【正文】 “抗震救災英雄少年”事跡。讓廣大學生在了解“抗震救災英雄少年”事跡的基礎上，認識到在他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢、團結(jié)互助、樂觀向上”的品德是當代中小學生應該繼承和發(fā)揚的中華民族傳統(tǒng)美德，是當代中小學生健康成長應該具有的寶貴品質(zhì)。引導學生學習“堅強勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學習“團結(jié)互助”的品德，在日常學習和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務集體；學習“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。開展抗震救災為主題的競賽活動；3月25日下午，舉行“抗震救災科普知識”競賽活動，并從中選拔27名同學進行表彰。學校各部門精心安排，認真準備，努力營造“防震減災”宣傳氛圍。學校組織《地震基礎知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領，并利用學校小廣播進行宣傳；各班級也利用黑板報出版防震減災基本常識，利用班隊會組織學生學習《地震來了怎么辦》等相關科普知識，提高學生的預防、避險、自救、互救能力；讓全體師生明確防震減災的重要性，并組織班主任進行防震演練培訓，觀看《防震減災科普知識》演示文稿，觀摩了八年⑴班防震減災示范演練，明確防震演練的具體操作程序，提高全體教師防震演練的組織能力。學校舉行了“防震減災演練”活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。學校組織部分學生到社區(qū)進行抗震救災知識宣傳，提高社區(qū)居民抗震救災意識。學校組織了“防震減災知識”手抄報競賽。并對其中18名優(yōu)秀者進行表彰。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。平?jīng)鲨F中XX年11月2日篇二：學?！胺罏臏p災日”活動工作總結(jié)賈店村學?！胺罏臏p災日”活動工作總結(jié)為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、5月11日，學校開辟了“防災減災”宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。二、擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。三、重溫XX年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內(nèi)進行演練。四、5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。五、5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。六、充分發(fā)揮板報作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。七、進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中?！胺罏臏p災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！賈店村學校篇三：雙河一中學校防災減災活動總結(jié)雙河一中學校防災減災活動總結(jié)今年5月12日是我國的第四個“防災減災日”，主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。我們學校根據(jù)上級精神及學校制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經(jīng)驗和能力?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、積極宣傳，營造氛圍5月4日，學校舉行了防災減災教育活動啟動儀式，胡校長主持學習了省減災委員會印發(fā)的《關于做好XX年防災減災日有關工作的通知》和鐘祥市教育局《關于切實做好中小學生防溺水安全教育的通知》兩個文件。5月7日陳老師利用升旗儀式做了題為《弘揚防災減災文化，提高防災減災意識》的國旗下講話，積極做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。周二上午，在學校教學區(qū)醒目位置張貼了多幅“防災減災”宣傳海報，學生會和各班宣傳部各出一期安全墻報。二、利用班會，掌握自救互救知識XX年5月7日升旗儀式結(jié)束后，各班以“在災害中提高自救意識和自救能力”為主題召開班會。通過班會學生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦”，學生們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使班會收到了預期的效果。三、以體驗為平臺，掌握防災減災技能總之，通過這次防災減災日活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中篇六：小學防震減災活動總結(jié)水富縣第一小學防震減災日活動總結(jié)為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級部門的要求，今年“抗震減災日”我校的教育主題是“增強安全意識，提高自我保護能力”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育（一）做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。（二）國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面；（三）在學校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調(diào)；（四）學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查。對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；（五）召開安全教育主題班會。在5月8日的班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育；（六）在和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校在5月9日請校警和消防中隊隊員共同參與校園防震、消防安全疏散演練。下午三點，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告現(xiàn)場總指揮鄧代清。各班向現(xiàn)場總指揮鄧代清對演習活動進行簡要總結(jié)。要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。（七）在XX年5月9日下午還請消防支隊隊員任飛為全校師生進行了消防安全知識講座，并就滅火器的使用對全校男教師和班主任進行了培訓。二、問題與思考由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。水富縣第一小學 二0一二年五月篇七：學校防災減災工作總結(jié)范文為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)教育局對XX年防災減災日 識別災害風險，掌握減災技能主題宣傳周活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，于5月9日5月15日開展了防災減災主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、高度重視，加強領導。學校自接到教育局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署XX年防災減災宣傳日主題宣傳周活動。成立了以孟昭雄校長為組長的學校應急避險大演練和防災減災宣傳日主題宣傳周活動領導小組。制定了應急避險大演練和防災減災宣傳日 主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立珍愛生命、安全第一的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使防災減災宣傳日主題宣傳周活動取得實實在在的效果。二、廣泛宣傳，營造氛圍。學校利用5月8日課間操時間舉行了XX年防災減災日主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。三、開展演練，增強意識。學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以防災減災日主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。XX年5月12日下午4點，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。四、安全排查，及時整改 學校圍繞識別災害風險，掌握減災技能的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。總之，我校開展的第六個防災減災日主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級平安校園和諧校園提供強有力的安全保障。篇八：學校防震減災宣傳工作總結(jié)自開展防震減災工作以來，在市、區(qū)科技局的精心指導下，我校防震減災工作結(jié)合學校的實際，緊緊圍繞打造平安校園工作，從提高廣大師生的防震減災意識和增強師生應急避災能力著手，加大宣傳工作力度，幾年來做如下工作：一、學校領導重視防震減災科普基地的創(chuàng)建工作，為此，成立了創(chuàng)建工作領導小組，開展防震減災領導工作，從精神和物質(zhì)上給予大力的支持。組織機構(gòu)：名譽校長：王 盛（區(qū)科技局副局長）龔曉華（區(qū)教育局副局長）任建軍（勾山街道副書記）校 長： 王康珍校委會成員: 李朝陽、胡海忠、梁海舟、王賽亞、周良平專家服務團隊：葉 寧（市科技局地震處）史濟光（區(qū)科學學科帶頭人）二、投入資金，加強硬件設備的購置，為防震減災工作提供物質(zhì)上的保障。投資萬余元裝修科普教室；投資一萬五千余元，配置多媒體設備；投資四千余元，完成展板和宣傳櫥窗的制作；為更好的開展這項工作，與市區(qū)科技局協(xié)商，將計劃購置“地震帶分布”沙盤，地動儀模型、地震知識互動觸摸屏等。三、積極開發(fā)防震減災校本課程，挖掘社會資源，加強對防震減災知識宣傳和教育。每學年邀請市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關專家到學校開展防震減災知識講座，對學校的宣傳工作進行指導，并對學校的宣傳員進行培訓。市區(qū)科技局領導多次到我校對開展的這項工作進行技術上的指導。在學校內(nèi)開辟了專門的地震宣傳活動室防震減災宣傳場所，保障了宣傳活動的陣地。每學年以班級為單位組織學生參觀防震減災活動室圖片展覽，認真學習防震減災應急避險知識。在汶川大地震發(fā)生后，聯(lián)合德育處，及時地發(fā)動各班宣傳員，通過以防震減災為主題的黑板報專刊、主題班會等形式對廣大的學生進行防震減災知識的普及和珍愛生命的教育。