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正文內(nèi)容

公民禮儀文明知識競賽(風險題)-文庫吧

2024-10-21 07:43 本頁面


【正文】 建議。提建議要考慮場合和方式方法,以使領(lǐng)導易于接受。不要在同事間隨意議論、指責領(lǐng)導。(3)一般不要越級請示領(lǐng)導,特殊情況例外。(4)領(lǐng)導應(yīng)尊重下屬的人格。善于聽取下屬的意見和建議。這是對下屬最基本的禮儀,也是作為一個領(lǐng)導最基本的修養(yǎng)。(5)寬待下屬。領(lǐng)導心胸要開闊,對下屬的失禮、失誤應(yīng)用寬容的胸懷對待,盡力幫助下屬改正缺點,解決工作中的困難。談話中的禮儀要點有哪些? 在工作和生活中的談話原則是態(tài)度要誠懇、自然、大方,語言要親切、表達得體。要注意傾聽對方的話。公職人員最好說普通話。(1)對長輩、師長、上級說話,要表示尊重,對下級、晚輩、學生說話則注意平等待人和平易近人。(2)談話者應(yīng)保持一定距離。談話時不可用手指指人??勺鍪謩?但是動作幅度要小。(3)同時與幾個人談話,不要把注意力集中在一兩個人身上,要照顧到在場的每一個人,不要冷落了任何人。(4)當遇到意見不一致時,應(yīng)保持冷靜,或者以豁達的態(tài)度包容對方,或回避話題。忌在公眾場合為非原則性問題大聲爭論,更不能打鬧。(5)在公共場合男女之間不要耳鬢廝磨,或與非親屬關(guān)系的異性長時間攀談、耳語。(6)不可出言不遜、強詞奪理。不可隨便打斷別人的話。不可談人隱私,揭人短處。不可背后議論他人,撥弄是非。不說荒誕離奇、聳人聽聞的事。在校內(nèi)公共場所要注意什么禮儀? —— 遵守公德,愛護公物(1)應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾。(2)不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,放學時清理自己座位的垃圾。愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。(3)自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不以任何方式造成校內(nèi)堵車。(4)在食堂用餐時要排隊禮讓,不扎堆,不敲擊碗筷。要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。(5)在圖書室和閱覽室須保持安靜和衛(wèi)生,不要高談闊論或東跑西走。愛護書刊,不得偷撕資料,不在所借閱的書刊上做記號或隨意涂畫,閱讀開架報刊后應(yīng)按原序放。離開時帶走垃圾。(6)在教學樓樓道上行走,要靠右行。不能追逐打鬧,見到老師及來訪者要主動問好。乘電梯時要注意哪些禮儀? —— 先出后進,注意禮貌(1)不可爭先恐后。如有很多人在等候,不可擠在門口,要留出空間讓電梯內(nèi)的人出來之后方可有序進入。(2)操作按鍵是晚輩的工作,所以同電梯輩分最低的人應(yīng)站在電梯開關(guān)處為長輩或客人按鍵,并請他們先進出電梯。(3)即使電梯中的人都互不認識,站在開關(guān)處者,也應(yīng)做開關(guān)按鈕的服務(wù)工作,并要等待即將到達者(4)電梯內(nèi)不高聲談話或電話聊天,不能亂丟垃圾,不隨地吐痰,不宜對鏡整裝。(5)進入電梯后,應(yīng)面朝門的方向站立,避免造成面對面的尷尬。(6)在電梯里,乘客應(yīng)盡量站成“凹”字型,留出空間,以便讓后進入者有地方可站。(7)往較高層者,不站在近門處,以免影響別人進出。(8)乘坐自動扶梯時,應(yīng)靠右側(cè)站立,空出左側(cè)通道,讓有急事的人通行;應(yīng)主動照顧同行的老人與小孩,以防他們跌倒。