【正文】 識不足。平時雖然通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)了解國際國內(nèi)大事，但都是根據(jù)自己的需要，有選擇性地學(xué)習(xí)。導(dǎo)致學(xué)習(xí)只浮在表現(xiàn)，沒有把握其精神實質(zhì)。有時教學(xué)繁忙時，就會把政治理論學(xué)習(xí)先放一放。二是對教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)理解不夠深入。思想上會認為那些都是一些大道理，是一些虛的話，從而使自己的思想缺少根本。理論聯(lián)系實際工作不夠。思想是行動的根本。由于學(xué)習(xí)缺少主動性，理解不夠深入，工作中就沒有很好地用理論來指導(dǎo)自己的實踐，學(xué)習(xí)與理論脫節(jié)。遇到具體問題時總是從客觀方面去尋找原因，沒有從理性面來思考工作中的問題，解決工作中的問題。工作不夠主動、開放。表現(xiàn)在四個方面：一是學(xué)校的生存發(fā)展方面，認為是領(lǐng)導(dǎo)的事，自己有想法也不主動進言，怕自己想法不成熟。二是學(xué)校提出“人人都是管理者”的倡導(dǎo)，但自己對學(xué)生不良行為不敢大膽去管，怕引火燒身，有自保的想法。三是不同學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)不夠，有自己只要上好自己的學(xué)科就行的狹隘思想，沒有從發(fā)展的角度去思考問題，解決問題。四是不敢大膽主動改革教學(xué)中的弊端，不敢作出新的償試，怕失敗，只滿足于教學(xué)達標(biāo)。即便有新的課改意識，總是認為環(huán)境不成熟而放棄。對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。自己雖然也主動學(xué)習(xí)，但我認為鉆研得不夠，有時也不能解決教學(xué)工作中的困惑，有時一些教學(xué)設(shè)想總與實際結(jié)果不符，教學(xué)中總有失落感。調(diào)研能力不強。工作中雖然善于思考，善于尋求解決問題的方法，但愛動手把所想的新思想訴諸筆端，沒有上升為理念知識，形成書面文字，不是一位研究型教師，因些經(jīng)驗總結(jié)不成果不多。自我調(diào)整要不斷加強政治理念學(xué)習(xí)，加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，樹立黨員意識，堅定理想信念，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，使自己的思想與黨保持高度一致，使自己的思想跟上新時期教育教學(xué)理念，用理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，讓自己前行中方向明確，工作中有創(chuàng)造性。創(chuàng)造性地做好本職工作，把本次轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能教育的成果落實在行動上。要抓住這次活動的契機，進一步提高認識，向優(yōu)秀教師和名師看齊，從現(xiàn)在做起，使自己思想有大的提高，作風(fēng)有大的轉(zhuǎn)變。要以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作?？傊ㄟ^這次 “解放思想、趕超跨越”活動，對我的觸動很大，在今后的工作中我將努力改正工作的不足和缺點，加強修養(yǎng)，爭做一名研究型教師。2012年12月13日第三篇：解放思想趕超跨越大討論心得體會解放思想趕超跨越大討論心得體會新時期基層工作具有鮮明的時代特征，我們只有堅持解放思想不動搖，趕超跨越不松勁，才能更好地適應(yīng)新形勢、把握新要求、實現(xiàn)新跨越。當(dāng)前我們的主要任務(wù)就是堅持以解放思想、趕超跨越為主線，順應(yīng)形勢和任務(wù)的要求，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想的大解放促進基層工作趕超跨越。解放思想、趕超跨越，需要開放的思維。解放思想、趕超跨越是對傳統(tǒng)思想和觀念的揚棄，需要一種寬廣的眼界、一種開放的思維。要打破思維定勢，從傳統(tǒng)的、經(jīng)驗的思維方式中跳出來，綜合運用戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、超前思維、發(fā)展思維、逆向思維等多種方式，積極探索基層工作新規(guī)律、新辦法，著力構(gòu)建科學(xué)、開放、高效的基層工作新格局。要提升思維層次，注重從經(jīng)濟社會發(fā)展的大局中審視基層工作，站在全局的高度和時代的前沿，在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上找準工作的職能定位，對工作中的一些重大問題、難點問題和熱點問題，注重全面的辯證的認識，多角度、多層次的思考，系統(tǒng)的加以解決。要拓展思維空間，密切關(guān)注服務(wù)對象的需求，主動開門納諫、接受監(jiān)督，自覺確立以人為本、科學(xué)發(fā)展、效率至上的工作理念，真正讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作適應(yīng)改革發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待。解放思想、趕超跨越，需要務(wù)實的作風(fēng)。解放思想、趕超跨越不是天馬行空，而是更好地遵循規(guī)律、堅持真理；不是率性而為，而是更好地實事求是、求真務(wù)實；不是丟掉傳統(tǒng)，而是更好地革故鼎新、與時俱進。我們解放思想、趕超跨越，必須貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持從經(jīng)濟社會發(fā)展的大局出發(fā)，緊緊圍繞中心任務(wù)，切實找準經(jīng)常性工作與中心工作的結(jié)合點，高度對接、深度融合，在服務(wù)和推動中心工作、不斷破題解難中創(chuàng)新工作方法。要緊密聯(lián)系工作實際，科學(xué)認識、正確把握當(dāng)前形勢，在認清目標(biāo)、明確任務(wù)中解放思想、趕超跨越，在對比先進、查找差距中解放思想、趕超跨越，在解放思想、趕超跨越中真抓實干，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，真正把解放思想、趕超跨越體現(xiàn)在具體工作中、落實到解決問題上。通過解放思想、趕超跨越，推動事業(yè)發(fā)展，使基層工作更加科學(xué)規(guī)范、更加開放透明、更加高效運轉(zhuǎn)，真正做到讓黨放心、讓人民滿意。解放思想、趕超跨越，需要寬容的胸襟。寬容失誤、尊重失敗者，應(yīng)是解放思想、趕超跨越的題中之義。積極營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新、寬容失誤的環(huán)境和氛圍，引導(dǎo)干部自覺堅持銳意改革、奮勇創(chuàng)新。解放思想、趕超跨越、改革創(chuàng)新需要打破固定模式，走出經(jīng)驗誤區(qū)，需要允許失誤，寬容失敗，只有這樣才能形成鼓勵探索、激勵創(chuàng)新，務(wù)實進取、大膽開拓的良好導(dǎo)向。要大力營造一種“鼓勵成功，寬容失敗”的寬松氛圍，旗幟鮮明地支持改革創(chuàng)新。第四篇：解放思想、趕超跨越大討論活動相關(guān)精神“解放思想、趕超跨越”大討論活動精神 2月15日，全區(qū)?解放思想、趕超跨越?大討論活動動員大會在南寧召開。自治區(qū)黨委書記、自