五月團(tuán)日活動(dòng)范文-文庫(kù)吧
2024-10-21 06:26 本頁面
【正文】 升個(gè)人素養(yǎng)，培養(yǎng)愛校熱情。讓同學(xué)們了解學(xué)校歷史、支持學(xué)校發(fā)展，秉承“堅(jiān)苦自立”，時(shí)刻銘記揚(yáng)大昨天的榮光，共同締造揚(yáng)大明天的輝煌?；顒?dòng)主題知校情、學(xué)校史、唱校歌活動(dòng)時(shí)間2012年5月10 日2012年5月30 日前期準(zhǔn)備采訪校友前，提前準(zhǔn)備好問題，并準(zhǔn)備茶水，水果等，聯(lián)系好地點(diǎn)。開展班會(huì)前，申請(qǐng)多媒體教室，準(zhǔn)備好班會(huì)中相關(guān)的影像資料。準(zhǔn)備比賽的道具，獎(jiǎng)品和精美的小卡片?；顒?dòng)內(nèi)容一、學(xué)校史，回味百年流芳拜訪老校友聯(lián)系拜訪揚(yáng)大老校友，請(qǐng)他們介紹自己所經(jīng)歷所了解的揚(yáng)大歷史，談?wù)勊麄冊(cè)趽P(yáng)大學(xué)習(xí)過程中的收獲。（1）邀請(qǐng)揚(yáng)大校友給全班同學(xué)講述自己的揚(yáng)大生活和體會(huì)；同學(xué)們向校友提出感興趣的問題，與之交流不同年代的揚(yáng)大學(xué)習(xí)生活狀況；（2）感謝校友，班級(jí)同學(xué)表演自創(chuàng)短劇《同根同源》，同學(xué)們與校友留影合念。①活動(dòng)前選取短劇演員排練自創(chuàng)短劇《同根同源》，同學(xué)扮演各個(gè)學(xué)院，旨在講述揚(yáng)大發(fā)展史上各個(gè)學(xué)院的演變；②同學(xué)表演短劇，讓全班進(jìn)一步生動(dòng)地了解揚(yáng)大歷史；③班級(jí)同學(xué)觀后發(fā)表感想。參觀校史館組織同學(xué)們?nèi)P(yáng)大校史館學(xué)習(xí)，觀看揚(yáng)州大學(xué)有關(guān)的紀(jì)錄片，然后由同學(xué)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)們也可從其他真實(shí)可信的渠道獲得校史知識(shí)?；貋碇螅瑢W(xué)們分組討論，把學(xué)習(xí)過程中的所感所悟?qū)懗蓤?bào)告與其他組交流，并評(píng)出最優(yōu)組。校史知識(shí)競(jìng)賽①將全班同學(xué)按學(xué)號(hào)分成四組，每組10名同學(xué)，兩名主持人，一名記錄人員，一名攝影人員；②活動(dòng)分為三個(gè)部分：輪流答題，限時(shí)答題，搶答；二、知校情，奏響世紀(jì)新篇搜集有關(guān)揚(yáng)大在學(xué)術(shù)研究、師資力量、學(xué)子風(fēng)貌等方面的現(xiàn)狀（1）揚(yáng)州大學(xué)一日游①上午八點(diǎn)宿舍樓下集合，以揚(yáng)大中心校區(qū)為起點(diǎn)，組織同學(xué)步行參觀淮海路校區(qū)，文匯路校區(qū)，江陽路北路南校區(qū)，瘦西湖校區(qū)，增進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)校各個(gè)校區(qū)的了解；②下午兩點(diǎn)乘坐公交車至揚(yáng)子津和廣陵校區(qū)參觀，體驗(yàn)揚(yáng)大新校區(qū)的風(fēng)采；③同學(xué)自行拍攝校區(qū)中的美景，組織同學(xué)集中欣賞并由作者講述其景其情。（2）以宿舍為單位，搜集學(xué)校的相關(guān)資料（學(xué)術(shù)研究、師資力量、學(xué)子風(fēng)貌等）,各自派代表講述對(duì)學(xué)校的了解；然后同學(xué)自由發(fā)表自己對(duì)學(xué)校
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