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讀《草房子》有感及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧

2025-10-07 03:08 本頁(yè)面


【正文】 、細(xì)馬、杜小康、桑桑這些孩子身上所發(fā)生的一些熱愛(ài)生命、傷心、高興、痛苦的事情。這本書(shū)的小主人公桑桑是一個(gè)富有愛(ài)心、熱愛(ài)生命的一個(gè)孩子。因?yàn)樯I5牟弊由掀鹆艘粋€(gè)大膿包,使他的父親帶他跑了幾家醫(yī)院,經(jīng)過(guò)最后他們的不放棄的努力和信念使桑桑戰(zhàn)勝了病魔。我讀到這篇章節(jié)時(shí),想起了現(xiàn)實(shí)中的人們?,F(xiàn)實(shí)中的人類經(jīng)不起一些困難和挫折,動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得自己這輩子完了。其實(shí),生命掌握在自己的手里。你可以白白地糟蹋它,也可以好好的使用它。就像書(shū)中的`桑桑一樣,即使醫(yī)生說(shuō)治不好,但仍和父親一起跑了好幾家醫(yī)院。而當(dāng)他垂頭喪氣時(shí),又有人來(lái)鼓勵(lì)他,使他奮發(fā)向上。在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他父親杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他父親拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。讀《草房子》有感6它的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。我覺(jué)得最美的人是《草房子》的主人公:桑桑,美在心靈。他是一位活潑可愛(ài)的男孩子,常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬,是一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的人。桑桑是他的兒子,所以,桑桑總享受“特殊待遇”——嚴(yán)厲的懲罰。桑桑在油麻地小學(xué)生活了6年,讓我記憶深刻的是那次:在一個(gè)炎熱的夏天,桑桑汗淋淋的,卻挑了一件最厚的棉褲穿上,又將父親那個(gè)肥大的`厚棉衣也穿上,還戴上父親的棉帽。他將空地當(dāng)舞臺(tái),還做了一些令人啼笑皆非的動(dòng)作,目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑??啥d鶴來(lái)了,頭上戴了頂帽子,他說(shuō):“這是我父親第一次給我買的帽子。”這帽子雪白雪白的。于是,沒(méi)有一個(gè)人再看桑桑,桑桑很生氣,就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結(jié)果桑桑受到懲罰。這讓我想起了一個(gè)人——?jiǎng)⒚鬟h(yuǎn)。 他可是我們班出了名的“搞笑王”,一個(gè)動(dòng)作,一句話,就能讓你笑個(gè)半天。我們班的氣氛也因?yàn)樗兊没钴S起來(lái)。他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午,他做了一件錯(cuò)事,為了讓老師不告訴他家長(zhǎng),竟跪了下來(lái)。老師心一軟,就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙,但我們沒(méi)有把劉明遠(yuǎn) “出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。不管是《草房子》中的桑桑,還是我們班的劉明遠(yuǎn),都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛(ài)的我們自己,感受到小學(xué)生活無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。讀《草房子》有感7讀書(shū),讀著讀著我不由自主的喜歡上了它,它并不風(fēng)趣幽默,而是它所寫(xiě)人物的感情真實(shí),悲得催人淚下,歡得捧腹大笑,哀得令人而是它所寫(xiě)人物的感情真實(shí),悲得催人淚下,歡得捧腹大笑,哀得令人沉思。這本書(shū)講述了上世紀(jì)60年代農(nóng)村孩子的生活,那時(shí)的生死離別,游駐聚散,厄運(yùn)中的`相扶,困境中的相助,悲傷中的安慰。從而感動(dòng)我們現(xiàn)代小孩,由此也陶冶我們的情操,美化我們的心靈。以此作為對(duì)比,讓我們領(lǐng)悟到要珍惜今天的美好生活,感恩如今欣欣向榮的祖國(guó)。人非草木,孰能無(wú)情?當(dāng)我知道禿鶴被同學(xué)們排擠時(shí)。我很想拉住他的手,跟他說(shuō):“陸鶴,我們交個(gè)朋友吧!”當(dāng)我看到杜小康和桑桑在田野中騎車馳騁時(shí),我仿佛就坐在車上,穿梭在田野中,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,感覺(jué)總是那樣輕柔,舒暢,仿佛一個(gè)溫暖的手輕撫著我的臉蛋和他們一起歡樂(lè)地成長(zhǎng)。但天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,當(dāng)我讀到杜小康因家破人亡,不能去上學(xué),仍向往學(xué)校生活這一段時(shí),我忍不住哭了,淚水里飽含著欽佩與悲傷,我欽佩的是杜小康對(duì)學(xué)習(xí)的渴求,悲得是他不能去上學(xué)了??偠灾?,世間充滿了凄涼與悲傷,也充滿了悠閑與快樂(lè),我們要用心去感受,去體會(huì)。60年代孩子的童年是充滿苦難的,他們要忍受世間的凄涼和艱辛,而我們卻過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,與他們相比,簡(jiǎn)直有天壤之別,所以我們要珍惜這美好的幸福生活,我們要感恩長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)越的生活條件,更要感恩祖國(guó)和人民,為我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)是我們的神圣職責(zé)!這本書(shū)中的許多故事情節(jié)與我們的生活十分貼近,讀了,我感同身受,同時(shí)給了我許多啟迪與教育,《草房子》是一本好書(shū),令我愛(ài)不釋手。讀《草房子》有感8前幾天,我來(lái)到書(shū)店,被一本叫《草房子》的書(shū)所吸引,他是講的主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年幸福生活。桑桑做過(guò)很多有趣的事,比如:把媽媽爸爸的蚊帳拆了下來(lái),到河邊撈魚(yú),把鍋賣掉,用賺來(lái)的錢買鴿子,把櫥子改成新的鴿子籠,都被媽媽的狠狠的教訓(xùn)了,桑??偸悄敲凑{(diào)皮、好奇、有趣,他的爸爸還是校長(zhǎng)呢!還有禿鶴,他原本的名字叫陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)禿子(禿子的意思是光頭),所以同學(xué)們給他起這個(gè)外號(hào)。禿鶴曾為自己的禿頭自卑過(guò),但在一次表演中,他一鳴驚人,找回了自信,是桑桑的好朋友。紙?jiān)?,一個(gè)溫柔善良的女孩,是桑桑的同學(xué)。紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)
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