如需從左側(cè)急行通過時,應(yīng)向給自己讓路的人致謝公務(wù)會議與會者應(yīng)注意哪些禮儀1)與會者著裝應(yīng)符合禮儀規(guī)范,衣著整潔,儀表大方。2)應(yīng)在開會前5分鐘進入。退場順序一般為:先外賓,后內(nèi)賓。先領(lǐng)導,后群眾。3)不得早退或無故缺席,不得在會場隨意走動,禁止有礙視聽的不良舉止和噪音。切忌讓個人通訊設(shè)備發(fā)出聲響,更不能在會場旁若無人地大聲接聽電話。4)會間不要交頭接耳。不得閉目養(yǎng)神。不要吸煙或吃零食。不得傳閱與會議無關(guān)的讀物。5)與會最好自帶水杯。如使用一次性水杯,散會時應(yīng)帶走扔進垃圾箱。學生儀容、儀表、舉止要注意什么?(1)衣著得體。上學時,按要求穿校服。保持校服的干凈、整潔。少先隊員、共青團員應(yīng)依照規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾或團徽。(2)休閑時間里,著裝要符合年齡特點,特別是符合學生身份,懂得時間﹑地點﹑場合的著裝原則,注意款式與顏色的搭配,保持整潔大方。(3)學生不應(yīng)化妝﹑戴首飾,不可燙發(fā)﹑染發(fā),男生不留長發(fā)。形象應(yīng)清新活潑,不要一味追求時髦。(4)不宜穿T恤或牛仔褲參加盛大隆重的典禮。(5)站要有站相,坐要有坐相。在路上走,不要多人并排、嬉戲打鬧。上課時不要東倒西歪。(6)講究文明,不說臟話粗話,不吸煙、喝酒、打架斗毆。少出入娛樂場所,不能酗酒鬧。(7)誠實守信。學生應(yīng)從小養(yǎng)成重承諾的好品質(zhì),應(yīng)承的事不管辦得如何,一定要作交代。如借款讀書,應(yīng)按期還貸。誠實,考試不作弊。兄弟姊妹之間有哪些禮儀?答:(1)相互團結(jié)。每個人都有自己的個性,兄弟姊妹之間,要學會彼此包容。各自的小家庭境遇不同,沒有必要搞攀比。在涉及到物質(zhì)利益時,彼此要能夠謙讓,如果存在分歧,應(yīng)通過協(xié)商、調(diào)解等方式達成一致。(2)彼此愛護。兄弟姊妹之間的愛護,應(yīng)該是無條件的、不圖回報的,這不僅僅是指物質(zhì)利益方面,還包括精神情感方面的溝通。對于這種愛護,要學會珍惜。(3)相互尊重。有人認為,既然是兄弟姊妹,就用不著那么客氣,想說什么就說什么。但生活中常常是“言者無意,聽者有心”,看起來很小的一些事往往會嚴重傷害親人的自尊心,從而使親情受到損害。這就要求我們在平時相處時,要講究分寸,即便是善意的提醒和幫助,也要講究方式方法,進行適當?shù)耐褶D(zhuǎn)表達,以體現(xiàn)對對方的尊重。課堂禮儀有哪些?—— 專心致志,遵守紀律(1)上課:上課的鈴聲一響,學生即應(yīng)端坐在教室里,同學恭候老師上課。老師走進教室,站在講臺上后,向同學們發(fā)出“上課”口令,值日生呼“起立”,全班同學用立正姿勢站立,向老師行注目禮,并向老師齊聲回應(yīng):“老師好”,待老師回應(yīng)問候:“同學們好!”方可坐下。若因特殊情況而遲到的學生,應(yīng)先小聲喊“報告”,得到教師的允許后,再輕快進入教室,迅速安靜就座。(2)聽講:在課堂上,要注意力集中,認真聽老師講解,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時,學生要回答問題應(yīng)該先舉手,待老師示意時才可站起來回答;發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,正確使用普通話。上課不能使用手機、音樂播放器等任何與本學科課堂學習無關(guān)的物品。不可交頭接耳,傳遞物品紙條,隨意離開座位。