【正文】 堅(jiān)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，帶領(lǐng)著廣大教師真抓實(shí)干。我局對(duì)校長(zhǎng)培訓(xùn)及后備干部培訓(xùn)工作歷來(lái)非常重視，從區(qū)來(lái)講這次培訓(xùn)班是第一期，實(shí)際上在撤市改區(qū)前我們還辦過(guò)兩期，培養(yǎng)了兩百多名后備干部，這些干部中已有相當(dāng)數(shù)量的人走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。今后我們還要進(jìn)一步加大校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度，加大“名校長(zhǎng)”、“名教師”培養(yǎng)工程。上次我參加了你們舉辦的“xxx未來(lái)校長(zhǎng)論壇”，聽(tīng)了你們的發(fā)言，從那次論壇中我可以看出，各位的發(fā)言不僅能緊緊聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，而且有較高的理論水平，把治校的方略一一呈現(xiàn)在大家面前。我相信，xxx教育有這樣的后備干部，有如此清晰的辦學(xué)思路，一定能把學(xué)校引向更加成熟、更加有成績(jī)的軌道上來(lái)。我們的中小學(xué)后備干部就是xxx教育發(fā)展的希望所在。在這里我談?wù)剮c(diǎn)希望。一、希望你們能保持平常心作為老師，在選擇了這份工作的同時(shí)，就要選擇一份職責(zé)，就要選擇一份付出，即保持一顆平常心。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)：心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的人生跟著改變。教師、校長(zhǎng)要保持一顆平常心，關(guān)鍵在于自身的選擇，是選擇精神立身還是選擇富貴立身。我國(guó)目前正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，整個(gè)社會(huì)顯得異常浮躁，相對(duì)來(lái)說(shuō)，教育是一塊難得的凈土。我們唯有做到“不以物喜，不以己悲”，方可永葆心靈的恬靜與快樂(lè)。如果沒(méi)有一顆平常心，就壓制不住浮躁，就鎮(zhèn)守不住清貧，就克服不了困難，就改變不了局面。佛家講“靜能生慧”，是說(shuō)一個(gè)人做事的時(shí)候能像針一樣尖銳，無(wú)堅(jiān)不摧，也就能不受外界的誘惑，心如止水，靜下心來(lái)做事情，就容易產(chǎn)生智慧。所以，我們要以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài)，收起性子，沉下身子，專注于學(xué)校管理，致力于學(xué)生教育。二、希望你們勤修師德這是個(gè)常談的老問(wèn)題，但我總覺(jué)得今天在這里重新來(lái)講有它的必要。區(qū)教育局把2009年定為“師德建設(shè)規(guī)范年”，因?yàn)榱己脦煹率菫槿藥熣叩母舅仞B(yǎng)和起碼標(biāo)準(zhǔn)。作為教師，尤其作為未來(lái)校長(zhǎng)的接班人，肩負(fù)著學(xué)校的管理與育人的雙重?fù)?dān)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，意義重大：一是模范守法的需要。國(guó)家把師德建設(shè)寫入了《教師法》、《義務(wù)教育法》，提升到了法律規(guī)定的高度，這既是對(duì)青少年合法權(quán)益的保護(hù)，同時(shí)也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教師職業(yè)的高要求。二是職業(yè)本身的需要。善之本在教，教之本在師。教師職業(yè)的特殊性首先表現(xiàn)在其勞動(dòng)對(duì)象是可塑性強(qiáng)、模仿性強(qiáng)的青少年兒童。教師、尤其是校長(zhǎng)的世界觀、品行、生活態(tài)度，都會(huì)這樣或那樣地影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。三是個(gè)人發(fā)展的需要。教師、校長(zhǎng)只有加強(qiáng)師德修養(yǎng)才能不斷創(chuàng)造自己內(nèi)在的尊嚴(yán)和幸福。否則，面對(duì)家長(zhǎng)物質(zhì)上的“尊重”和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑，教師、校長(zhǎng)很難固守自己的價(jià)值觀念和生活信條。三、希望你們勤于學(xué)習(xí)，善于思考凡是勤于學(xué)習(xí)、善于思考的人，思路就很清楚，能在論壇充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采和魅力，這一點(diǎn)，我們能深深地感受到，相信大家和我有一樣的感受。