【總結(jié)】第一篇：維生素C的故事教案 18、《維生素C的故事》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 這是一篇介紹維生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情節(jié)，生動(dòng)地向讀者介紹了維生素C的有關(guān)知識(shí)。教...
2024-11-14 22:27
【總結(jié)】第一篇：《維生素C的故事》的教案 教材分析 這是一篇介紹維生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情節(jié)，生動(dòng)地向讀者介紹了維生素C的有關(guān)知識(shí)。 學(xué)情分析 本文為略讀課文，學(xué)生只要...
2025-11-01 01:09
【總結(jié)】第一篇：維生素C的故事》教學(xué)反思 抓住主線，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn) ——《維生素C的故事》教學(xué)反思 王愛(ài)菊 《維生素C的故事》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，文章記敘了維生素C的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)。文...
2024-11-14 22:20
【總結(jié)】《維生素c的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問(wèn)題。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么...
2025-11-01 01:29
【總結(jié)】第一篇： 18、維生素C的故事 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、初讀感知課文的主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)本課的生字及組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利地朗讀課文。理清段落層次。教學(xué)重點(diǎn)： 能正確、流利地朗讀課文...
2025-11-01 00:23
【總結(jié)】《維生素C的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《維生素C的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 《維生素C的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文中的生字詞，會(huì)寫(xiě)課文中生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀...
2024-12-06 01:21
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《維生素C的故事》教學(xué)體會(huì) 教完《維生素C的故事》，我的感想也頗多。到底語(yǔ)文課該怎么上？是應(yīng)該深入文本，細(xì)讀課文呢？還是為了完成既定的教學(xué)任務(wù)匆匆而過(guò)呢？教學(xué)...
2025-04-15 00:30
【總結(jié)】LOGO子學(xué)習(xí)情境維生素C發(fā)酵發(fā)酵制藥LOGO萊氏化學(xué)法生產(chǎn)流程LOGO兩步發(fā)酵法生產(chǎn)維生素C生產(chǎn)流程發(fā)酵過(guò)程提取過(guò)程轉(zhuǎn)化過(guò)程LOGO任務(wù)1D-山梨醇的制備LOGO山梨醇是葡萄糖在氫作還原劑，鎳作催化劑的條件下，將葡萄糖醛基還原成醇羥基而制得的，其反應(yīng)式如下
2025-05-03 06:05
【總結(jié)】理解詞語(yǔ)?萬(wàn)紫千紅欣欣向榮?抑揚(yáng)頓挫和諧動(dòng)聽(tīng)?開(kāi)卷有益奧妙?揣摩認(rèn)一認(rèn)讀一讀?揣摩瀏覽和諧?和睦奧妙氣氛?張貼
2024-12-04 20:34
【總結(jié)】隆冬時(shí)節(jié)，北國(guó)江城千里冰封，萬(wàn)里雪飄垂柳蒼松凝霜掛雪，戴玉披銀，晶瑩奪目仰望松樹(shù)枝頭，宛如玉菊怒放，雪蓮盛開(kāi)正是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)中國(guó)四大自然奇觀---吉林霧凇29、霧凇霧凇來(lái)歷圖片欣賞相關(guān)詩(shī)文拓展學(xué)習(xí)霧凇的來(lái)歷?霧凇，人們通常叫它“樹(shù)掛”，是霧和水汽遇冷結(jié)凍而成的一種氣象景觀，
2024-11-15 02:19
【總結(jié)】長(zhǎng)江三峽云南石林桂林山水吉林霧凇霧凇，俗稱(chēng)樹(shù)掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過(guò)于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫(kù)里的水從發(fā)電站排出時(shí)，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時(shí)候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當(dāng)夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時(shí)，這霧氣便
2024-12-05 01:16
【總結(jié)】泉城課件生字，詞語(yǔ)?濟(jì)著約畝懸崖穴噴占堆?白浪翻滾晶瑩剔透明珠散落銀花盛開(kāi)?虎嘯獅吼秋雨瀟瀟水聲喧騰晝夜不息?泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽(yáng)光的照耀下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一
2024-11-15 02:20
【總結(jié)】維生素c的故事路程艱苦危險(xiǎn)渾身無(wú)力拖累尸體秘密又驚又喜缺乏物質(zhì)適量不治而愈注意：“拖累”的“累”可是第三聲喲！你能將下列詞語(yǔ)讀正確嗎？哥倫布，意大利航海家。一生從事航海事業(yè)，
2024-11-20 23:45
【總結(jié)】C的故事維生素C維生素C是什么，有什么作用？維生素C是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？維生素C是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？艱苦危險(xiǎn)路程拖累尸體物質(zhì)缺乏適量所謂蔬菜
2024-12-12 19:23
【總結(jié)】第一篇：《維生素c的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)范例 《維生素c的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)范例 同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第17課《維生素C的故事》。老師帶來(lái)一組詞語(yǔ)，誰(shuí)來(lái)讀一讀 艱苦危險(xiǎn) 缺乏適量 拖累壞血病 乘...
2025-11-01 01:21
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