【正文】 、“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略二、全面建設小康社會練習與自測：如何理解社會主義初級階段的科學內涵及其基本特征？黨在社會主義初級階段基本路線的主要內容是什么？社會主義初級階段的基本綱領的主要內容是什么？簡述我國分“三步走”基本實現現代化的經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略。如何理解黨的十七大提出的實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求？第七章 社會主義改革和對外開放教學目的： 通過本章教學，幫助學生明確改革開放是決定中國命運的重大決策，掌握改革是社會主義社會發(fā)展的動力；掌握改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系；了解對外開放是中國的基本國策。教學重點、難點：改革是社會主義制度的自我完善與發(fā)展；正確理解改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系。對外開放是我們必須長期堅持的基本國策 教學課時：9學時 教學內容要點：第一節(jié) 改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇一、改革開放是一場新的偉大革命二、社會主義社會的基本矛盾第二節(jié) 堅定不移地推進全面改革一、改革是全面的改革二、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系第二節(jié)毫不動搖地堅持對外開放一、中國的發(fā)展離不開世界二、對外開放是全方位、多層次、寬領域的開放三、不斷提高開放型經濟水平練習與自測：為什么說改革是社會主義制度的自我完善與發(fā)展？如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系？如何理解對外開放是我們必須長期堅持的基本國策？第八章 建設中國特色社會主義經濟教學目的通過本章教學，幫助學生認識中國選擇社會主義市場經濟體制的必然性。了解黨對我國社會主義初級階段基本經濟制度和分配制度的新概括和公有制理論的新發(fā)展，如何保持我國國民經濟又好又快地發(fā)展？ 教學重點、難點：中國選擇社會主義市場經濟體制的必然性，公有制理論的新發(fā)展，理解走新興工業(yè)化道路，建設社會主義新農村，統籌區(qū)域發(fā)展的意義。教學課時9學時 教學內容要點：第一節(jié) 建立社會主義市場經濟體制一、中國社會主義經濟體制的選擇過程二、社會主義市場經濟理論的形成和發(fā)展三、社會主義市場經濟體制的基本特征 第二節(jié) 社會主義初級階段的基本經濟制度一、社會主義初級階段基本經濟制度的確立二、堅持公有制經濟的主體地位三、鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展 第三節(jié) 社會主義初級階段的分配制度一、堅持按勞分配的主體地位二、多種分配方式并存三、深化分配制度改革，健全社會保障體系 第四節(jié) 促進國民經濟又好又快發(fā)展一、國民經濟又好又快發(fā)展，要求“好”與“快”有機結合二、提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家三、轉變經濟發(fā)展方式，堅持走中國特色新型工業(yè)化道路四、建設社會主義新農村五、統籌區(qū)域發(fā)展六、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 練習與自測：我國選擇社會主義市場經濟體制的必然性是什么？如何科學理解公有制的主體地位？結合現階段個人收入分配制度和按勞分配的理論，對現實經濟生活中個人收入出現差距的現象進行分析。建設社會主義新農村有哪些措施？如何理解建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重大意義？第九章 建設中國特色社會主義政治教學目的通過本章教學，使學生了解我們?yōu)槭裁磮猿种袊厣鐣髁x民主政治制度，不能照搬西方議會民主、“三權分立”和多黨制，要積極穩(wěn)步推進政治體制改革，建設社會主義政治文明。教學重點、難點中國特色社會主義的民主政治制度；建設社會主義法治國家；推進政治體制改革。