【總結(jié)】四年級科學永樂九年一貫制學校倪娜猜想：空氣受熱后會向哪個方向流動呢？用手在蠟燭火焰的周圍感受熱空氣的流動實驗注意事項：1、手距離火焰要有一定距離，不要燒傷手。2、在各個方向試的時候，手要距離火焰同樣的距離。實驗一：用手抓住線的一端
2024-12-04 18:40
【總結(jié)】影子產(chǎn)生的條件：要想看到清晰的影子都需要那些條件呢？要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子，就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子交流觀察，探究特點一天中太陽位置的變化和影子的關(guān)系小結(jié)：陽光下物體影子變化的特點和規(guī)律：早晨，影子指向西方；正午
2024-12-04 23:21
【總結(jié)】觀察：我們的教室有哪些物品？它們又是哪些材料制成的？教室里的物品及制作材料教室里的物品課桌黑板窗戶窗簾水桶地板磚書…制作材料木材金屬油漆玻璃金屬塑料
2024-12-04 22:17
【總結(jié)】紡織材料蘇教版三年級上冊第四單元你知道古人穿什么嗎？現(xiàn)代人穿什么？人類最早用獸皮和樹葉裹身體，后來逐漸掌握了紡織麻、棉、蠶絲等天然纖維的技術(shù)。從彩陶紡輪到奴隸社會的織機奴隸社會下面是常見的用紡織材料做成的衣物絲綢
2024-12-04 17:57
2024-12-11 10:03
【總結(jié)】“因為有你，小草變得嫩綠，因為有你，小魚游得歡暢；因為有你、我們才有了生命；因為有你，地球才這樣美麗。看、聞、嘗是我們認識物體常用的方法。為了安全，對不明、不了解的物體，千萬不能隨便聞、隨便嘗，以免對我們的身體造成傷害。水是無色、無味、沒有氣味的。水沒
2024-12-04 17:56
【總結(jié)】作者云南省楚雄市鹿城鎮(zhèn)中心小學鐘俊自學自悟同學們，這些問題你能通過自己的努力解決嗎？1、請你收集有關(guān)古人對地球形狀的猜想、探索與實踐。2、你知道現(xiàn)代人對地球形狀與大小的研究成果有哪些嗎？3、試著描述人類認識地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過程？
2024-12-04 18:43
【總結(jié)】太陽和影子?一天中，太陽在天空中的位置是怎樣變化的？?一天中，氣溫是怎樣變化的？?一天中，陽光下同一物體的影子的長短、方向是怎樣變化的？一天中，太陽在天空中的位置是怎樣變化的？傍晚早晨中午南通過觀察我們發(fā)現(xiàn)：，到西方落下。（方向）
【總結(jié)】第二單元形狀和結(jié)構(gòu)2、搭支架第二課時制作人：邱會日期：在上面的這些實物中，我們都可以看到哪種圖形的身影啊？上面，我們都可以看到三角形的身影。生活中的好多東西為什么要做成三角形呢？三角形是不是確實具有穩(wěn)定性
2024-12-04 19:18
【總結(jié)】第三單元能量8、能量與太陽能在我們使用的能量中，煤、石油、天然氣是重要的能源。但是它們?yōu)槭裁瓷畈卦诘紫拢窃趺葱纬傻?？接下來，就讓我們來了解一下。煤主要由碳、氫、氧、氮、硫和磷等元素組成，而碳、氫、氧三者總和約占有機質(zhì)的95％以上，是非常重要的能源，也是冶
2024-11-30 00:37
【總結(jié)】一、看一看，想一想，試一試：上面3只杯子分別放的是熱水、冷水和涼水，你能用什么方法把它們區(qū)分開來嗎？（一）猜一猜，試一試。（二）照樣子，試一試準備一杯冷水、一杯溫水和一杯熱水，先將兩手的食指分別插入冷水和熱水中。5秒鐘后，再同時插入溫水中，兩個手指的感覺一樣嗎？
2024-12-04 17:58
【總結(jié)】假設的條件實驗方法實驗結(jié)果改變的條件不變的條件條件組合實驗方法結(jié)論1溫暖潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。2溫暖干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。3寒冷潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在冰箱里。4寒冷干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在冰箱里。
2024-12-04 18:42
【總結(jié)】一、復習一下混合物。一部分氣體支持燃燒，它叫氧氣。約占空氣體積的21%。，主要的是氮氣，約占空氣體積的78%；還有少量的二氧化碳、水蒸氣等。它們不支持燃燒?！諝馐怯赡男┪矬w組成的？誰能向同學們介紹一下嗎？
【總結(jié)】蘇教版四年級科學上冊第二單元第四課吸熱和散熱清河一小劉東梅研究不同物質(zhì)的吸熱和散熱性能。用水和油來做實驗。，每隔1分鐘測量并記錄水和油的溫度，也測量6分鐘。量的水和油6分鐘，每隔1分鐘測量并記錄水和油的溫度。
【總結(jié)】科學四年級上冊大豐市第三小學王曉琴不同的聲音不同的聲音用力大，音量強用力小，音量弱用力大，音量強用力小，音量弱友情提醒：①自覺控制自己的音量，保持安靜的實驗環(huán)境。②仔細看，認真聽，及時做好實驗記錄。彈變短的橡皮筋彈拉
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