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高考百日沖刺誓師大會(huì)上的發(fā)言(四)-文庫(kù)吧

2025-10-07 04:15 本頁(yè)面


【正文】 ,系統(tǒng)掌握知識(shí),不能掛一漏萬(wàn)。高考試題的特點(diǎn)之二,就是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60——65℅,中檔題占總分25——30℅,較難題占總分的10℅左右,而一般上本三能得58——63℅的分就行,上本二能得64——67℅就行,上本一能得70——75℅就行,因此對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯基礎(chǔ),爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù),中檔題能拿55℅以上的分?jǐn)?shù)就行,千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)則要努力爭(zhēng)取更高分,但也應(yīng)在確保基礎(chǔ)題不失分,中檔題能拿80——90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活,難度較大的題目,千萬(wàn)不可鉆牛角尖,把時(shí)間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點(diǎn)之三,是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn),生活中的實(shí)際問(wèn)題,難度不大,只是比較新穎而已,關(guān)健要能把基本概念,基礎(chǔ)理論吃透,要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法,使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。第五,要講究“一日勝十天”的科學(xué)高效學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短塹,但是在追求執(zhí)著,目標(biāo)明確,精力高度集中,身心完全投入的情況下,如果又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和,這是被多少學(xué)子實(shí)踐證明了的事實(shí)。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),根據(jù)個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理,比較辨析。要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握知識(shí);要注重知識(shí)的比較辨析,同中鑒異,異中求同,揭示知識(shí)規(guī)律;要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集,力爭(zhēng)考后100分。四是要做到問(wèn)題不過(guò)夜,當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問(wèn)要通過(guò)自已翻閱資料、通過(guò)思考或請(qǐng)教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。五是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高,與老師相互尊重、密切配合的良好習(xí)慣。六是要張馳有度,勞逸結(jié)合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。七是要努力防止因非智力因素失分,努力養(yǎng)成解題規(guī)范,書寫工整,卷面整潔的習(xí)慣。第二篇:2012年高考百日沖刺誓師大會(huì)上的發(fā)言2012年高考百日沖刺誓師大會(huì)上的發(fā)言老師們,同學(xué)們,大家好。今天是我們的百天誓師大會(huì)。誓師,總讓我們想起這樣的畫面:烏云壓頂,狂風(fēng)呼嘯,三千將士即將背水而戰(zhàn),著甲磨刀,歃血為誓,然后視死如歸的奔赴沙場(chǎng)。真可謂是一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯!可是,這會(huì)不會(huì)太夸張呢?同學(xué)們,我們不過(guò)是要參加一場(chǎng)考試而已。為什么要擺出這樣的架勢(shì)呢?因?yàn)檫@場(chǎng)考試叫做——高考。如果把我們的人生看作一場(chǎng)戰(zhàn)役,那么高考就是一個(gè)至關(guān)重要的制高點(diǎn)。而我們,不僅要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),還要背負(fù)起來(lái)自家庭來(lái)自父母的殷殷期望。這一切,都讓高考在我們每個(gè)人心中有一份沉甸甸的份量。說(shuō)到父母,也許我們會(huì)有一些相似的經(jīng)歷:每次打電話,父母總不忘叮囑一句吃好喝好;每次回家,總會(huì)有各種各樣精心準(zhǔn)備的飯菜;每次考完試,父母分明很關(guān)心成績(jī),卻還要做出一副不在意的樣子,其實(shí)我們明白,他們不想讓我們有壓力。但我想,面對(duì)父母的期望,壓力是不可避免的,那么,我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這份壓力呢?不要誤解父母——我想,這是關(guān)鍵。也許有時(shí)候,父母的表達(dá)方式并不如我們所愿,但不論是嘮叨,還是訓(xùn)斥,隱藏其后的都是滿滿的愛,而絕非逼迫。其實(shí),我甚至不奢望能夠理解這份愛,因?yàn)?,十八歲的我們還太過(guò)年輕,無(wú)法真正明白那到底有著怎樣的牽掛。但是,請(qǐng)讓我們用年輕的心認(rèn)真感受這份愛。當(dāng)媽媽含著焦急而期待的眼神詢問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況時(shí),請(qǐng)認(rèn)真地感受它;當(dāng)爸爸面色嚴(yán)肅甚至陰沉的為你分析問(wèn)題時(shí),也請(qǐng)認(rèn)真地感受它。請(qǐng)相信,在未來(lái)的日子里,無(wú)論成功與否,家永遠(yuǎn)是我們心靈休憩的港灣。所以,讓我們把這份沉沉的愛化為力量的源泉,在剩下的日子里,為了自己,放手一搏!那么,如何在接下來(lái)的一百天里準(zhǔn)備高考呢?曾經(jīng)聽無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談,歸結(jié)起來(lái)無(wú)非是五個(gè)字:聽老師的話。也許不少同學(xué)會(huì)有同樣的反應(yīng):這算什么經(jīng)驗(yàn)呀?但是,事實(shí)的確如此。首先,學(xué)習(xí)方法是因人而異的。其他人的方法套在自己身上未必適用,我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況采用真正適合自己的方法,這就需要了解自己。所謂旁觀者清,經(jīng)過(guò)近三年的朝夕相處,老師們對(duì)我們的了解甚至比我們自己還透徹,所以,他們的分析與建議往往會(huì)讓我們茅塞頓開。其次,老師們是真正和我們并肩作戰(zhàn)的人,他們教給我們的不僅是知識(shí),更有寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而經(jīng)驗(yàn),只有在你真正重視時(shí)才能體現(xiàn)出它的價(jià)值。所以當(dāng)?shù)谝磺Я阋槐槁牭嚼蠋熃虒?dǎo)我們:上課要專心,有問(wèn)題要及時(shí)解決時(shí),也請(qǐng)你不要覺得無(wú)聊,不要把它當(dāng)作耳旁風(fēng)。耐心地接受它,真正的做到它,這將是
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