(3)下課:下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生仍應(yīng)當安心聽講,不能收拾書本,或把桌子作響。待老師宣布下課時,由值日生呼“起立”,全班同學起立向老師道:“老師再見”,老師還禮:“同學們再見”,然后下課。一般應(yīng)待老師離開教室后,學生再行離開座位。第二篇:禮儀知識競賽50題(精選)禮儀知識竟答50題(答案僅供參考)禮儀的功能有哪些?(1)它有助于提高人們的自身修養(yǎng)(2)它有助于人們美化自身,美化生活(3)它有助于促進人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系(4)它有助于凈化社會風氣,推進社會主義精神文明的建設(shè)禁忌的坐姿有哪些?(1)頭部亂晃,(2)上身不直,(3)手部錯位,(4)腿部失態(tài),(5)腳部亂動。微笑有哪些良好的作用?一是可以調(diào)節(jié)情緒;二是可以消除隔閡;三是可以獲取回報;四是有益身心健康。應(yīng)當如何對待中外禮儀與習俗的差異性?首先,對于中外禮儀與習俗的差異性,是應(yīng)當予以承認的。再者,在涉外交往中,對于類似的差異性,尤其是我國與交往對象所在國之間的禮儀與習俗的差異性,重要的是要了解,而不是要評判是非,鑒定優(yōu)劣。共乘電梯有什么講究?(1)伴隨客人或長輩來到電梯廳門前時:先按電梯呼梯按鈕。轎廂到達廳門打開時:若客人不止1人,可先行進入電梯,一手按“開門”按鈕,另一手按住電梯一側(cè)門,禮貌地說“請進”,請客人們或長輩們進入電梯。(2)進入電梯后:按下客人或長輩要去的樓層按鈕。若電梯行進間有其他人員進入,可主動詢問要去幾樓,幫忙按下。電梯內(nèi)可視狀況是否寒暄,例如沒有其他人員時可略做寒暄,有外人或其他同事在時,可斟酌是否必要寒暄。電梯內(nèi)盡量側(cè)身面對客人。(3)到達目的樓層:一手按住“開門”按鈕,另一手做出請出的動作,可說:“到了,您先請!”??腿俗叱鲭娞莺螅约毫⒖滩匠鲭娞?,并熱誠地引導行進的方向。握手是交際場合最自然而常見的一種禮節(jié),請談?wù)勎帐值挠嘘P(guān)禮節(jié)。第一,適當?shù)奈帐謶?yīng)時間短暫,有些人習慣性地握著別人的手不放,甚至猛搖,實在令人無所適從。第二,握手應(yīng)有適當力度,過輕或過重均非適宜。太輕表示冷淡或傲慢,太重會使人感到疼痛。第三,握手時要精神集中,注視對方,微笑致意,千萬不要一面握手,一面斜視他處,握手時左顧右盼是最不禮貌的。第四,握手時,男士以脫去手套為原則,手套不易脫去或不便脫去,須申明原因,請求原諒。女士雖可戴手套握手,但遇地位高的人,仍應(yīng)先脫去手套。第五,多人同時握手注意不要交叉,可待別人握完再握。到朋友家中,可只與主人及熟識的人握手,向其他人點頭示意即可。入座與離座時,有何需要注意之點?入座要求:(1)在他人之后入座或落座(2)在適當之處就座。(3)在合“禮”之處就座(4)從座位左側(cè)就座。(5)向周圍之人致意。(6)毫無聲息地就座,以背部接近座椅坐下后調(diào)整體位。離座要求:(1)先有表示。(2)注意先后。(3)起身緩慢。(4)站好再走。(5)從左離開。在交往中,善解人意的人常常被認為是文明守禮的人,請問你怎樣理解?(1)善解人意體現(xiàn)了禮儀的原則中的互動原則。這是人際交往若想取得成功所必須遵守的原則。(2)人們在交往中必須善于體現(xiàn)交往對象的感受,主動進行換位思考。(3)人們在交往中要時時、處處努力做到“交往以對方為中心”,不能以自我為中心。一般而言,席次的安排必須注意哪些原則?(說出八條即可)(1)以右為尊,前述桌席的安排,已述及尊右的原則,席次的安排、亦以右為尊,左為卑。故如男女主人并座,則男左女右,以右為大。如席設(shè)兩桌,男女主人分開主持,則以右桌為大。賓客席次的安排亦然,即以男女主人右側(cè)為大,左側(cè)為小。