(xué)生。利用廣播、板報(bào)和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。開(kāi)展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作,對(duì)玩忽職守者將給予重罰。平時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。對(duì)每學(xué)期的工作及時(shí)總結(jié)、三、對(duì)待突發(fā)災(zāi)害具體措施:強(qiáng)震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無(wú)目地亂跑。如發(fā)生在課上,任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行自救,在一樓的學(xué)生,距離門(mén)窗較近的學(xué)生,可利用短促的`時(shí)間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)要害。四、人員疏散通道:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過(guò)去后,仍有余震發(fā)生的可能,這時(shí)負(fù)責(zé)各班的教師要及
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