教學課時 教學內容要點第一節(jié) 中國特色社會主義的民主政治一、堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一二、人民民主專政三、人民代表大會制度四、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度五、民族區(qū)域自治制度六、基層群眾自治制度第二節(jié) 依法治國，建設社會主義法治國家一、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略二、加強社會主義法制建設第三節(jié) 推進政治體制改革，發(fā)展民主政治一、深化政治體制改革，擴大社會主義民主二、社會主義社會的民主、自由和人權 練習與自測：如何正確理解堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一？為什么要堅持和完善人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體？為什么要堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度？我國的政黨制度具有哪些特征？為什么說依法治國是建設中國特色社會主義與構建和諧社會的必然要求？加強社會主義法制建設的基本要求是什么？當前我國如何進一步深化和推進政治體制改革？第十章 建設中國特色社會主義文化教學目的： 本章主要闡述建設中國特色社會主義文化的戰(zhàn)略地位、根本任務和指導方針，幫助學生了解中國特色社會主義文化建設、社會主義核心價值體系建設的重要性、主要內容和基本方針政策。教學重點、難點發(fā)展社會主義先進文化；建設社會主義核心價值體系；加強思想道德建設和教育科學文化建設。教學課時 教學內容第一節(jié) 發(fā)展社會主義先進文化一、堅持社會主義先進文化的前進方向二、中國特色社會主義文化建設的根本任務三、中國特色社會主義文化建設的基本方針 第二節(jié) 建設社會主義核心價值體系一、社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現二、堅持馬克思主義指導思想三、樹立中國特色社會主義的共同理想四、弘揚民族精神和時代精神五、樹立社會主義榮辱觀第三節(jié) 加強思想道德建設和教育科學文化建設一、加強思想道德建設二、發(fā)展教育和科學三、深化文化體制改革，大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè) 練習與自測：怎樣理解中國特色社會主義文化的地位？如何理解社會主義核心價值體系的主要內容及其相互關系？怎樣理解中國特色社會主義文化建設的根本任務和主要內容？第十一章 構建社會主義和諧社會教學目的本章主要分析構建社會主義和諧社會，幫助學生認識構建社會主義和諧社會 的科學涵義和重要意義，了解關于構建社會主義和諧社會的方針政策。教學重點、難點：構建社會主義和諧社會的重要性和可能性；社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性 教學課時教學內容要點第一節(jié) 構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性一、構建社會主義和諧社會的提出二、構建社會主義和諧社會的科學含義三、構建社會主義和諧社會的重要意義 第二節(jié) 構建社會主義和諧社會的總體思路一、構建社會主義和諧社會的指導思想、基本原則和目標任務二、加快推進以改善民生為重點的社會建設 練習與自測：如何準確把握社會主義和諧社會的科學內涵？如何正確理解構建社會主義和諧社會的重要性和可能性？構建社會主義和諧社會的目標和主要任務是什么？構建社會主義和諧社會有何重大意義？怎樣認識社會建設以解決民生為重點的意義？第十二章 祖國完全統一的構想目的要求通過本章內容的教學，使學生認清實現祖國完全統一是中華民族的根本利益所在；了解黨和政府對臺方針政策形成發(fā)展的歷史過程；把握“和平統一、一國兩制”構想的基本內容和重要意義，了解“一國兩制”科學構想在香港、澳門的成功實踐及其在新世紀新階段的堅持和發(fā)展；了解用“一國兩制”解決臺灣問題，實現祖國完全統一的極端重要性。教學重點實現祖國完全統一是中華民族的根本利益；“一國兩制”構想的基本內容；“和平統一、一國兩制”的科學構想；新形式下“和平統一、一國兩制”構想的重要發(fā)展教學難點 祖國統一與中國特色社會主義建設的關系；如何理解中國共產黨實現祖國完全統一戰(zhàn)略構想的一貫性和連續(xù)性。教學課時 教學內容第一節(jié) 實現祖國完全統一是中華民族的根本利益一、維護祖國統一是中華民族的愛國主義傳統二、實現祖國完全統一是中華民族偉大復興的歷史任務之一三、實現祖國完全統一是中國人民不可動搖的堅強意志 第二節(jié) 從武力解放臺灣到和平解放臺灣一、臺灣問題的由來和實質二、武力解放臺灣的方針三、和平解放臺灣的方針第三節(jié) “和平統一、一國兩制”的科學構想