【正文】 被吹到了，只有老三的39。房子最安全。狼先生不會爬樹，小豬們給他扔了一個不甜的蘋果，扔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，大灰狼沒有吃上蘋果。大灰狼從煙囪里爬了進(jìn)來，小豬們把火爐燒得熱熱的，大灰狼跳進(jìn)來正好坐在火堆上，哇哇的只叫，慌慌張張的跑了。三只小豬很勇敢很堅強(qiáng)，他們是怎么把大灰狼趕走的呢?他們把火爐燒得旺旺的，大灰狼進(jìn)來了給嚇跑了。老三的房子為什么蓋得最堅固呢?因為它花的時間長。為什么花的時間最長就是最好的呢?因為他有信心。這個大本書題目的上面(封皮)就有——自信寶寶秀。什么意思呢?就是說很自信的寶寶來展示自己，秀就是展示的意思。大灰狼沒有吃上小豬。你知道是怎么回事了嗎?這個讀后感就講完了。謝謝?！度恍∝i》讀后感3自從學(xué)校開展了化利是為書香的活動后，在媽媽的教育下利用利是錢買了本《三只小豬的故事》課外書。故事的情節(jié)：豬媽媽有三個孩子，老大、老二和老三，一天豬媽媽讓三個孩子去蓋一間房子。老大用稻草很快就蓋了一個漂亮的稻草房子！睡起覺來。老二找來幾根木棍，說木房子既結(jié)實又好看，于是蓋起木房子。很快木房子也蓋好了，老二也睡起午覺。只有老三想好好建一個結(jié)結(jié)實實的`磚房子。老大、老二睡醒了來找老三玩，但老三還是繼續(xù)認(rèn)真地蓋房子，不理他們。到了傍晚老三終于蓋好了一個又結(jié)實又漂亮的磚房子。有一天，從樹林里來的一只大灰狼，它已經(jīng)很久沒有吃東西了，餓得嗷嗷直叫。大灰狼很快就分別把老大的草房子和老二的木房子吹散了。老大、老二跑到老三的磚房子里躲了起來。大灰狼追過來，用盡全身的力氣，磚房子卻紋絲不動。大灰狼又氣又累，他看見屋頂有一個煙囪，便想從上面爬進(jìn)老三的房子里。聰明的老三早已在煙囪下燒開了一大鍋滾燙的熱水。大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里被燙得嗷嗷直叫，不一會兒就被燙死了。老大、老二很慚愧，決心以后向老三學(xué)習(xí)，再也不偷懶了。這則故事告訴我們：三只小豬對自己造的房子都非常有信心，可是最后只有一只小豬在靠勤勞和智慧打倒了狡猾的大灰狼！所以做什么事情都要認(rèn)真扎實，不要偷懶?！度恍∝i》讀后感4這是一本關(guān)于排列和組合的書。一般來說，我在高中的概率統(tǒng)計課程中教授排列組合的知識。我現(xiàn)在不大懂這本書。讓我從一個簡單的`例子開始，如果有三只小豬，它們必須住在五間房子里，而每間房子里的小豬數(shù)量沒有具體說明，那么有多少種住宿條件呢？首先，第一頭豬可以隨意住在任何房子里，所以有五種選擇；同樣，第二只豬也可以隨意住在這五間房子里，所以它也是五間；同樣，第三只豬有五種選擇。因此，共有5個 5 5=125個安排讓我們考慮一個更復(fù)雜的情況。如果一個房子只能住一頭豬，有多少安排？首先，第一頭豬可以隨意住在任何房子里，所以有五種選擇；第二只豬只能住在剩下的四間房子里，所以有四種選擇；同樣，第三只豬只能住在剩下的三間房子里，只有三個選擇。因此，共有5個 4 3=60安排，如果不考慮仔豬的順序，只考慮它們在房子里的組合，有多少種方式？這種情況，我們稱之為組合，比排列少很多。也就是說，就像兩個豌豆被排列一樣，如果它們不相同，如果豬是相同的，那么許多豌豆就會重復(fù)。那么有多少是重復(fù)的呢。對于三頭仔豬的排列，可以知道有3頭；1,3,2；2,1,3；2,3,1；3,1,2；有6個3,2和1的排列。也就是說，對于上述排列，每種情況將重復(fù)6次，形成60個排列。當(dāng)我們不考慮仔豬的順序時，組合數(shù)變成60247。 6=10種排列和組合很有趣，但很難理解。我需要學(xué)習(xí)更多《三只小豬》讀后感5現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了日本作家安藤的《三只小豬》，我學(xué)會了如何排列和組合。故事的主人公是一只大灰狼，他的名字叫蘇格拉底，他是一位哲學(xué)家，非常聰明。不管是什么，我總是喜歡深入思考，慢慢來。他有一個朋友，一只青蛙，叫畢達(dá)哥拉斯。他是一位數(shù)學(xué)家，特別擅長解決數(shù)學(xué)問題?，F(xiàn)在他開始思考。三只小豬有五間房子。蘇格拉底在想他們每晚住哪三個房間？蘇格拉底發(fā)現(xiàn)了畢達(dá)哥拉斯。