高考百日沖刺誓師大會(huì)上的發(fā)言（四）-文庫(kù)吧
2025-10-07 04:15 本頁(yè)面
【正文】 ，系統(tǒng)掌握知識(shí)，不能掛一漏萬(wàn)。高考試題的特點(diǎn)之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60——65℅，中檔題占總分25——30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上本三能得58——63℅的分就行，上本二能得64——67℅就行，上本一能得70——75℅就行，因此對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯基礎(chǔ)，爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù)，中檔題能拿55℅以上的分?jǐn)?shù)就行，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)則要努力爭(zhēng)取更高分，但也應(yīng)在確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題能拿80——90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點(diǎn)之三，是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問(wèn)題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)健要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。第五，要講究“一日勝十天”的科學(xué)高效學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短塹，但是在追求執(zhí)著，目標(biāo)明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和，這是被多少學(xué)子實(shí)踐證明了的事實(shí)。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)；要注重知識(shí)的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識(shí)規(guī)律；要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，力爭(zhēng)考后100分。四是要做到問(wèn)題不過(guò)夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。五是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高，與老師相互尊重、密切配合的良好習(xí)慣。六是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。七是要努力防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。第二篇：2012年高考百日沖刺誓師大會(huì)上的發(fā)言2012年高考百日沖刺誓師大會(huì)上的發(fā)言老師們，同學(xué)們，大家好。今天是我們的百天誓師大會(huì)。誓師，總讓我們想起這樣的畫面：烏云壓頂，狂風(fēng)呼嘯，三千將士即將背水而戰(zhàn)，著甲磨刀，歃血為誓，然后視死如歸的奔赴沙場(chǎng)。真可謂是一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯！可是，這會(huì)不會(huì)太夸張呢？同學(xué)們，我們不過(guò)是要參加一場(chǎng)考試而已。為什么要擺出這樣的架勢(shì)呢？因?yàn)檫@場(chǎng)考試叫做——高考。如果把我們的人生看作一場(chǎng)戰(zhàn)役，那么高考就是一個(gè)至關(guān)重要的制高點(diǎn)。而我們，不僅要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，還要背負(fù)起來(lái)自家庭來(lái)自父母的殷殷期望。這一切，都讓高考在我們每個(gè)人心中有一份沉甸甸的份量。說(shuō)到父母，也許我們會(huì)有一些相似的經(jīng)歷：每次打電話，父母總不忘叮囑一句吃好喝好；每次回家，總會(huì)有各種各樣精心準(zhǔn)備的飯菜；每次考完試，父母分明很關(guān)心成績(jī)，卻還要做出一副不在意的樣子，其實(shí)我們明白，他們不想讓我們有壓力。但我想，面對(duì)父母的期望，壓力是不可避免的，那么，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這份壓力呢？不要誤解父母——我想，這是關(guān)鍵。也許有時(shí)候，父母的表達(dá)方式并不如我們所愿，但不論是嘮叨，還是訓(xùn)斥，隱藏其后的都是滿滿的愛，而絕非逼迫。其實(shí)，我甚至不奢望能夠理解這份愛，因?yàn)?，十八歲的我們還太過(guò)年輕，無(wú)法真正明白那到底有著怎樣的牽掛。但是，請(qǐng)讓我們用年輕的心認(rèn)真感受這份愛。當(dāng)媽媽含著焦急而期待的眼神詢問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真地感受它；當(dāng)爸爸面色嚴(yán)肅甚至陰沉的為你分析問(wèn)題時(shí)，也請(qǐng)認(rèn)真地感受它。請(qǐng)相信，在未來(lái)的日子里，無(wú)論成功與否，家永遠(yuǎn)是我們心靈休憩的港灣。所以，讓我們把這份沉沉的愛化為力量的源泉，在剩下的日子里，為了自己，放手一搏！那么，如何在接下來(lái)的一百天里準(zhǔn)備高考呢？曾經(jīng)聽無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談，歸結(jié)起來(lái)無(wú)非是五個(gè)字：聽老師的話。也許不少同學(xué)會(huì)有同樣的反應(yīng)：這算什么經(jīng)驗(yàn)呀？但是，事實(shí)的確如此。首先，學(xué)習(xí)方法是因人而異的。其他人的方法套在自己身上未必適用，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況采用真正適合自己的方法，這就需要了解自己。所謂旁觀者清，經(jīng)過(guò)近三年的朝夕相處，老師們對(duì)我們的了解甚至比我們自己還透徹，所以，他們的分析與建議往往會(huì)讓我們茅塞頓開。其次，老師們是真正和我們并肩作戰(zhàn)的人，他們教給我們的不僅是知識(shí)，更有寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而經(jīng)驗(yàn)，只有在你真正重視時(shí)才能體現(xiàn)出它的價(jià)值。所以當(dāng)?shù)谝磺Я阋槐槁牭嚼蠋熃虒?dǎo)我們：上課要專心，有問(wèn)題要及時(shí)解決時(shí)，也請(qǐng)你不要覺得無(wú)聊，不要把它當(dāng)作耳旁風(fēng)。耐心地接受它，真正的做到它，這將是
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