思路決定出路，好的思路來(lái)自學(xué)習(xí)，因此，我們要不斷地學(xué)習(xí)、思考。不但要學(xué)習(xí)，而且要善于學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，善于在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后用心地去研究、思考問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高自己的行政能力。作為后備干部，學(xué)習(xí)的對(duì)象有很多，學(xué)習(xí)的空間也很大。后備干部必須完善自己的人格結(jié)構(gòu)，做胸懷開(kāi)闊、謙遜謹(jǐn)慎、公正無(wú)私、嚴(yán)于律己的表率，不做思想古板、思維方式刻板、方法死板的未來(lái)校長(zhǎng)。四、希望你們做一個(gè)有創(chuàng)新精神的干部我一直在思考，同一時(shí)期、同一區(qū)域的學(xué)校之間存在明顯的差異，其真正的原因在那里。當(dāng)然，條件、資源上有差距，這不能否認(rèn)，但我想，最重要的差距是校長(zhǎng)辦學(xué)思想上的差距。所以，我認(rèn)為作為未來(lái)校長(zhǎng)的你們首先是思想文化的領(lǐng)跑者，應(yīng)在教育思想、教育觀念上走在時(shí)代的前沿；在思維方式，行為方式上適應(yīng)時(shí)代的要求；在品格修養(yǎng)、形象風(fēng)范上成為師生的楷模?！安枘茏砦液涡杈?，書能香我何需花”，你們只有具有深厚的文化底蘊(yùn)，較高的文化素養(yǎng)，才能生成先進(jìn)的思想，才能引領(lǐng)師生共同建設(shè)學(xué)校特色，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)教育人、塑造人的使命。同志們，你們是xxx基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的骨干力量，希望你們弘揚(yáng)“崇文厚德”的惠州精神，成為研究型、反思型、創(chuàng)新型的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗，創(chuàng)造佳績(jī)，為xxx教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！第二篇：干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話經(jīng)過(guò)大家的共同努力，全市縣級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要結(jié)束了，在此向同志們表示衷心的祝賀！下面，我對(duì)本次讀書班作一個(gè)小結(jié)。一、珍惜學(xué)習(xí)收獲，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果。這次讀書班是在市縣領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后舉辦的一次大規(guī)模集中學(xué)習(xí)會(huì)，市委高度重視，課程設(shè)計(jì)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力深化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，強(qiáng)化專注發(fā)展定力。大家普遍認(rèn)為，這次讀書班辦得很好、很成功。主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)。一是主題鮮明。本次讀書班以深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話特別是參加X(jué)代表團(tuán)審議時(shí)重要講話精神和黨的X六中全會(huì)、省委十屆九次全會(huì)、省委市廳級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班、市委七屆二次全會(huì)精神為主題，對(duì)引導(dǎo)縣級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握中央和省委、市委近期重大決策部署，自覺(jué)統(tǒng)一思想行動(dòng)，凝神聚力全面實(shí)施“三個(gè)一、三個(gè)三”戰(zhàn)略體系，具有十分重要的意義。二是學(xué)風(fēng)優(yōu)良。學(xué)習(xí)期間，大家從嚴(yán)遵規(guī)守紀(jì)，精神飽滿，心無(wú)旁鶩，專心聽(tīng)講、認(rèn)真讀書、深入思考，展現(xiàn)出良好風(fēng)貌。