他認(rèn)為我們應(yīng)該用一棵大樹作比喻。這棵大樹有五根主要的支撐桿，用作小豬的五個小房子。第一只小豬有五種可能住在五個房間里。第二只小豬在房間里的生活方式是二樓五根樹枝，第三只小豬在房間里的生活方式是三樓五根樹枝。一共有五個 5 5=25 5=125種可能性。為什么這么麻煩？簡單一點不是更好嗎？如果我是他的妻子，科爾桑蒂貝，我會告訴蘇格拉底，你可以躲在房子外面，等兔子知道每頭豬住在哪里。但在生活中，安排和組合是非常有用的。我們可以在頭腦中形成大樹、主干和樹枝。比如，我和哥哥想從三種禮物中選兩種，我可以從三種方式中選擇主干中的第一種，哥哥可以從兩種方式中選擇第二種，所以有三種公共禮物 2=6種可能性。以此類推，如果我們兩個想從五份禮物中挑兩份，那就有五份 4=20種。所以排列組合可以節(jié)省我們的時間，可以更清楚的計算出結(jié)果，不會錯過排列組合在我們的生活中非常有用?！度恍∝i》讀后感6今天讀了一篇《三只小豬》的故事，爸爸也給我講過。里面寫的內(nèi)容是三只小豬獨自生活，蓋房子的`經(jīng)過：在森林里，住著豬媽媽和三只小豬......小豬們長大了，媽媽對它們說，應(yīng)該改自己的房子了，出去獨立生活了。小豬們走后，各自準(zhǔn)備一間屬于自己的房子。老大先動手了，它找來許多稻草，在空地上蓋起一座簡易的稻草屋，然后用草繩捆了捆，就完成了。老二砍了許多木頭，鋸成木板、木條，叮叮當(dāng)當(dāng)敲個不停。不久，老二也蓋好了一座木房，顯然比老大家的房子結(jié)實得多。老三起早貪黑，從早上到晚上，它一趟一趟地搬石頭，堆到一邊，然后再慢慢地砌成一面墻。整整過了一個月，老三終于把石頭房蓋成了，它非常高興。一天，有一只狼來到豬老大房前，它輕輕一吹，就把稻草屋給吹倒了，豬老大趕緊跑到豬老二家，狼又把豬老二的房子撞到了,兩只小豬嚇得躲到老三家，狼很快又來了，它使勁吹，房子卻紋絲不動，它又使勁撞，但還是撞不到。狼很想吃掉小豬，就爬到屋頂，像從煙囪里進(jìn)去。三只小豬發(fā)現(xiàn)后，它們馬上把火點燃，狼掉進(jìn)火爐里，尾巴都燒焦了，它嚎叫著逃走了。從此狼再也沒有找三只小豬的麻煩，于是它們過起了幸福的生活。這個故事告訴我們：做什么事都不要圖速度，要認(rèn)真做好每件事。《三只小豬》讀后感7前一個星期，我在新華書店看了一本故事書，名叫《三只小豬》，這本書主要講的是：小豬媽媽的三個兒子年齡不小了，豬媽媽就讓三個兒子各自生活，就這樣，小豬們都出去找建房子的材料了，第一只小豬看到了一個農(nóng)夫便說，叔叔，把稻草給我吧。農(nóng)夫聽到就把稻草送給他，第一只小豬用稻草做了一個房子，第二只小豬看到了一個砍柴的人，第二只小豬就說，請把你的柴給我吧，讓我做一個房子，砍樹的人聽到了就把柴給了它，第三只小豬看見一個人背的都是磚頭，第三只小豬說，請把你的磚頭給我一點吧，我要做一個堅固的房子，那個人聽到了就把把磚頭給了他，三只小豬都蓋好了房子，突然有一天，一只大灰狼來了，大灰狼看到了一個用稻草做的39。房子，輕輕一吹就倒了，小豬跑到了第二只小豬的房子里，大灰狼用力一打，第二只小豬的房子也一樣倒了下去，他們只好跑到了第三只小豬的房子里，狼吹也吹不倒下，他看到了煙囪，鉆了進(jìn)去，第三只小豬早知道大灰狼要進(jìn)煙囪里，就用水把狼給燒死了。我感受到了第三只小豬雖然蓋的最慢，卻是最好的，我覺得第三只小豬真是吃苦耐勞，又聰明呀?！度恍∝i》讀后感8小朋友們好，大家一定讀過《三只小豬》的故事吧?我讀過的《三只小豬》故事中的這三只小豬一樣是小豬三兄弟，一樣還是蓋自己的房子，大灰狼還是來敲門，不過，這次大灰狼沒有吃掉小豬，而是把小豬們吹到了故事外面，想知道怎么回事嗎?讓我們一起走進(jìn)大衛(wèi)威斯納的繪本：《三只小豬》，看看到底發(fā)生了什么神奇的事吧：從前有三只小豬離開家去外面闖天下，第一只小豬決定建一個家，于是它用稻草蓋了一座房，一只大灰狼來了，準(zhǔn)備吸一口氣把房子吹到，大灰狼確實把房子吹到了，可它并沒有找到小豬，它把小豬吹到了故事的外面，哈哈…… 第二只小豬用樹枝蓋了一座房子。那只大灰狼跟了過來，把房子吹破了，第二只小豬和第三只小豬跑掉了……第三只小豬用磚頭蓋了一座房子，那只大灰狼跟了過來，第三只小豬也和前面兩只小豬一起從故事里跑出來了……故事依然在繼續(xù)，小豬們后來不僅解救了后來的巨龍，而且?guī)Щ貋砹艘恢粫√崆俚男∝?，從此他們一起過上了幸福的生活。讀完這個童話故事，讓我們知道了小豬們不甘心自己被安排好的`命運，竟然不可思議地從故事里跑了出來，又歷經(jīng)了