《網(wǎng)頁設計》實驗教學大綱-文庫吧
2025-10-07 05:49 本頁面
【正文】 解數(shù)據(jù)access的基本概念（2）熟悉數(shù)據(jù)庫access的基本使用（3）設計一個簡單的用戶登錄數(shù)據(jù)庫《網(wǎng)頁設計》實驗教學大綱實驗十七綜合實例(動態(tài)網(wǎng)頁設計)（1）了解動態(tài)網(wǎng)頁的基本概念（2）熟悉asp的使用（3）用asp設計一個簡單的動態(tài)網(wǎng)站，實現(xiàn)用戶的登錄功能第二篇：網(wǎng)頁設計與開發(fā)實驗教學大綱實驗一、優(yōu)秀網(wǎng)站賞析 通過對不同類型、不同風格、不同特色的優(yōu)秀網(wǎng)站的欣賞，使學生對網(wǎng)站制作課程有一個初步了解，誘發(fā)學生的學習興趣。同時指導學生分析各類網(wǎng)站的總體布局、色彩搭配、內容規(guī)劃等，為后面的學習打基礎。各種不同類型和風格的網(wǎng)站地址如下： 綜合門戶網(wǎng)站：新浪網(wǎng) :// 歡迎來到我的個人主頁這是我開發(fā)的第一個網(wǎng)頁第三篇：《網(wǎng)頁設計》實驗教學大綱(?？浦啤毒W(wǎng)頁設計》實驗教學大綱（?？浦贫ǎ┮弧⒈敬缶V編寫的依據(jù)是《網(wǎng)頁設計》教學大綱。實驗總學時：28學時 學分：1二、適用專業(yè)：全校非計算機專業(yè)（?？疲┤?、考核方式及評定標準：實驗操作能力50%，實驗報告50%四、配套的實驗教材或自編指導書：《網(wǎng)頁設計與制作》五、實驗項目概述與學時分配： 實驗一：Dreamweaver操作 12學時（一）實驗類型：驗證性（二）實驗類別：學科基礎（三）每組人數(shù)：1人（四）實驗目的和實驗能力要求：掌握定義站點的方法；掌握創(chuàng)建文件夾和文件的基本方法。掌握創(chuàng)建和保存文檔的方法；掌握添加文檔內容的方法；掌握設置文檔格式的方法。掌握設置網(wǎng)頁背景的方法；掌握插入圖像的方法；掌握設置圖像屬性的方法。（五）實驗內容：創(chuàng)建站點、設置文檔、編輯網(wǎng)頁、表格、層和框架。（六）主要儀器設備：計算機（軟件：Dreamweaver CS3）（七）所在實驗室：計算機實驗室 實驗二 ：flash操作 8學時（一）實驗類型：驗證性（二）實驗類別：學科基礎（三）每組人數(shù)：1人（四）實驗目的和實驗能力要求：：學會制作影片剪輯元件；熟悉腳本實現(xiàn)滾動動畫的操作；學生通過實驗了解flash基礎知識以及簡單的制作技巧，鼠標控制動畫的操作，初步掌握Flash中用腳本實現(xiàn)滾動動畫的制作。（五）實驗內容： 制作交互式滾動廣告。（六）主要儀器設備：計算機（軟件：flash CS3）（七）所在實驗室：計算機實驗室 實驗三：Photoshop操作 8學時（一）實驗類型：驗證性（二）實驗類別：學科基礎（三）每組人數(shù)：1人（四）實驗目的和實驗能力要求：使學生掌握Photoshop必須掌握的一些基本概念。使學生熟練的運用Photoshop的繪圖和圖象處理工具進行創(chuàng)作、繪畫，選區(qū)工具的建立與修改。（五）實驗內容：制作多彩的楓葉背景；用仿制圖章美化圖片；定制一個小圖案，并用小圖案填充畫面。（六）主要儀器設備：計算機（軟件：Photoshop CS3）（七）所在實驗室：計算機實驗室第四篇：網(wǎng)頁設計實驗教學大綱(唐林海)《網(wǎng)頁設計》實驗教學大綱課程編號 0810141學時學分：總學時：64 總學分：4 實驗學時：32 適用對象：計算機科學與技術及相關專業(yè) 課程屬性：限選實驗屬性：非獨立設課一、課程的性質與任務（黑體四號字、下同）隨著Internet的普及和它所帶來的種種便利，網(wǎng)頁已經(jīng)成為人們信息發(fā)布及獲取、思想交流和商務往來最重要的途徑，網(wǎng)頁制作已成為當今社會上一種比較熱門的技術，本書突出實用技術和應用技能，是計算機專業(yè)學生的一門必修課，同時又可作為相關專業(yè)學生的選修課。隨著因特網(wǎng)的應用和以頁面為載體的網(wǎng)絡信息的廣泛傳播，網(wǎng)絡程序設計技術已成為信息技術人員必須掌握的職業(yè)技能之一。WEB服務、WEB應用、B/S結構的應用將成為主流。WEB程序設計技術課程的任務是學生在學習了計算機網(wǎng)絡技術、多媒體技術（靜態(tài)網(wǎng)頁設計和圖形圖像處理技術）、數(shù)據(jù)庫原理及應用等課程的基礎上開設的職業(yè)技能訓練課，通過學習和上機練習使學生基
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