【總結(jié)】8+8+8=8×37+7+7+7=9+9=9×27×4()+()+()=9333()+()+()+()=287777我?guī)Я藥讉€(gè)紅蘿卜去兔大姐家,一會(huì)怎么將這些蘿卜分給大兔和小兔啊?太簡(jiǎn)單了!看我的!109
2024-11-12 02:05
【總結(jié)】倍的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)::在動(dòng)手操作中理解“倍”的含義。:通過(guò)圈一圈、擺一擺、畫(huà)一畫(huà)等活動(dòng)鞏固對(duì)“倍”的理解。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):理解“倍”的含義。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):口算練習(xí)。二、探索新知::指名說(shuō)圖意。:公雞有2只為一份,動(dòng)手?jǐn)[一擺,小雞的只數(shù)
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第76頁(yè)例1、例2及第78頁(yè)課堂活動(dòng)第1,2題及練習(xí)十五第1,2,3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過(guò)程,初步理解除法的意義。2.掌握除法算式的讀法和寫(xiě)法,并知道各部分的名稱。3.體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)情感。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)角。2.能夠熟練辨認(rèn)角。找角做活動(dòng)角頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。小小角,真簡(jiǎn)單,一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。邊邊想一想:角有什么特點(diǎn)?()()()()()√√×
2024-11-29 12:37
【總結(jié)】西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1找角頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。小小角,真簡(jiǎn)單,一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。邊邊()()()()()√√×√×()×找出哪些是角?哪些不是角?5制作活動(dòng)角
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)角。2.能夠熟練辨認(rèn)角。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊邊邊1.請(qǐng)你判斷下面的圖形哪些是角,哪些不是角?①②③④⑤⑥討論:怎樣才能得到一個(gè)較
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)√√把8個(gè)平均分給4只猴子,每只猴子分()個(gè).2例1:自學(xué)69頁(yè)例1:8÷4=2其中÷是什么號(hào),這個(gè)除法算式怎么讀?小組交流:8÷4=2其中8表示什么
2024-11-28 02:51
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)乘法。2.能夠用乘法解決問(wèn)題。每層樓有9扇窗戶,共有多少扇窗戶?用什么方法解決?每組有8人,共有多少人?1共植了多少棵樹(shù)?分別表示幾個(gè)幾相加?1個(gè)8,2個(gè)8……1個(gè)4,2個(gè)4,3個(gè)4……8+8+8+8=32(棵)4+4
2024-11-27 22:54
【總結(jié)】6的乘法口訣鄒平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)高凱6的乘法口訣西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷編口訣的過(guò)程,能找出6乘法口訣的規(guī)律,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住6的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)6的乘法口訣在解決問(wèn)題中的作用,感受
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】比一比,誰(shuí)是神算子?2×7=6×2=8×1=2×5=2×9=1×9=2×2=2×4=
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在分一分的操作活動(dòng)中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn),理解“平均分”的意義。2.經(jīng)歷不同分法的過(guò)程,學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法,培養(yǎng)數(shù)感和動(dòng)手操作能力。不是平均分判斷是不是平均分?是平均分不是平均分是平均分每一盤串?dāng)?shù)放幾盤29每一盤串?dāng)?shù)放幾盤
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)過(guò)程】教科書(shū)第77~78頁(yè)例3、例4、課堂活動(dòng)第3題及練習(xí)十五的第3~5題。【教學(xué)目標(biāo)】1.能用除法解決生活中的問(wèn)題,能結(jié)合具體的情境通過(guò)操作求出除法算式的商。2.在分一分求商的操作活動(dòng)中發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)直覺(jué)思維,體驗(yàn)猜測(cè)驗(yàn)證解決問(wèn)題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力?!窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí),再寫(xiě)乘法算式。加法算式:__________________________,乘法算式:×=或×=(1)4+4+4=()個(gè)4相加可以用乘法表示
2024-12-05 08:47
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)過(guò)程】教科書(shū)第77頁(yè)例3、例4?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能用除法解決生活中的問(wèn)題,能結(jié)合具體的情境通過(guò)操作求出除法算式的商。2.在分一分求商的操作活動(dòng)中發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)直覺(jué)思維,體驗(yàn)猜測(cè)驗(yàn)證解決問(wèn)題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作交流的能力?!窘虒W(xué)過(guò)程】1.教學(xué)例3(課件展示:“體育委員安排
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運(yùn)用乘法口訣求商。每個(gè)筐裝8個(gè)籃球。一共有多少個(gè)籃球?32個(gè)籃球平均分給4個(gè)比賽隊(duì),每隊(duì)分多少個(gè)籃球?32個(gè)籃球,每8個(gè)裝一筐,要裝多少筐?說(shuō)一說(shuō):3個(gè)算式各表示什么意思?3×4=1212÷4=
2024-11-11 04:36