【總結(jié)】大雨滂沱夕陽(yáng)西下一帆風(fēng)順草長(zhǎng)鶯飛連綿不斷湖光山色理解這些詞語(yǔ),我們?cè)诒締卧n文《學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”》中已明白,可將詞語(yǔ)意思與具體的情境聯(lián)系起來(lái)。你說(shuō)的很對(duì),如“大雨滂沱”,我們可以聯(lián)想起雨下得很大時(shí)的情形;“一帆風(fēng)順”,我們可以聯(lián)想到平靜的水面上一張船正揚(yáng)著帆航行;“連綿不斷”,我們可以想到
2024-12-04 21:15
【總結(jié)】中小學(xué)課件歡迎老師們、同學(xué)們步入今天的音樂(lè)課中小學(xué)課件欣賞一段電影,請(qǐng)思考:這段故事發(fā)生在那個(gè)歷史時(shí)期?這段時(shí)期發(fā)生了哪些重大歷史事件?選自電影《舉起手來(lái)》中小學(xué)課件?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期?中國(guó)人民抗擊侵略者中小學(xué)課件這是一段不能忘記的歷史這是一段用血和淚書寫的痛楚
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】游擊隊(duì)歌一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《游擊隊(duì)歌》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的機(jī)智、勇敢、緊張、愉快的游擊戰(zhàn)士形象。2、能夠用輕快有力的聲音形象地歌唱,生動(dòng)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、借助歌曲展開一次革命傳統(tǒng)教育,引發(fā)學(xué)生對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn):用輕快
2024-11-19 03:44
【總結(jié)】石頭書勘探隊(duì)員叔叔奇怪一冊(cè)腳印足跡礦石煤炭趴在讀書光禿禿刨根問(wèn)底貝殼ké地殼qiào好奇藏著金銀礦石銅礦石鎳礦石銻礦石刨根問(wèn)底看什么?書哪里有書哇?石頭就是書
2024-12-08 05:48
【總結(jié)】咕咕53每當(dāng)春回大地時(shí),我們都能聽到杜鵑深情的呼喚,它們成了春天的重要象征之一。小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍(lán)冠蕉鵑紅冠蕉鵑
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】藍(lán)藍(lán)的天上白云飄白云下面馬兒跑揮動(dòng)鞭兒向四方贊歌更嘹亮要是有人來(lái)問(wèn)我這是什么地方我就驕傲地告訴他這是我的家鄉(xiāng)
2024-12-04 18:07
【總結(jié)】臺(tái)灣寶島折紙船D大調(diào)熱情、歡快地XXXX|XXX|X.XXX|X—|小小手兒巧又巧手兒巧又巧啦啦唱八分音符附點(diǎn)風(fēng)兒的歌臺(tái)灣小朋友,早日歸來(lái)吧前倚音2.頭頸胸腹一條線坐得正小背簍草原上升起不
2024-12-04 17:28
【總結(jié)】1、默讀課文要求:標(biāo)出自然段序號(hào),說(shuō)說(shuō)你讀后知道了什么?2、畫出不懂的生字詞語(yǔ)馳名中外紅白相間活潑晶瑩透亮咧開甚至急切瑪瑙石榴花郁郁蔥蔥扒開酸溜溜甜津津佛fú()fó(
2025-01-07 06:55
【總結(jié)】資源共享1916年,劉伯承率領(lǐng)的東護(hù)國(guó)軍攻占四川豐都城時(shí),他為了救一位戰(zhàn)士,猛撲過(guò)去,敵人的一顆飛彈打中了他太陽(yáng)穴,又從右眼飛出,劉伯承當(dāng)即昏倒在地,血流如注……。他后來(lái)又奇跡般地活了過(guò)來(lái),來(lái)到外國(guó)人的診所醫(yī)治。劉伯承這樣想到:孫臏?zhǔn)チ穗p腿,依然可以指揮千軍萬(wàn)馬;失去一保眼睛,只要還有健全的大腦,還
2025-11-02 12:15
【總結(jié)】阿西里西說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)學(xué)法說(shuō)課內(nèi)容說(shuō)教材?教材的地位與作用?教材的地位與作用本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,第二單元西南情韻的第三課時(shí)《阿西里西》,它是一節(jié)唱歌課。說(shuō)教材?教學(xué)目標(biāo)?情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)《
2025-11-02 21:45
【總結(jié)】石榴石榴馳名中外紅白相間晶瑩透亮咧開瑪瑙石榴花郁郁蔥蔥酸溜溜甜津津佛fú()fó()仿佛佛祖喜訊迅速1、學(xué)校舉行消防演習(xí),我們一聽到
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】課文示范錄音請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文。1、借助拼音,讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順。2、圈圈三角123畫橫線(坐端正,預(yù)習(xí))1、同桌互相讀生字,得一顆2、同桌互相讀課文,得一顆
【總結(jié)】22·金子?回答問(wèn)題:?金子可以做什么??我們來(lái)看千手觀音:?3·六個(gè)月后,他連買面包的錢都沒(méi)有了。于是,他準(zhǔn)備離開這兒,到別處謀生。?7·五年以后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō):“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土里
【總結(jié)】輪到英子的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去。英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)
2024-12-05 01:46
【總結(jié)】西湖授課人:楊君上有天堂,下有蘇杭
2024-12-04 20:40