(2)職位或地位高者為尊,高者座上席,依職位高低,即官階高低定位,不能逾越。(3)職位或地位相同,則必須依官職傳統(tǒng)習慣定位。(4)遵守外交慣例,依各國的慣例,當一國政府的首長,如總統(tǒng)或總理款宴外賓時,則外交部長的排名在其他各部部長之前。(5)女士以夫為貴,其排名的秩序,與其丈夫相同。即在眾多賓客中,男主賓排第一位,其夫人排第二位。但如邀請對象是女賓,因她是某部長,而這位先生官位不顯,譬如是某大公司的董事長,則必須排在所有部長之后,夫不見得與妻同貴。(6)與宴賓客有政府官員、社會團體領(lǐng)袖及社會賢達參加的場合,則依政府官員、社會團體領(lǐng)袖、社會賢達為序。(7)歐美人士視宴會為社交最佳場合,故席位采分座之原則,即男女分座,排位時男女互為間隔。夫婦、父女、母子、兄妹等必須分開。如有外賓在座,則華人與外賓雜坐。(9)遵守社會倫理,長幼有序,師生有別,在非正式的宴會場合,尤應(yīng)烙遵。如某君已為部長,而某教授為其恩師,在非正式場合,不能將某教授排在該部長之下。(10)座位的末座,不能安排女賓。(11)在男女主人出面款宴而對座的席次,不論圓桌或長桌,凡是八、十二、二十、二十四人(其余類推),座次的安排,必有兩男兩女并座的情形。此或然無法規(guī)避。故理想的席次安排,以六、十、十四、十八人(余類推)為宜。(12)如男女主人的宴會,邀請了他的頂頭上司,經(jīng)理邀請了其董事長,則男女主人必須謙讓其應(yīng)坐的尊位,改坐次位。站姿的基本要求是什么?答:站姿的基本要求是頭端,肩平,胸挺,腹收,身正,腿直,手垂。對男性要求穩(wěn)健,對女性要求優(yōu)美。1與領(lǐng)導、客人一同乘車需注意什么?答:應(yīng)請領(lǐng)導、客人先上車;陪同人員主動打開車門,并以手示意,待領(lǐng)導、客人坐穩(wěn)后再關(guān)車門,一般車的右門為上、為先、為尊1社交場合忌問的問題有哪些? 答:年齡、住址、婚否、收入、信仰。1雙方在社交場合初次見面時應(yīng)注視對方身體的哪個部位不失禮? 答:雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)。1電話鈴聲響最多不超過幾聲接是合乎禮儀的? 答:三聲。1握手應(yīng)遵循什么禮儀?答:握手時目光要注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼;不可戴帽子和手套與人握手;上下級之間,上級先伸手;長輩與晚輩間,長輩先伸手;男女之間,女士先伸手。1鞠躬應(yīng)注意的禮儀?答:鞠躬,是彎腰行禮,是對他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬時必須立正、脫帽,鞠躬前應(yīng)禮貌的注視對方,以表尊重的誠意。1現(xiàn)代人們交往中最常用的禮節(jié)有哪幾種?(請說出三種以上的禮節(jié))答:有握手禮、舉手禮、鞠躬禮、招手禮、拱手禮、合掌禮、擁抱接吻禮、碰杯禮、脫帽禮、注目禮。1怎樣介紹、結(jié)識朋友?介紹的先后順序是什么?答:在交際場合中介紹朋友,可以自我介紹,也可由第三者介紹。介紹也有先后之別,應(yīng)把身份低、年紀輕的介紹給身份高的、年紀大的,把男子介紹給婦女,介紹時一般應(yīng)起立;但在宴會桌上、會談桌上可不必起立,微笑點頭有所表示即可。1公共場合稍遠距離遇到相識的人應(yīng)怎樣表達自己的敬意?答:在公共場合稍遠距離遇到相識的人,一般是舉右手打招呼并點頭致意或有禮貌地微笑致意。在外交場合遇到身份高的領(lǐng)導人,應(yīng)有禮貌地點頭致意或說一、兩句簡短的話表示歡迎,一般不
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