用photoshop制作賀卡(公開課教案)-文庫吧
2025-10-07 02:46 本頁面
【正文】 賀卡①插入圖片②插入文本框③插入藝術(shù)字④對象安排⑤總成。第三篇：《用word制作電子賀卡》教案《用Word制作電子賀卡》教學(xué)設(shè)計容桂城西小學(xué) 王曉華一、實物展示引入激發(fā)學(xué)生興趣（3分鐘）問一問：同學(xué)們，在剛過去不久的教師節(jié)你們是否有向老師送上節(jié)日的祝福呢？（有）師：聽到很多同學(xué)都回答有送祝福，那大家都來說一說你們都是通過什么方式表達(dá)的呢？（PPT：真誠的向老師說一句節(jié)日快樂、鮮花、賀卡。）師：聽到同學(xué)們提到賀卡，現(xiàn)在老師手上也有一張這個教師節(jié)一個同學(xué)送的賀卡。收到賀卡帶來的祝福，老師感到很高興，但又想起前不久看過的一些有關(guān)于紙質(zhì)賀卡的數(shù)據(jù)，想和同學(xué)們一起分享?？匆豢矗簲?shù)據(jù)：（砍掉）一棵十年齡以上的樹=4000張紙質(zhì)賀卡 全國每年賀卡用量約三億張=砍掉十萬棵十年生的樹+耗電30萬千瓦+排廢水100萬噸師：可見，紙質(zhì)賀卡雖具有傳遞祝福表達(dá)情感的作用，但是生產(chǎn)它需要消耗極大的能源資源，對我們的生態(tài)環(huán)境會產(chǎn)生很大的破壞，不利于我們保護(hù)環(huán)境。想一想：那么現(xiàn)在請同學(xué)們思考：如果要送賀卡給親朋好友，又不想浪費資源破壞環(huán)境，怎么解決？有沒有綠色環(huán)保的方式呢？（電子賀卡）師：對，電子賀卡。電子賀卡既快速便捷又節(jié)約環(huán)保，已經(jīng)成為現(xiàn)在最流行的祝福方式。那么這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)如何用Word制作一張電子賀卡。【板書：制作電子賀卡】二、揭示課題、分析電子賀卡元素（2分鐘）【廣播演示】這里有幾張用電腦制作的電子賀卡，請同學(xué)們仔細(xì)觀察，這些賀卡都有哪幾部分組成，他們的紙張方向相同嗎？師：通過觀察，我們能夠發(fā)現(xiàn)電子賀卡都有這幾部分：邊框、圖片、藝術(shù)字、文本框；紙張方向不同。其中使用“圖片”做背景，使用“藝術(shù)字”寫賀詞，利用“文本框”寫寄語。下面我們就來制作一張圖文并茂的電子賀卡，在這過程中請同學(xué)們注意總結(jié)賀卡的制作步驟。三、課堂新授（10分鐘）（一）頁面的設(shè)置【廣播演示】首先來看紙張的方向設(shè)置。賀卡紙張方向是由“文件菜單頁面設(shè)置”來完成，邊框底紋在【格式】菜單【邊框和底紋】。選擇色彩鮮艷的藝術(shù)型邊框作為頁面邊框。賀卡背景色又在哪里設(shè)置呢？也是在格式菜單——背景，選擇鮮艷的黃色，同學(xué)們注意除了純色填充外還有其他背景填充方式，同學(xué)們在稍后的操作中可以自行嘗試。頁面設(shè)置是我們制作賀卡首先要考慮的問題。【邊講解邊演示】接著我們再來復(fù)習(xí)賀卡中各個對象的插入方法及格式設(shè)置。（二）圖片插入【問題1】插入圖片的方法？【師、生】學(xué)生討論講解教師演示（教師提醒學(xué)生觀察在圖片插入的同時彈出了“圖片工具欄”）【問題2】如何改變圖片的大小并使其做賀卡的背景？ 【師、生】請學(xué)生討論講解教師演示 『方法』拖動圖片上的控制點改變其大小，通過“圖片工具欄”或右擊圖片，改變圖片的“格式”，讓其“襯于文字下方”。（三）藝術(shù)字的插入： 【問題】如何插入“藝術(shù)字”？ 請同學(xué)們一起來回答?！編煛⑸空垖W(xué)生討論講解教師演示（教師提醒其它學(xué)生觀察在藝術(shù)字插入的同時彈出了“藝術(shù)字工具欄”）『方法』通過“藝術(shù)字工具欄”或右擊藝術(shù)字，改變其格式為“襯于文字上方”，并移動到圖片上方合適的位置。（四）文本框的使用： 最后，請同學(xué)們觀察，還差什么內(nèi)容呢？對，還少了一個文本框?qū)懠恼Z。【問題1】如何在圖片上寫寄語并將文字加以修飾？請一位同學(xué)上來演示文本框的插入【問題2】文字添加上去了，但圖片上方的白色區(qū)域及邊線如何去消？ 【師、生】請學(xué)生討論講解教師演示 『方法』通過改變文本框的格式（“無線條顏色”和“無填充顏色”）來完成。賀卡所需要的元素已放好了，如果我們想讓賀卡更漂亮一點，就需要調(diào)整各個元素的格式【教師邊講邊演示】 師：現(xiàn)在我們一起來總結(jié)賀卡的制作步驟：設(shè)置頁面→插入圖片并改變其格式→插入藝術(shù)字并改變其格式→插入文本框并改變其格式→調(diào)整完善作品。三、課堂練習(xí)（學(xué)生自己動手制作賀卡）（18分鐘）問：現(xiàn)在同學(xué)們想不想親自動手制作一張賀卡？（想）老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了中秋賀卡的素材，請同學(xué)們在優(yōu)美的音樂聲中展開你們想象的翅膀，把美好的祝愿用賀卡展現(xiàn)出來。（教師提示學(xué)生賀卡素材及參考資料的存放位置，并進(jìn)行個別輔導(dǎo)）四、展示、評價學(xué)生作品（5分鐘）師：同學(xué)們都基本
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1