【總結】義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊綿陽市石塘小學廖霞人們都認為這個會徽大氣而又別致,充滿了動感和活力,體現(xiàn)了燦爛的中華文明,也體現(xiàn)了奧林匹克運動“更快、更高、更強”的主旨。為什么說這個會徽充滿了動感和活力,體現(xiàn)了燦爛的中華文明呢?朗讀要求:
2025-11-25 18:21
【總結】語文S版四年級語文下冊第五單元學習目標“杭、咖、啡、籍、兼”等生字,掌握“杭州、咖啡、書籍、兼管、蟬鳴”等詞語;有感情地朗讀課文。,體會課文字里行間流露出的師生互愛之情。讀一讀閱籍兼擦初庫滄桑杭咖啡理解詞語遨游:漫游,游歷。領略:理解事物的情
【總結】西門豹第一課時看誰能把下列詞語讀好?戰(zhàn)國時候田地荒蕪人煙稀少巫婆官紳幾百萬錢騙錢害人提心吊膽面如土色磕頭求饒發(fā)動百姓開鑿渠道灌溉莊稼戰(zhàn)國地圖打聽了解投進漳河官紳求饒開鑿渠道歷史評價戰(zhàn)國形勢圖之一哪家有
2025-11-25 19:28
【總結】爵山中心小學陳彩屏對于我們愛流汗的人來說,爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山,我們爬山是為了征服自己。做事要有決心,要有信心,要努力去做。爬到山頂固然令人高興,但是爬山的過程更讓人愉快。其實能不能爬到山頂并不重要,重要的是你是否盡了力。做任何事最
2025-11-25 18:22
【總結】神鳥?我國是一個由五十六個民族組成的大家庭。在這個大家庭中有許許多多動人的民間傳說故事。今天讓我們走進內(nèi)蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥”,去聽聽那動人的故事。本文為蒙古族的民間故事,大家一起來讀一讀吧!你會認課文中的生字嗎?línglìwǎnāib
2025-11-26 00:03
【總結】中國民族樂器:東不拉?冬不拉是哈薩克民族的彈奏樂器之一,也是民間最流行的傳統(tǒng)樂器。它的種類繁多,大都由整塊松木或樺木鑿成,雕刻精細,鑲嵌美觀。冬不拉的音箱有兩種形式:一種是三角形,以近代詩人阿巴衣的名字命名,叫“阿巴衣冬不拉”;一種是橢圓形,以哈薩克的民間阿肯江布爾的名字命名,叫“江布爾冬不拉”。兩種冬不拉,外形不同,音色也各有千秋。琴弦用羊腸制
2025-11-26 00:07
【總結】1、本文的線索是什么?2、圍繞本文線索用簡潔的語言概括各部分的主要內(nèi)容?學習目標:1、學習本文運用外貌、語言、動作、心理描寫來刻畫人物。2、能根據(jù)人物的描寫方法,分析概括出人物的思想性格。3、要相信人的聰明智慧,對邪惡勢力既
2025-11-20 02:13
【總結】湘教版四年級語文下冊,,天窗,,第一頁,編輯于星期三:十三點三十四分。,作者簡介,茅盾〔1896-1981〕本名沈德鴻,字雁冰,著名作家。一生創(chuàng)作了大量的文學作品,具有很高的藝術成就。主要作品有:?幻...
2025-10-11 21:20
【總結】夏季星空夏季晴朗的夜空,天空中繁星密布,閃爍著光芒。星空中出現(xiàn)了一條銀色的帶子,星星的數(shù)量好像多了,而星空中又發(fā)生了怎樣的變化呢?這節(jié)課我們一起來學習。北斗七星識別方向判斷季節(jié)如何根據(jù)北斗七星判斷季節(jié)??斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。春季北斗星
2025-11-25 20:24
【總結】 語文S版四年級下冊 第一頁,編輯于星期三:十五點?分。 邯鄲學步 ?解釋 ?步:行走,走路。 ?比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不 到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領 也丟掉...
2025-11-07 23:36
【總結】欣賞管弦樂歌曲起源:船歌
2025-11-20 08:48
【總結】語文S版四年級語文下冊第八單元 第一頁,編輯于星期三:十四點五十九分。 學習目標 ,正確、流利、有感情地 朗讀課文,重點讀好對話,讀出不同人物 的語氣和心情。 課本劇的特點,能詳...
2025-11-09 22:07
【總結】AA捕輝劇鉤距辯乞德抵縱皎沮誘抉捕撈晚霞輝映劇烈上鉤距離不容爭辯乞求道德抵制操縱魚竿皎潔
2024-12-11 04:15
【總結】A語文S版四年級語文下冊第七單元AA用自己喜歡的方式讀課文?要求:?1、把生字的字音讀準2、遇到不理解的字詞聯(lián)系上下文想一想3、想一想課文是從哪幾方面介紹鯨的?A學習生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鯨肢濾
2024-12-12 16:45
【總結】磨溝小學李靜靜學習目標景觀,增強同學們的愛國情感。,有感情的朗讀課文。麗江古城美麗的麗江學習生字雄樸旬至紡貨貌綿昂爍峻壩潭譽雄偉城鎮(zhèn)純樸下旬紡織百貨綿延閃爍昂然挺立
2025-11-02 06:16