【總結】，要涂均勻涂厚些，可用幾種不同顏色。也可用同一種顏色。，蓋住淺色。（筆、尺子、牙簽??)刮出所畫圖案?作業(yè)要求：?時間：30分鐘?運用刮蠟技法制作一幅?畫自己做過的“惡夢”，可以用各種表現(xiàn)形式來表現(xiàn)夢境。
2024-11-29 05:06
【總結】香樂北薛靳小學劉禎教學目標教材分析重點難點教學步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課，通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨，體會家人之間相互關心關愛的情感，從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學目標可愛的家參照課程標
2024-11-29 03:58
【總結】《風來了》教學設計方案龍居中心校長樂小學趙雪妮課題名稱風來了科目美術年級三年級教學時間一課時學習者分析三年級學生逐漸能夠客觀地、實事求是地認識周圍的事物，并能憑記憶表達自己的感受，還能加以想象，這對學生的繪畫能力的提高有積極的促進作用。教學目標一、
2024-11-20 02:05
【總結】三年級美術下冊第九課《文具小管家》第一課時商南縣清油河希望小學呂亮亮課題三年級上冊《文具小管家》計劃課時2單位商南縣清油河希望小學呂亮亮教材分析商品包裝可謂五花八門，就材質而言有紙材、塑料、泡沫、金屬、玻璃等，就形式而言有盒、筒、罐、袋、瓶等，有目的地選取材料對本課而言
2024-12-09 06:01
【總結】南轅北轍,,第一頁，編輯于星期三：十三點六分。,你家在哪里？假設你要回家，要往哪個方向？往相反的方向可以回家嗎？,第二頁，編輯于星期三：十三點六分。,,第三頁，編輯于星期三：十三點六分。,,“轅〞是古...
2024-10-20 18:16
【總結】一、教案背景1、面向學生：小學學科：美術2、課時：23、學生課前準備：（1）看下課本，了解下動物的特征和形象。（2）準備好蠟筆、剪刀、彩紙。（3）準備些動物的圖片。二、教學課題1、幫助學生進一步把握不同動物的生理特征，訓練學生的觀察力，加強學生的記憶力，豐富學生的想象力。2、讓學生養(yǎng)成
2024-11-19 22:11
【總結】HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO看書第８頁下面的
2024-11-29 09:14
【總結】我們的社區(qū)從整體看，這個小區(qū)有哪些地方吸引你？A、齊全的配套設施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過嗎?它有什么特點?猜猜看，這是什么？設計師這樣設計垃圾桶有什么用意嗎？路燈做成各式各樣的，有什么好處嗎？你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上？這個社區(qū)里怎么沒
【總結】巧巧手作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞１.使用了哪些材料？２.它們是如何組合的?３.主體物在畫面的什么位置?問題:作品分析分析作品分析作品分析作品分析想一想：你
2024-11-29 02:26
【總結】這兩條線給你的感覺一樣嗎？學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞你還能用其他的線條表現(xiàn)具有動感的景物嗎？
【總結】對比兩幅畫從顏色上有什么區(qū)別？第一課水墨游戲我們今天所學的水墨畫是中國畫的一種。在認識水墨畫之前我們先一起來了解一下中國畫。中國畫：簡稱“國畫”，我國傳統(tǒng)造型藝術之一。國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是用毛筆蘸水、墨、彩作畫與絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫，這種畫
2024-11-15 00:21
【總結】繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?
【總結】,我的動物朋友,第一頁，編輯于星期三：十三點七分。,PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英...
2024-10-20 21:15
【總結】甜美的夢幻把夢放進搖籃吧，讓我們搖呀搖呀，帶著甜美的向往，讓它像寶寶一般長大。啊，夢呀，如你是一幅畫卷，我們就該是怒放的鮮花，開在通往未來的路上，讓每個腳印灑滿彩霞。羅伯特·舒曼（RobertSchumann,1810－1856），德國著名的音樂家，自幼顯露出音樂、詩歌、戲劇等多方面
2024-12-04 22:59
【總結】剪羊毛澳大利亞國旗澳大利亞歌劇院澳大利亞大堡礁澳大利亞大堡礁澳大利亞樹袋熊節(jié)奏練習雙手拍打節(jié)奏××│強弱變化f(強)p(弱)哪里改變了？×
2024-12-07 12:43
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