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學(xué)校主任期中考試動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿[精選五篇]-文庫(kù)吧

2024-10-21 09:20 本頁(yè)面


【正文】 習(xí)方法,形成了遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家的優(yōu)良作風(fēng),希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!同時(shí),也要提醒同學(xué)們,中間年級(jí)是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡階段,也是極易產(chǎn)生兩極分化的階段。這一階段,如果掉以輕心,稍不努力,就要落伍?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”。希望同學(xué)們能樹(shù)立奮斗目標(biāo),謙虛謹(jǐn)慎、積極進(jìn)取,力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)!“努力過(guò),不后悔”。這是我想對(duì)初三、高三畢業(yè)班同學(xué)們說(shuō)的一句話(huà)。七個(gè)月后中考、高考的檢閱,是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)重要的十字路口。平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),不能麻痹大意,驕傲自滿(mǎn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!成績(jī)只屬過(guò)去,你們要保持清醒的頭腦,再接再厲,乘勝前進(jìn)!成績(jī)中等的同學(xué):進(jìn)一步則海闊天空。退一步則懸崖峭壁。因此,只能進(jìn)不能退,更要再加一把勁!成績(jī)不太理想的同學(xué),也不要灰心,不要?dú)怵H。分析原因、找到對(duì)策。俗話(huà)說(shuō)“方法總比困難多!”、“功夫不負(fù)有心人”,每天提升一小點(diǎn),不斷積累,就會(huì)有大進(jìn)步!堅(jiān)持就是勝利!我們相信,只要有付出,一定會(huì)有收獲!笑在最后,才是笑得最好!那么下周開(kāi)始的的期中考試,是對(duì)每一位同學(xué)新學(xué)期2個(gè)月來(lái)生活、學(xué)習(xí)的一次階段性考查和反饋,目的是讓大家及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能更好更快的適應(yīng)新階段的學(xué)業(yè),不斷發(fā)展自我、完善自我。這句話(huà)說(shuō)得好:只為成功找理由,不為失敗找借口!我希望期中考試后,有更多的同學(xué)能和大家分享進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和喜悅,也祝愿同學(xué)們考試順利!同時(shí),我在此還是要提醒各位同學(xué)一條:誠(chéng)信考試。在此,要求同學(xué)們做到遵守考場(chǎng)紀(jì)律。誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假,。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將嚴(yán)肅查處。由于本次考試初、高中分開(kāi)進(jìn)行,最后也提醒老師們?cè)谄谥锌荚囍嘘P(guān)注自己的課務(wù),并認(rèn)真完成考務(wù)工作。我的講話(huà)到此結(jié)束。謝謝大家!高一年級(jí)主任期中考試動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:大家上午好!在我發(fā)言之前,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹我們高一年級(jí)的年級(jí)管理團(tuán)隊(duì),他們分別是:王保衛(wèi)主任,對(duì)接教務(wù)處,負(fù)責(zé)年級(jí)的日常教學(xué)工作。陳啟闖主任,對(duì)接政教處,負(fù)責(zé)年級(jí)的學(xué)生紀(jì)律工作。魏艷霞主任,對(duì)接辦公室,負(fù)責(zé)年級(jí)的相關(guān)工作。郭學(xué)軍老師,對(duì)接教科研處,負(fù)責(zé)年級(jí)的考試相關(guān)工作。郜金耕老師,負(fù)責(zé)年級(jí)的衛(wèi)生工作。樊普照老師,對(duì)接學(xué)校后勤處,負(fù)責(zé)年級(jí)的后勤和學(xué)生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級(jí),教好自己的課之外,還為年級(jí)的教學(xué)、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等付出了很多心血和汗水,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!同學(xué)們,眨眼間,你們來(lái)到xx一中已經(jīng)兩個(gè)多月,在這兩個(gè)月里,同學(xué)們從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),又到相知。對(duì)老師從陌生到了解,又到尊敬,對(duì)學(xué)校從聽(tīng)聞到熟悉,又到熱愛(ài),你們走過(guò)了最艱難,最寶貴,也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學(xué)生,而他們也成為你們高中階段的第一任好老師,如果這是緣分和上天的旨意,那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級(jí)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,為了讓你們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),年級(jí)的管理可能過(guò)于嚴(yán)格,老師對(duì)你的批評(píng)可能過(guò)于嚴(yán)厲,學(xué)習(xí)的壓力也可能超出你的預(yù)期,但是,所有的這一切都是基于這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),那就是:“行為養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣影響性格。而性格決定命運(yùn)”。如果我們的校園是安全的,教室是整潔的,寢室是溫馨的,課堂是有序的,那么我相信你們的未來(lái)將是成功的,你們的前途將是光明的。所以,同學(xué)們,讓我們共同努力從養(yǎng)成良好習(xí)慣入手,從而改變自己的命運(yùn),造福我們的家人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們,雖然現(xiàn)在是高一,但我們不能有“歇一歇等到高二,高三再努力的想法”。上一次升旗會(huì)上,高三年級(jí)劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸?shù)舯荣?憨厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最后?我們學(xué)校的09級(jí)學(xué)生,當(dāng)時(shí)中招的第一名,三年后只考上一個(gè)三本院校,而年級(jí)800名的徐倩同學(xué),在高考時(shí)卻成為xx地區(qū)應(yīng)屆文科第一名。這故事和現(xiàn)實(shí)都是要告訴我們一個(gè)道理:
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