塔水處上游小學(xué)20xx年暑假值班制度-文庫(kù)吧
2025-10-07 08:21 本頁(yè)面
【正文】 校嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任，組織分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)警衛(wèi)全面查找各種安全隱患，切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：查校舍安全。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)警衛(wèi)對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一排查，重點(diǎn)檢查校舍的結(jié)構(gòu)安全情況。查內(nèi)保工作。查學(xué)校內(nèi)部各個(gè)崗位的安全責(zé)任制、保衛(wèi)值班制是否落實(shí)到位。嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，防范和避免內(nèi)部人員侵害我校師生的事件發(fā)生。查消防安全。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí)，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況；對(duì)校園內(nèi)水、電等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行逐一排查。通過(guò)檢查，學(xué)校安全無(wú)大的隱患，出現(xiàn)的都是一些小問(wèn)題，如門(mén)鎖壞、窗玻璃破碎，一處線路破損（已處理）等，都在后勤的幫助下得到了及時(shí)的整改。并已于7月3日之前整改完。2011年7月4日第三篇：塔水處上游小學(xué)2013信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃塔水處上游小學(xué)20132014年第一學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需求以及響應(yīng)鄧小平同志關(guān)于“電腦從娃娃抓起”的精神，依靠社會(huì)力量辦學(xué)的有利條件和氛圍，以普及電腦知識(shí)為主旨，使學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的、有目的的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，了解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識(shí)和使用技能，培養(yǎng)學(xué)生初步的信息素養(yǎng)，為適應(yīng)信息社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)。二、基本要求：少年兒童學(xué)習(xí)電腦是一件很有意義的事，是新的歷史時(shí)期的社會(huì)需要，但同時(shí)又是一個(gè)頗有難度的研究課題。教學(xué)中既需要顧及兒童的年齡特點(diǎn)，采用符合兒童認(rèn)知規(guī)律的教材和手段，又不能簡(jiǎn)單的照搬成人教學(xué)的模式和方法。因而在教學(xué)過(guò)程中，必須不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)，使孩子們感到“真好玩”、“很好用”，繼而自覺(jué)的探求“怎么用”，引導(dǎo)他們進(jìn)入計(jì)算機(jī)世界的廣闊天地，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的探索精神。在課程選擇中，也要根據(jù)兒童特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)本身的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)不宜過(guò)多，并且要穿插在其他內(nèi)容的教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)應(yīng)側(cè)重于計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)娛樂(lè)等項(xiàng)目上，如用計(jì)算機(jī)繪畫(huà)、設(shè)計(jì)板報(bào)、寫(xiě)作文、益智游戲、教授學(xué)習(xí)軟件的使用等。三、工作重點(diǎn)：保證教學(xué)資源的使用。全面維護(hù)學(xué)校電腦的健康，讓全體教師和學(xué)生都能充分利用電腦進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。細(xì)致地進(jìn)行教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)所有長(zhǎng)，增強(qiáng)電腦的應(yīng)用能力。四、教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期，信息課主要針對(duì)三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行教學(xué)，每星期4課時(shí)。根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)定各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)三年級(jí)：重點(diǎn)進(jìn)行指法訓(xùn)練，使學(xué)生掌握在計(jì)算機(jī)上正確地運(yùn)用指法進(jìn)行輸入。四年級(jí)：結(jié)合漢字輸入法，學(xué)習(xí)word的基本使用，使學(xué)生能夠獨(dú)立地，正確地使用word軟件。五年級(jí)：結(jié)合整站程序進(jìn)行教學(xué)frontpage，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的一些高級(jí)應(yīng)用技巧。六年級(jí)：flash動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)，結(jié)合實(shí)例，使學(xué)生熟練使用flash進(jìn)行創(chuàng)作。三口鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)實(shí)施方案第四篇：塔水處上游小學(xué)2011年綜合治理工作計(jì)劃塔水處上游小學(xué)2011年綜合治理工作計(jì)劃力了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定》的文件精神，為進(jìn)一步鞏固我校創(chuàng)建 “平安校園”的目標(biāo)，根據(jù)市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神和具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想2011年是十二五的開(kāi)局之年，我們將繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，始終堅(jiān)持“安全第
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