母親節(jié)主題班會教案——學(xué)會感恩-文庫吧
2024-10-21 02:19 本頁面
【正文】 恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧！（師生一起手語表演）第二篇：“感恩母親節(jié)”主題班會教案感恩母親主題隊會三五中隊輔導(dǎo)員：【班會背景】母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣（參見世界各**親節(jié)日期）。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了學(xué)校，成為了一名學(xué)生。更應(yīng)有獨立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔(dān)心；培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個契機，通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵?！景鄷康摹颗囵B(yǎng)學(xué)生的獨立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報父母。【班會準備】資料查找，課件制作 【班會過程】一、導(dǎo)入又是5月，剛過了勞動節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動？……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎？今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。二、知識點化 【班會過程】一、導(dǎo)入邱：同學(xué)們，又是5月，剛過了勞動節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動？……陳：母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……邱：這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎？合：今天，我們主題隊會就是《感恩母親節(jié)》。二、邱：首先有請?zhí)K予成為我們講述母親節(jié)的由來。陳：知道了母親節(jié)的由來，大家想知道世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷嗎？請羅一濤為我們講述。邱：知道了母親節(jié)郵票的來歷，接下來有請闕佳琪為我們朗誦《獻給母親的花——康乃馨》 邱：說到這里，大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。陳：那么我想要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢？”（舉手的人不多）不過，沒關(guān)系，我們可以換用另一種方式。三、話感恩邱：這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學(xué)們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享?。ūR啟榕、陳以軒朗讀作文）邱：那么下面呢，老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。同學(xué)們心里默默作答即可。五、孝道試卷（邱念技術(shù)題、陳念偶數(shù)題，不需要學(xué)生作答）父母年齡是多大？父母生日是哪天？父母身高是多少？父母腰圍有多大？父
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1