特別是在分組討論中，各位學(xué)員緊密聯(lián)系實(shí)際，突出問(wèn)題導(dǎo)向，積極思考，踴躍發(fā)言，在認(rèn)識(shí)體會(huì)上相互切磋，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上相互借鑒，拓寬了觀察分析問(wèn)題的視野，找到了解決問(wèn)題的辦法，完善了做好工作的思路。三是內(nèi)容豐富。本次讀書班涵蓋多項(xiàng)內(nèi)容，形式生動(dòng)、務(wù)實(shí)管用。在開(kāi)班式上，X書記深刻闡述了舉辦讀書班的主要目的和重大意義，指出了當(dāng)前和今后一段時(shí)期全市的工作重點(diǎn)和努力方向，充分體現(xiàn)了市委貫徹落實(shí)中央、省委決策部署的政治自覺(jué)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。專題講座中，邀請(qǐng)的X名領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者，對(duì)從嚴(yán)治黨、脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前沿理論問(wèn)題進(jìn)行了闡釋，既有宏觀把握，又有微觀透視，既有深度理性思考，又有靈活戰(zhàn)術(shù)方略。集體討論發(fā)揮“頭腦風(fēng)暴”效應(yīng)，大家開(kāi)闊了思路，提出了許多新招實(shí)招。四是組織周密。市委高度重視這次讀書班，X書記親自安排部署，親自審定方案，親自作開(kāi)班主題報(bào)告。市委組織部對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)方式進(jìn)行反復(fù)討論、認(rèn)真研究、精心安排。在授課師資的邀請(qǐng)上，相關(guān)市級(jí)部門作了大量卓有成效的服務(wù)保障工作。授課領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，為備好課、講好課傾注了大量精力和時(shí)間，對(duì)講稿進(jìn)行反復(fù)修改、反復(fù)打磨。同志們帶著責(zé)任、帶著虛心，克服工學(xué)矛盾，安心學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了一種責(zé)任和定力。大家一致認(rèn)為，X書記的講話總攬全局、要求明確，既有很強(qiáng)的思想性，又有指導(dǎo)性和針對(duì)性，既有具體的工作部署，又有方法和要求，為全面實(shí)施“三個(gè)一、三個(gè)三”戰(zhàn)略體系，實(shí)現(xiàn)整體連片貧困到同步全面小康跨越指明了路徑。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，大家進(jìn)一步武裝了頭腦，明確了方向，凝聚了共識(shí)，提升了能力，讀書班達(dá)到了預(yù)期效果，收獲主要集中在四個(gè)方面。一是進(jìn)一步解放了思想、拓展了視野。這次讀書班，通過(guò)中央部委、省直廳局領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者對(duì)黨的地方委員會(huì)工作條例、脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、招商引資、農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和全域生態(tài)康養(yǎng)旅游六個(gè)方面分別進(jìn)行專題講座，深度解析相關(guān)領(lǐng)域的歷史與背景、現(xiàn)狀與困惑、方法與措施，講授內(nèi)容之豐、理念之新、路徑之廣、措施之實(shí)，給大家思想上以強(qiáng)烈震撼。大家一致認(rèn)為，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，關(guān)鍵在解放思想、敢想敢干、敢闖敢試。二是進(jìn)一步激發(fā)了斗志、振奮了精神。通過(guò)主題輔導(dǎo)、專題講座、集中討論，使同志們精神得到振奮、斗志得到激發(fā)，心思和精力更加專注發(fā)展、更加真抓實(shí)干。大家紛紛表示，將大力弘揚(yáng)“智勇堅(jiān)定、排難創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、不勝不休”的紅軍精神，拿出紅軍當(dāng)年烈火一樣的激情和意志，干在實(shí)處、走在前列、爭(zhēng)創(chuàng)一流，真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。三是進(jìn)一步理清了思路、明晰了重點(diǎn)。X書記在講話中指出，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，必須在思想上堅(jiān)決擁護(hù)、一體貫徹，在決策上堅(jiān)定執(zhí)行、不折不扣，在工作上攻堅(jiān)落實(shí)、克難奮進(jìn)。要聚焦